2022年(春)一年級品生下冊《第一單元 愛護(hù)班集體》教案 未來版

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1、2022年(春)一年級品生下冊《第一單元 愛護(hù)班集體》教案 未來版 教學(xué)目標(biāo)： 1.能用各種方式介紹自己的朋友，講述自己跟同學(xué)之間的故事。 2.能夠與同學(xué)和老師共同學(xué)習(xí)、勞動、游戲，體驗集體生活的愉快。 本課地位：引導(dǎo)兒童體驗集體生活的愉快。幫助兒童解決游戲中遇到的各種矛盾，體驗到與同學(xué)同游戲，成功交往的快樂。 教學(xué)重點： 引導(dǎo)兒童體驗集體生活的愉快。 教學(xué)難點：引導(dǎo)兒童體驗集體生活的愉快 學(xué)生分析：學(xué)生大部分是獨生子女，缺少與同伴玩耍的機(jī)會和體驗。 活動準(zhǔn)備： 課前讓學(xué)生回憶一個“我和同學(xué)的故事”。 教學(xué)過程： 開課：同學(xué)們，今天這節(jié)課，我們探討的話題是“我愛我的集體

2、生活，因為集體生活是愉快的?！? 1． 班集也是我的家 2． 教學(xué)目標(biāo)： 3． 1.和老師、同學(xué)相互交流在集體中生活的感受。 4． 2.與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。 5． 3. 認(rèn)識到每個人都有長處和短處，各人有個人的特點，每個人的能力各不同。 6． 4. 能與同學(xué)合作，共同做事。 7． 本課地位：讓學(xué)生體驗到集體生活的愉快后，引導(dǎo)學(xué)生談感受，體驗集體的溫暖。進(jìn)一步明白合作的力量最大。 8． 教學(xué)重點、： 9． 引導(dǎo)兒童交流在班集體中發(fā)生的同學(xué)相互幫助、相互關(guān)心的事件，并通過活動讓兒童體會 10． 集體生活的力量大。 11． 教學(xué)難點：通過活動讓兒童體會集體生活的力量大。

3、12． 學(xué)生分析：學(xué)生大部分是獨生子女，喜歡以自我為中心，缺乏合作精神。 13． 活動準(zhǔn)備：網(wǎng)上收集《長頸鹿和小羊》的故事，做“合作方法”的幻燈片。 班級公約 14． 教學(xué)目標(biāo)： 15． 1.結(jié)合自己的體驗認(rèn)識到集體中每個人的言行都會影響到整個集體的榮譽。 16． 2.能夠用自己的實際行動為集體爭光添彩。 17． 本課地位： 18． 在學(xué)生體會到集體的溫暖、愉快的情感基礎(chǔ)上，自然轉(zhuǎn)化為行動，我也該為集體作奉獻(xiàn)。 19． 教學(xué)重點、： 20． 引導(dǎo)兒童體會個人的言行對集體榮譽產(chǎn)生的影響，認(rèn)識到個人表現(xiàn)與集體榮譽的關(guān)系。 21． 教學(xué)難點：能夠用自己的實際行動為集體爭光添彩

4、22． 學(xué)生分析：學(xué)生大部分是獨生子女，喜歡以自我為中心，好表現(xiàn)，集體榮譽感不強(qiáng)。 23． 教學(xué)準(zhǔn)備：思考：我們該如何為集體添光彩？ 24． 春天在哪里 25． 教學(xué)目標(biāo) ： 26． 1、使用不同方法，繼續(xù)積極參加"尋找春天、展示春天、留住春天"的活動，體會親近大自然的樂趣。 27． 2、通過觀察、比較，認(rèn)識春天盛開的花，借助花進(jìn)一步了解春天的主要特征。 28． 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、珍愛生命的情感，對自然現(xiàn)象的觀察力、感受力和欣賞力。懂得賞春活動中應(yīng)有的文明行為，具有初步的環(huán)保意識。 29． 教學(xué)重點： 30． 1、通過觀察、比較，認(rèn)識春天盛開的花，借助花進(jìn)一步了

