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1、2021-2022年二年級信息技術(shù)上冊 第二課 使用電腦的平臺 2教案 泰山版
教學(xué)目標(biāo):
1.使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識Windows98的桌面,了解組成窗口的元素,學(xué)會窗口的基本操作;
2.利用資源管理器幫助大家理解計(jì)算機(jī)中文件資料是按照樹狀結(jié)構(gòu)存放的。
3. 在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)Windows98操作系統(tǒng)的操作原則;養(yǎng)成正確的操作習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件,Windows98
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課
師:Windows是個大管家,它是怎樣做好這個大管家的呢?
教師進(jìn)行演示操作。
二、新授
(一)WINDOWS的基本操作
1.桌面
計(jì)算機(jī)啟動成功后,屏幕顯示的整個區(qū)域叫桌面。桌
2、面由桌布、各種圖標(biāo)、任務(wù)欄等組成。
教師演示操作
2.介紹各個窗口? 演示操作。
應(yīng)用程序窗口是程序啟動后在桌面上展現(xiàn)的一個矩形區(qū)域。各種應(yīng)用程序的窗口有相似的構(gòu)成及操作方法。
3.介紹菜單? 演示操作。
Windows98菜單包括“開始”菜單、窗口菜單和快捷菜單。眾多的菜單雖然內(nèi)容不同,但他們有共同的顯示約定和操作方法。我們只要單擊菜單中的命令選項(xiàng),就可以指揮計(jì)算機(jī)為我們做事。
4.對話框
菜單中帶有“……”的命令,執(zhí)行后都會打開一個對話框,它會提示你選擇或輸入執(zhí)行命令所需要的具體信息。
5.幫助
在Windows操作中,遇到困難可以啟動“幫助”系統(tǒng)。在幫助系統(tǒng)目錄中,單擊
3、相關(guān)問題就可以查看到具體的“幫助”信息。
二、文件和文件夾
1.文件
在計(jì)算機(jī)中,“畫圖”“寫字板”等各種程序以及同學(xué)們制作的圖片和文檔都是用不同類型的“文件”保存在硬盤上的。
Windows用形狀各異的圖標(biāo)表示不同的文件類型。
2.文件夾
為了使外存中大量的文件存取方便,通常用文件夾實(shí)現(xiàn)文件的分類存放。
在文件夾中,既可以存放多個文件,也可以存放多個文件夾,從而形成文件夾的樹狀結(jié)構(gòu)。如下圖所示。
?
????????????????????????????? ???? 文件夾
???????????????????? 文件夾(1)???? 文件夾(2)???????? 文
4、件夾(3)
???????????????????? 文件夾1???????? 文件夾1???????????? 文件夾1
???????????????????? 文件夾2???????? 文件夾2???????????? 文件夾2
?????????????????????文件夾3?????????文件夾3?????????????文件夾3
?????????????????????? ……????????? ……????????????????? ……??????
一點(diǎn)通:
在同一個文件夾中,不可以存放兩個名稱完全相同的文件或文件夾。
三、大顯身手:
1. 打開“我的電腦
5、”窗口,與同桌說一說各個窗口元素的作用。
2. 打開一個“畫圖”文件,對原文件內(nèi)容進(jìn)行修改后,用文件---另存為---將它原名保存在原文件夾中會出現(xiàn)什么問題?更改文件名保存后,查看前后兩個文件的名稱、大小、并填入下表。
?
項(xiàng)目
原文件
修改后另存的文件
文件名稱
?
?
文件大小
?
?
四、小結(jié):
我們今天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容、學(xué)會了哪些操作?
學(xué)生小結(jié),教師補(bǔ)充。
附送:
2021-2022年二年級信息技術(shù)上冊 第五課 我給文件減減肥 1教案 泰山版
一、教學(xué)目標(biāo)
1.知識目標(biāo):了解壓縮、解壓縮的概念及意義。
2.技能目標(biāo):嘗試壓縮軟件的安裝;熟練文件
6、壓縮與解壓縮操作(單個文件與多個文件);實(shí)現(xiàn)壓縮效果的查看。
3.情感目標(biāo):親歷軟件的安裝過程,提高動手能力。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
(一)重點(diǎn)
1.文件的壓縮。
2.文件的解壓縮。
(二)難點(diǎn):多個文件的壓縮。
三、教學(xué)過程:
1.導(dǎo)入:
我的軟盤裝不下圖片文件怎么辦?今天我們來學(xué)習(xí)文件的壓縮和解壓縮。
2.學(xué)習(xí)新知:
(1)安裝壓縮軟件
雙擊WinRAR安裝軟件圖標(biāo),啟動安裝程序-選擇安裝路徑-單擊“安裝”。
(2)壓縮文件
右擊要壓縮的文件,打開快捷菜單-單擊“添加到”-自動生成的壓縮文件。
打開壓縮的“屬性”對話框,在“壓縮文件”的選項(xiàng)卡中,可以看到文件的壓縮效果。
(3)文件的解壓縮
右擊要解壓縮的文件,打開快捷菜單-單擊“解壓到當(dāng)前文件夾”-生成還原文件夾。
3.練習(xí)
在自己的文件夾中選擇文件進(jìn)行壓縮和解壓縮練習(xí)。
4.學(xué)生填寫又進(jìn)步了和問題口袋。
5.小結(jié):
學(xué)生小結(jié),教師補(bǔ)充。