2022年五年級(jí)語文上冊 3《日新月異的電視機(jī)》教案2 浙教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):89519156 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:16.05KB
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1、2022年五年級(jí)語文上冊 3《日新月異的電視機(jī)》教案2 浙教版 教學(xué)目標(biāo): 1.能按要求預(yù)習(xí)課文。 2.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,理解26個(gè)詞語的意思。 3.能修改一段話,并說說為什么這樣修改。 4.了解電視科技發(fā)展之迅速,懂得4種新型電視機(jī)的名稱和特點(diǎn),感受科技的力量。 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)課文 教學(xué)難點(diǎn):能修改一段話,并說說為什么這樣修改。 教學(xué)過程: 一、揭題導(dǎo)入 1.讀題、提問。 2.“日新月異”什么意思?為什么說電視機(jī)“日新月異”呢?學(xué)了這一課我們就明白了。 二、課內(nèi)預(yù)習(xí) 1.按五步預(yù)習(xí)法預(yù)習(xí)。 2.思考:文章是按什么思路寫的,可以分為幾段? 三、檢查預(yù)習(xí)

2、1.認(rèn)讀生字詞。 多音字:屏幕、品種、調(diào)低、用不著 重點(diǎn)詞:日新月異身臨其境微型袖珍 2.抽讀第1、5小節(jié)。 3.質(zhì)疑問難。 4.分段指導(dǎo)。說說本文是按什么思路來寫的?(總分總) 四、學(xué)習(xí)第一段 1.指名讀。說說這一段里的哪一個(gè)詞語最重要? [板:日新月異] 2.哪幾句話具體說明了這個(gè)詞的意思?電視機(jī)有哪些發(fā)展? [板:從無聲到有聲(聲音) 從黑白到彩色(色彩) 從平面到立體(形像) 從用手到遙控(性能)] 3.小結(jié):這里連用了四個(gè)“從……到……”說明什么? (進(jìn)一步說明電視的發(fā)展、變化快) 問:這里的省略號(hào)表示什么? (表示作者對電視機(jī)發(fā)展變化

3、快的贊嘆) 讀最后一句,讀出贊嘆之情。 4.討論課后第3題。說說這段話哪里不妥當(dāng)?為什么?書上為什么還要有前面一句話?并用上“可”來連接? 五、課堂作業(yè) 《作業(yè)本》1、2題 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1.深入理解課文內(nèi)容,完成有關(guān)練習(xí)。 2.了解電視科技發(fā)展之迅速,懂得4種新型電視機(jī)的名稱和特點(diǎn),感受科技的力量。 3.體會(huì)擬人化寫法的好處。 教學(xué)重點(diǎn):了解電視科技發(fā)展之迅速,懂得4種新型電視機(jī)的名 稱和特點(diǎn),感受科技的力量。 教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)擬人化寫法的好處。 教學(xué)過程: 一、學(xué)習(xí)第二段 1.指名讀。 2.第二段中介紹了哪幾種電視機(jī)? (1)自學(xué)并完成表格:

4、 [電視機(jī)的類型    主要特點(diǎn)        介紹方法   超大屏幕電視機(jī)   屏幕大列        數(shù)字、作比較   微型電視機(jī)     機(jī)體小作        比較   聲控電視機(jī)     用聲音遙控       舉例子   裝上電腦的電視機(jī)  智能反應(yīng)        舉例子   立體電視機(jī)     讓人身臨其境      作說明   全息電視機(jī)     全方位接收信息     作說明   閉路電視機(jī)     增加內(nèi)容、加強(qiáng)聯(lián)系   舉例子] (2)請一位同學(xué)介紹一種電視機(jī)。 (也可用第一人稱來介紹) (3)討論:每一段在介紹不同種類的電視機(jī)時(shí)在結(jié)構(gòu)上有什么共同的

5、特點(diǎn)?(寫法:先用一句話概括這一類電視機(jī)的特點(diǎn),再進(jìn)行具體的說明)劃出每一段中概括特點(diǎn)的一句話。 師引讀2—7自然段。 3.問:“電視”與“電視機(jī)”有什么不同? 4.你覺得電視機(jī)還會(huì)出現(xiàn)什么日新月異的變化? 二、學(xué)習(xí)第三段 1.指名讀第三段。說說這一段寫了什么? 2.問:電視機(jī)在我們的生活中發(fā)揮什么樣的作用?你能談?wù)効措娨暤睦c弊嗎? (了解國內(nèi)外新聞、天氣變化、觀看文化娛樂節(jié)目、豐富各種知識(shí),開設(shè)電視技術(shù)等等) 三、課堂練習(xí) 1.課后題2。(注意帶點(diǎn)的字,說說這樣寫的好處) (1)小結(jié):這是一種擬人化的寫法。“最年輕”表示時(shí)間短。把電視機(jī)當(dāng)作人來敘說,顯得更為親切,也從側(cè)

6、面說明電視機(jī)與人們的關(guān)系非常密切。 (2)你能在文中在找出一句同樣寫法的句子嗎? 2.作業(yè)本第4、5、6題。 四、課堂總結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你懂得了什么? 第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1.進(jìn)行仿寫練習(xí)。 2.能用“逼真”、“不僅……還……”造句。 3.鞏固生字新詞。 4.了解電視科技發(fā)展之迅速,懂得4種新型電視機(jī)的名稱和特點(diǎn),感受科技的力量。 教學(xué)重點(diǎn):詞句訓(xùn)練、仿寫練習(xí) 教學(xué)難點(diǎn):仿寫練習(xí) 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)檢查 1.詞語聽寫 2.練習(xí)朗讀,指名讀課文。 二、詞句訓(xùn)練 1.找出文中有“逼真”、“不僅……還……”的句子,體會(huì)用法。 2.用“逼真”、“不僅……還……”造句。 3.評議、書面作業(yè)。 三、仿寫練習(xí) 1.讀了這篇課文后,你覺得文章在寫法上有哪些特點(diǎn)? (總起、分述再總結(jié)的寫作方法) 回憶課文的2—5自然段是怎樣介紹各種不同類型的電視機(jī)的?(先用一句話概括再用具體事例說明) 2.自選內(nèi)容,學(xué)習(xí)課文2—5自然段的寫法,練寫一段話。 3.寫后交流、評議。 四、課堂總結(jié) 本課是一篇科普文章,主要向我們介紹了幾種新型電視的特點(diǎn),從而說明科學(xué)技術(shù)發(fā)展之快。文章又多處用了擬人手法。富有情趣。應(yīng)當(dāng)說是一篇融知識(shí)性、趣味性于一體的好文章。 五、作業(yè)指導(dǎo)

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