5、解春天的主要特征。 31． 2、使用不同方法，繼續(xù)積極參加"尋找春天、展示春天、留住春天"的活動。 32． 教學(xué)難點：懂得賞春活動中應(yīng)有的文明行為，具有初步的環(huán)保意識。 33． 課前準(zhǔn)備： 1、尋找自己所生活的地區(qū)在春天盛開的花朵，留住春天的方法及作品。 34． 2、教學(xué)器材：錄音機(jī)、歌曲《春天在哪里》、實物投影、教師制作的干花標(biāo)本、《公園一角》的畫、貼圖（做游戲的小朋友、分類垃圾筒、語言提示牌）、描寫春天的詩。 35． 教學(xué)課件： 36． 春天盛開的花朵、《公園一角》的畫、 貼圖（做游戲的小朋友、分類垃圾筒、語言提示牌）。 37． 教學(xué)目標(biāo)： 38． 1、了知道

6、一年有四季，復(fù)習(xí)春天的主要特征。 39． 2、了解在春天盛開的花朵有哪些。 40． 3、通過觀察、比較，進(jìn)一步認(rèn)識春天盛開的花朵。 41． 教學(xué)重點 42． 1、借助花體會春天的美麗。 43． 2、學(xué)習(xí)展示、留住春天美麗的方法。 44． 教學(xué)難點： 45． 1、懂得賞春活動中應(yīng)有的行為。 46． 2、向周圍人宣傳環(huán)保意識。 47． 3、將學(xué)到的知識用于生活。 48． 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 49． 和春姑娘一起玩 50． 教學(xué)目標(biāo) ： 51． 1、繼續(xù)積極參加"尋找春天、展示春天、留住春天"的活動，體會親近大自然的樂趣。 52． 2、通過觀察、比較，認(rèn)識

7、春天盛開的花，借助花進(jìn)一步了解春天的主要特征。 53． 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、珍愛生命的情感，對自然現(xiàn)象的觀察力、感受力和欣賞力。懂得賞春活動中應(yīng)有的文明行為，具有初步的環(huán)保意識。 54． 教學(xué)重點： 55． 1、通過觀察、比較，認(rèn)識春天盛開的花，借助花進(jìn)一步了解春天的主要特征。 56． 2、使用不同方法，繼續(xù)積極參加"尋找春天、展示春天、留住春天"的活動。 57． 教學(xué)難點：懂得賞春活動中應(yīng)有的文明行為，具有初步的環(huán)保意識。 58． 課前準(zhǔn)備： 59． 1、尋找自己所生活的地區(qū)在春天盛開的花朵，留住春天的方法及作品。 60． 2、錄音機(jī)、歌曲《春天在哪里》、

8、實物投影、教師制作的干花標(biāo)本、《公園一角》的畫、貼圖描寫春天的詩。 61． 教學(xué)目標(biāo)： 62． 1、 了解有關(guān)春天傳染病的情況，說出及畫出預(yù)防疾病的方法。 63． 2、 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。 64． 3、 增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識。 65． 教學(xué)重點： 66． 1、 了解有關(guān)春天傳染病的情況，說出及畫出預(yù)防疾病的方法。 67． 2、 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。 68． 教學(xué)難點：增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識。 69． 教學(xué)準(zhǔn)備： 70． 1、 收集有關(guān)傳染病的資料。 71． 2、 張貼衛(wèi)生部門有關(guān)傳染病的宣傳資料。 72． 3、 準(zhǔn)備材料：宣傳品、紙、筆。 73． 我們多么幸

9、福 74． 教學(xué)目標(biāo)： 75． 認(rèn)知目標(biāo)：善于發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)、生活中的學(xué)習(xí)活動。 76． 情感目標(biāo)：初步體會學(xué)習(xí)生活中的快樂，從而激發(fā)對學(xué)習(xí)生活的愛與興趣。 77． 行為目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注學(xué)習(xí)生活、體驗學(xué)習(xí)生活樂趣的意識與能力。 78． 教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。 79． 教學(xué)難點：激發(fā)對學(xué)習(xí)生活的愛與興趣。 80． 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 81． 手拉手過“六一節(jié)” 82． 教學(xué)目標(biāo)： 83． 1、知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日，能充分感受到國家、社會對兒童的關(guān)心。 84． 2、簡單了解少先隊隊史，知道紅領(lǐng)巾所代表的含義，為自己是一名光榮的少先隊員感到自豪。

