學(xué)優(yōu)練七年級(jí)歷史下冊(cè)第7課輝煌的隋唐文化一學(xué)案新人教版新人教版初中七年級(jí)下冊(cè)歷史學(xué)案

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):89593387 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?21KB
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1、輝煌的隋唐文化(一) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握趙州橋的知識(shí),了解唐都長(zhǎng)安城的建筑特點(diǎn)。 2.掌握雕版印刷術(shù)的知識(shí),了解唐朝醫(yī)學(xué)家孫思邈對(duì)醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)。 3.掌握唐朝著名詩(shī)人李白、杜甫、白居易的主要代表作及其作品的特點(diǎn)。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 重點(diǎn):李春和趙州橋,雕版印刷術(shù)的發(fā)明,光耀千古的詩(shī)壇。 難點(diǎn):認(rèn)識(shí)趙州橋是一座高度的科學(xué)性和完美的藝術(shù)相結(jié)合的精品欣賞李白、杜甫、白居易等人的詩(shī)作。 二、知識(shí)概覽圖隋:趙州橋:李春設(shè)計(jì)建造,是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋 唐:長(zhǎng)安城規(guī)劃整齊,是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市;大明宮含元殿 氣勢(shì)宏偉,富麗堂皇 建筑 雕版印刷

2、術(shù):隋唐時(shí)發(fā)明。唐朝印制的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的、 標(biāo)有確切日期的雕版印刷品 特點(diǎn):內(nèi)容豐富,風(fēng)格多樣,人才輩出 科技 唐詩(shī) 輝煌的隋唐文化(一) 代表作:《秦中吟》《新樂(lè)府》等 特點(diǎn):詩(shī)直白如話(huà),通俗易懂 “詩(shī)仙”李白 “詩(shī)圣”杜甫 白居易 代表作:《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等 特點(diǎn):豪邁奔放,清新飄逸,想象豐富,意境奇妙,語(yǔ) 言輕快 代表人物 代表作:“三吏”、“三別”等 特點(diǎn):詩(shī)作氣魄雄渾,沉郁悲愴,語(yǔ)言精練凝重,表現(xiàn) 出高超的藝術(shù)技巧。人們稱(chēng)他的詩(shī)為“詩(shī)史”

3、 三、新課導(dǎo)引 語(yǔ)文課文中,我們都學(xué)習(xí)了世界上最古老的石拱橋——趙州橋,關(guān)于它,還有一個(gè)美好的傳說(shuō)呢!相傳,趙州橋是魯班為了跟他妹妹魯姜比技藝,在一夜之間修建成的。橋建成后,橋的精美奇特轟動(dòng)遠(yuǎn)近,連八仙都趕來(lái)參觀(guān),八仙嫉妒魯班巧奪天工的技藝,于是,張果老在驢背褡褳里裝上太陽(yáng)和月亮,柴王爺在小車(chē)上載著四大名山,一起上橋,橋身頓時(shí)搖晃起來(lái),眼看要塌。魯班一急,縱身跳入水中,用雙手托住拱腹,橋保住了。橋基、橋身經(jīng)過(guò)這一壓,不但沒(méi)有損壞,反而更牢固了,只是橋面上留下七八個(gè)驢蹄子印和一道車(chē)轍,橋腹上增添了魯班的兩個(gè)手掌印。 【思考討論】 風(fēng)趣的故事更增添了趙州橋的傳奇色彩。你知道

4、趙州橋?qū)嶋H上是誰(shuí)主持修建的嗎?隋唐時(shí)期還有哪些科技和文學(xué)成就? 四、探究學(xué)習(xí) (一)互動(dòng)探究 【探究一】他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)?為什么? 男孩說(shuō):“印章是雕版印刷的先驅(qū)。” 女孩說(shuō):“石頭書(shū)是雕版印刷的先驅(qū)?!保ㄕn本第34頁(yè)) 【探究二】 趙州橋是魯班建造的。 【探究三】你能否分別用一句話(huà)概括出李白、杜甫和白居易各自的詩(shī)歌特色?(課本第36頁(yè)) (二)思維拓展 1.趙州橋設(shè)計(jì)的巧妙之處在哪里? 2.為什么說(shuō)唐朝印刷的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品? 3.隋唐文化發(fā)展的原因有哪些? 五、課堂檢測(cè) 1.