10、85． 3、學(xué)會一些簡單的小制作，樂于和同學(xué)一起布置美化教室。 86． 4、能積極參與、推薦一些有趣的游戲，感受到與伙伴共慶節(jié)日的快樂。 87． 5、知道不同國家的兒童節(jié)有不同的慶祝方式，了解其他國家兒童的生活。 88． 教學(xué)重難點： 89． 1、知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日，能充分感受到國家、社會對兒童的關(guān)心。 90． 2、簡單了解少先隊隊史，知道紅領(lǐng)巾所代表的含義，為自己是一名光榮的少先隊員感到自豪。 91． 教學(xué)難點：學(xué)會一些簡單的小制作，樂于和同學(xué)一起布置美化教室。 92． 教學(xué)準(zhǔn)備： 93． 1、宣傳隊史的錄象 94． 2、收集各國兒童慶六一的有關(guān)資料

11、 95． 教學(xué)目標(biāo) 96． 認(rèn)知目標(biāo)：知道良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣有傾聽、觀察、動手嘗試、不懂就問、堅持訓(xùn)練等，明白多渠道多途徑的學(xué)習(xí)，才能豐富自己的知識，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。 97． 情感目標(biāo)：知道要養(yǎng)成做事按時、專心的好習(xí)慣。明白按時和專心又是相互關(guān)聯(lián)的，以按時的態(tài)度要求自己，做事就會專心；專心致志地去做一件事，也就不難做到按時完成。專心學(xué)習(xí)，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，才能體會學(xué)習(xí)的快樂。 98． 行為目標(biāo)：嘗試通過多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)按時完成作業(yè)、做事專心的學(xué)習(xí)品質(zhì)。 99． 教學(xué)重點：了解學(xué)習(xí)的多種渠道和不同途徑，并初步嘗試通過多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)按 時完成

12、作業(yè)、做事專心的學(xué)習(xí)品質(zhì)。 100． 教學(xué)難點：明白按時和專心的關(guān)系——以按時的態(tài)度要求自己，做事就會專心；教學(xué)準(zhǔn)備： 101． 1、觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，搜集學(xué)生學(xué)習(xí)的基本途徑和方法。 102． 2、每個小組帶一盒彩色積木。 103． 我們的身體 104． 教學(xué)目標(biāo) 105． 1、制作課余時間表，科學(xué)安排鍛煉身體的時間和方式，培養(yǎng)學(xué)生堅持鍛煉身體的習(xí)慣。 106． 2、交流學(xué)生喜愛的書籍、電視等，拓展學(xué)生的生活，建立健康積極的欣賞品味。 107． 3、引導(dǎo)學(xué)生積極主動地安排課余學(xué)習(xí)生活。 108． 4.交流學(xué)生喜愛的書籍、電視等，拓展學(xué)生的生活，建立健康積極的欣賞品味。

13、109． 每位學(xué)生帶來自己最喜歡的一本書。 110． 教學(xué)重點： 111． 制作課余時間表，科學(xué)安排鍛煉身體的時間和方式，培養(yǎng)學(xué)生堅持鍛煉身體的習(xí)慣。 112． 教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生積極主動地安排課余學(xué)習(xí)生活。 113． 課前準(zhǔn)備： 114． 1、請每位家長寫好孩子在家的作息時間。 115． 2、《健康操》的碟片。 116． 3.每位學(xué)生帶來自己最喜歡的一本書。 117． 我們進(jìn)步了 118． 教學(xué)目標(biāo)： 119． 1．知道父母養(yǎng)育子女很辛苦，自己是在父母親切關(guān)懷、照顧下長大的。 120． 2．知道應(yīng)當(dāng)敬愛父母，做敬愛父母的好孩子。 121． 3．體會到爸爸媽媽對自己

14、的愛，產(chǎn)生愛爸爸媽媽的情感。 122． 4．愿意做敬愛父母的好孩子。 123． 5．對父母說話有禮貌，會問候。 124． 6．外出和回家要向父母打招呼。 125． 7．吃東西要先想到父母。 126． 教學(xué)重點：體會到父母養(yǎng)育自己的辛苦。 127． 教學(xué)難點：體會到父母養(yǎng)育自己的辛苦，對于過生日有了新的理解，過生日時應(yīng)感謝父母的養(yǎng)育之恩，因此把生日蛋糕給父母吃。 128． 教具準(zhǔn)備 129． 1．動畫課件：《我愛爸爸媽媽》。 130． 2．音頻：錄音故事《看誰做得好》 131． 3. 文本資料：《小明和媽媽》 132． 我的成長記錄 133． 教學(xué)目標(biāo)： 134． ⒈

15、知識：通過活動，能了解家庭幸福的含義，即相互關(guān)心，相互體貼，互尊重。 135． ⒉ 情感：通過活動，培養(yǎng)對父母、兄弟姐妹、朋友的真誠情感，更愛自己的家。 136． ⒊ 能力：在今后的生活中，能主動關(guān)愛家人和朋友。 137． 教學(xué)重難點： 138． 情感：通過活動，培養(yǎng)對父母、兄弟姐妹、朋友的真誠情感，更愛自己的家。 139． 能力：在今后的生活中，能主動關(guān)愛家人和朋友。 140． 教具準(zhǔn)備： 141． ⒈ 照片、碟片、畫片、錄音帶、錄象帶。 142． ⒉ 實物投影儀、錄音機(jī)、DVD機(jī)。 143． 炎熱的夏天 144． 教學(xué)目標(biāo)： 145． 1、情感與態(tài)度：通過觀察人們

16、從扇子、電扇、空調(diào)等避暑方法的變化，感知生活質(zhì)量的變化和提高。從認(rèn)識夏天各種各樣的昆蟲，了解生物的多樣性，激勵兒童熱愛自然，熱愛科學(xué)。電閃、雷鳴、洪水；霉變、中暑、溺水等，這些經(jīng)常發(fā)生在夏季的事情，啟導(dǎo)兒童珍愛生命，警鐘長鳴。 146． 2、行為與習(xí)慣：通過日常生活中對夏季天氣特征的了解，組織學(xué)生對事物、食品和居家環(huán)境等的觀察，以及學(xué)生在平時生活實踐中的親自經(jīng)歷，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)得環(huán)境、資源、生命的保護(hù)意識和能力。 147． 3、知識與技能：了解夏天常見的自然現(xiàn)象和生活中的自然常識、生活常識，了解昆蟲的一些基本知識。指導(dǎo)學(xué)生在日常生活中隨時隨地地和有組織、有針對性地觀

17、察，在觀察活動中增強(qiáng)實驗?zāi)芰蛻?yīng)用能力。 148． 教學(xué)重點：感知生活質(zhì)量的變化和提高 149． 培養(yǎng)養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)得環(huán)境、資源、生命的保護(hù)意識和能力。 150． 教學(xué)難點：指導(dǎo)學(xué)生在日常生活中隨時隨地地和有組織、有針對性地觀察，在觀察活動中增強(qiáng)實驗?zāi)芰蛻?yīng)用能力。 151． 課時安排：兩課時 152． 教學(xué)過程與方法： 153． 組織探討、觀察、捕捉、飼養(yǎng)活動，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，在探討問題中嘗試采用多種的方式方法。 154． 夏天里的科學(xué) 155． 教學(xué)目標(biāo)： 156． 1、感受夏天大自然的美好。體驗夏天生活的快樂！ 157． 2、能表現(xiàn)對

18、夏天常見疾病與傷痛的關(guān)注，能在家長或教師的指導(dǎo)下進(jìn)行初步探究。 158． 3、初步懂得夏季自我保護(hù)的基本策略與方法，學(xué)習(xí)在生活中加以運用。 159． 教學(xué)重點： 160． 能表現(xiàn)對夏天常見疾病與傷痛的關(guān)注，初步懂得夏季自我保護(hù)的基本策略與方法。 161． 教學(xué)難點： 162． 夏季自我保護(hù)的本策略與方法在生活中加以運用。 163． 德育目標(biāo)： 164． 熱愛夏天，熱愛大自然，關(guān)注自身健康。 165． 教學(xué)用具： 166． 課件、ＶＣＤ光盤、《小青蛙，你唱吧！》音樂磁帶、獎勵品小笑臉３０－４０個、風(fēng)油精、清涼油、花露水、殺蟲劑、蚊香等。 167． 教學(xué)準(zhǔn)備： 168． 請學(xué)