5、有一首歌這樣唱道:“……不知今宵是何時(shí)的云煙,也不知今夕是何夕的睡蓮,只愿能夠化作唐宋詩(shī)篇”,那么在“唐宋詩(shī)篇”中被稱(chēng)為“詩(shī)仙”的唐朝詩(shī)人是 ( ) A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.蘇軾 2.光耀千古的唐朝文化,最為光彩奪目的是 ( ) A.詞 B.小說(shuō) C.詩(shī)歌 D.戲劇 3.2009年5月23日至28日,第二

6、屆中國(guó)詩(shī)歌節(jié)在陜西省西安市舉行。本屆詩(shī)歌節(jié)的主題是“盛世中國(guó),詩(shī)意長(zhǎng)安”,它令我們聯(lián)想到我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的巔峰時(shí)代 ( ) A.漢朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝 4.下列敘述正確的是 ( ) ①唐朝杰出的工匠李春設(shè)計(jì)并主持建造了趙州橋 ②唐朝時(shí)印制的《金剛經(jīng)》,是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品 ③唐朝洛陽(yáng)城北的大明宮含元殿氣勢(shì)宏偉、富麗堂皇 ④文成公主入藏,密切了唐蕃關(guān)系 ⑤玄奘西行后寫(xiě)成《大唐西域記》 A.②③④ B.②④⑤ C.①②⑤

7、 D.①③④ 5.石家莊卷煙廠(chǎng)在20世紀(jì)70~90年代,先后出品了“石橋”煙標(biāo)、“神橋”煙標(biāo)等(如下圖),你認(rèn)為這里的“石橋”“神橋”應(yīng)該是 ( ) A.江蘇寶帶橋 B.北京玉帶橋 C.云南黑龍?zhí)稑? D.河北趙州橋 6. 閱讀下列材料: 材料一 憶昔開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。 材料二 劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。 請(qǐng)回答: (1)材料一反映了唐朝哪一時(shí)期的盛世景象? (2)材料二反映了唐

8、朝哪一時(shí)期的戰(zhàn)亂景象? (3)對(duì)比材料一、材料二的內(nèi)容,指出杜甫生活在什么特殊時(shí)代。 (4)杜甫寫(xiě)出以上詩(shī)句的思想基礎(chǔ)是什么? (5)綜上所述,說(shuō)明文學(xué)創(chuàng)作的源頭是什么? 六、學(xué)后反思 我小結(jié): 參考答案: 四、探究學(xué)習(xí) (一)互動(dòng)探究 【探究一】答案 他們說(shuō)的都對(duì)。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,印章便開(kāi)始使用了。漢朝時(shí)印章的使用已經(jīng)很普遍??塘艘环接≌?,只要涂上印泥,就可以無(wú)數(shù)次使用,很方便。但印章一般都很小,只能刻幾個(gè)字。石頭書(shū)的拓片是印刷術(shù)的另一個(gè)淵源。我國(guó)古代的人們,把浸濕的薄紙貼在刻了字的石碑上,輕輕拍打。然后上墨,把紙揭下,成了黑底白字的“拓片”。隋唐時(shí)