19、生各自從家中帶來預(yù)防蚊蟲叮咬的藥品（如：風(fēng)油精、清涼油、花露水、殺蟲劑）若干，向家長了解這些藥品的作用或功能以及安全的使用方法。 169． 健康，安全過夏天 170． 教學(xué)目標(biāo)： 171． 1、體驗如果遭遇意外傷害，自己和家人經(jīng)歷的痛苦和煩惱。 172． 2、學(xué)習(xí)防范意外傷害的基本方法，進(jìn)一步發(fā)展自我保護(hù)的意識與能力。 173． 3、受傷后，在成人不在的時候，學(xué)會處理簡單的意外傷害事故。 174． 教學(xué)重點： 175． 1、學(xué)習(xí)防范意外傷害的基本方法。 176． 2、進(jìn)一步發(fā)展自我保護(hù)的意識與能力。 177． 教學(xué)難點：思考哪些同學(xué)的表現(xiàn)可能會對自己和別人造成傷害。 17

20、8． 教育目標(biāo)： 179． 1、體驗遭遇意外傷害時，自己和家人經(jīng)歷的痛苦和煩惱。 180． 2、創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生運用已有的生活經(jīng)驗對情境中的小伙伴提供幫助。 181． 3、受傷后一定要告訴家長或長輩。 182． 教學(xué)方法： 183． 1、為學(xué)生創(chuàng)造幾個模擬場景。 184． 2、通過體驗遭遇意外傷害時，自己和家人經(jīng)歷的痛苦和煩惱，認(rèn)識到要學(xué)會自我保護(hù)。 185． 3、通過學(xué)生自評、互評、師評，了解受傷后，如何處理簡單的意外傷害情況。 186． 課前準(zhǔn)備： 187． 1、學(xué)生課前準(zhǔn)備： 188． （1）請學(xué)生利用課間時間觀察同學(xué)們在教室內(nèi)外的活動，思考哪些同學(xué)的表現(xiàn)可能會對自己

21、和別人造成傷害。 189． （2）學(xué)生自帶一些處理常見小傷口的藥品（如創(chuàng)可貼、藥棉、紗布、紅藥水） 190． 2、教師準(zhǔn)備：就相關(guān)問題向校醫(yī)請教或查閱資料。 191． 3、教學(xué)器材：常見藥品、宣傳卡片、判斷分析表格。 192． 4、教學(xué)課件： 193． 放暑假了 194． 教學(xué)目標(biāo)： 195． 認(rèn)知目標(biāo)：興趣愛好能給自己的生活增添樂趣。 196． 本課要引導(dǎo)學(xué)生明白光有興趣是不夠的，只有堅持不懈地練習(xí)才能有所成績。 197． 情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生以持之以恒的態(tài)度培養(yǎng)自己的興趣愛好，初步培養(yǎng)其“有耐心、有毅力”的品質(zhì)。知道堅持就是不輕易放棄。 198． 行為目標(biāo)：鼓勵學(xué)生

22、尋找讓自己堅持下去的辦法，知道堅持就是每天積累一點，初步實踐“興趣+堅持”的活動。 199． 教學(xué)重點：明白堅持就是不輕易放棄，堅持就是每天積累一點，只有堅持做，才能把興趣培養(yǎng)成特長。 200． 教學(xué)難點：明白“堅持與興趣”的關(guān)系，并嘗試實踐，努力獲得成功。 201． 教學(xué)準(zhǔn)備： 202． 1、 事先選擇好展示特長的學(xué)生，其事例要有代表性，要能讓同學(xué)們領(lǐng)悟到興趣和堅持合起來，才能獲得成功。 203． 2、故事準(zhǔn)備：《白頭翁的故事》 204． 《美麗的烏鴉變黑了》 205． 2、搜集關(guān)于“如何堅持”的方法介紹。 206． 課時安排：兩課時 207． 五、板書設(shè)計： 208． 堅持，就是不輕易放棄 堅持，就是每天積累一點 堅持，就是不怕困難 209． 堅持，就是繼續(xù)再繼續(xù) 興趣+堅持=成功