9、期,人們把印章和拓片技術(shù)結(jié)合起來(lái),發(fā)明了雕版印刷術(shù)。 【探究二】 此說(shuō)法是錯(cuò)誤的。 趙州橋在中國(guó)甚至在世界橋梁史上占有重要地位,但是它的設(shè)計(jì)者卻并沒(méi)有受到重視,直到趙州橋建成一百多年后,唐朝開(kāi)元十三年(725年),中書(shū)令張嘉貞在《安濟(jì)橋銘》中,才簡(jiǎn)略地提到:“趙州洨河石橋,隋匠李春之跡也。制造奇特,人不知其所以為?!边@樣,才使人們得以知道安濟(jì)橋是普通工匠李春設(shè)計(jì)建造的。這樣就排除了傳言魯班建造趙州橋之說(shuō)。 【探究三】答案 李白:豪邁奔放,清新飄逸。杜甫:氣魄雄渾,沉郁悲愴。白居易:直白如話(huà),通俗易懂。 (二)思維拓展 1.答案 趙州橋采用了單孔石拱的設(shè)計(jì)方案;橋的大拱兩端各有兩個(gè)

10、小拱,橋的大拱既增加了橋的穩(wěn)定性和承重能力,又方便人畜通行,還節(jié)省了石料;兩個(gè)敞肩式小拱,增強(qiáng)了橋的泄洪能力,減輕了橋身的重量和對(duì)橋基的壓力,而且造型美觀(guān)。橋兩側(cè)欄板上雕刻著龍形花紋,這些石雕,刀法古樸蒼勁,是優(yōu)秀的藝術(shù)作品。 2.答案 觀(guān)看經(jīng)文后面的一行小字“咸通九年四月十五日王玠為二親敬造普施”。咸通九年為868年,以此說(shuō)明“《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品”。 3.答案 (1)國(guó)家統(tǒng)一,政治清明,經(jīng)濟(jì)繁榮,國(guó)力強(qiáng)盛。(2)有魏晉南北朝時(shí)期的文化發(fā)展作基礎(chǔ)。(3)科舉制的創(chuàng)立,促進(jìn)了隋唐文化的發(fā)展。(4)采取了開(kāi)明的民族政策和開(kāi)放的對(duì)外政策,吸收其他各民族和外

11、來(lái)文化的優(yōu)秀成果。(5)勞動(dòng)人民的聰明智慧。 五、課堂檢測(cè) 1.分析 根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知詩(shī)仙是后人對(duì)李白的贊譽(yù),因此答案為A。 2.分析 唐朝是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代,流傳至今的有兩千多位詩(shī)人的近五萬(wàn)首詩(shī)歌。所以答案為C。 3.分析 唐代是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代,唐詩(shī)內(nèi)容豐富,風(fēng)格多樣,所以選B。 4.分析 本題是一道組合型的選擇題,旨在考查對(duì)隋唐相關(guān)知識(shí)的掌握情況。李春是隋朝杰出的工匠,大明宮含元殿是唐都長(zhǎng)安的著名建筑,故①③表述錯(cuò)誤,排除含①③的選項(xiàng),故正確的答案為B項(xiàng)。 5.分析 從圖中可以看出這座橋是一座拱橋,又從題干中的“石家莊”“石橋”等信息可以分析出,這座橋是位于河北的世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋,即趙州橋,所以答案為D。 6.分析 此題以我們熟悉的兩首唐詩(shī)作素材,既考查對(duì)唐朝詩(shī)人及其名篇的掌握情況,又考查了與之相關(guān)聯(lián)的歷史知識(shí)。材料一描寫(xiě)的是唐玄宗統(tǒng)治前期開(kāi)元盛世時(shí)的盛況;材料二描寫(xiě)的是安史之亂后唐朝由強(qiáng)盛走向衰落時(shí)期的戰(zhàn)亂景象??梢?jiàn),詩(shī)人杜甫是唐朝由安定到動(dòng)蕩年代的歷史見(jiàn)證人。 【答案】 (1)開(kāi)元盛世。 (2)安史之亂。 (3)唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代。 (4)思想基礎(chǔ):把自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)融為一體(或渴望和平安定)。 (5)源頭:社會(huì)生活。

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