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1、2021-2022年一年級數(shù)學下冊數(shù)數(shù) 數(shù)的組成教案 人教新課標版
教學內(nèi)容:
教科書31~33頁,練習七2、4題。
教學目標:
1、能夠熟練地數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個數(shù),掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。
2、培養(yǎng)學生動手、動腦、動口能力,在各種數(shù)數(shù)活動中培養(yǎng)學生的問題意識,滲透數(shù)與實物對應的思想。
3、培養(yǎng)學生對100以內(nèi)數(shù)的興趣,養(yǎng)成在活潑氛圍中進行合作學習的興趣。
教學重點:
熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù)。
教學難點:
數(shù)到接近整十數(shù)時,下一個整十數(shù)應該是多少。
教具準備:
教師:蛋糕模型,蠟燭;學生:小棒,卡片。
教學
2、過程:
一、利用舊知引入,提出問題
1、創(chuàng)設(shè)情境:今天是我妹妹的生日,這兒有一塊插了蠟燭的蛋糕(20根),猜猜看有多少根?
2、談話:老師把蠟燭變成了小棒,在你的桌子上,請你數(shù)一數(shù)到底有多少根?
3、引導學生思考:這些小棒怎樣表示能使人一眼就看出是20根?
4、小結(jié):10個一是一十,2個十就是二十。
5、以這二十根小棒為標準,估計桌上的小棒總共多少根,引入課題“100以內(nèi)數(shù)的認識”。提出問題:你們想學些什么呢?
二、重視學法探究,解決問題
1、在嘗試和思考中學會數(shù)數(shù):你們會數(shù)20到100之間的數(shù)嗎?(學生試數(shù))
(1)同位配合,一人拿小棒,兩人一起數(shù):從21數(shù)到30。
3、(2)一根一根地試數(shù)小棒,從31數(shù)到100。
(3)10根10根地數(shù)100根小棒,歸納:幾個十就是幾十,10個十是100。
2、 在觀察和游戲中掌握數(shù)的組成:
(1)觀察三張卡片:
用小棒表示64、22、42的組成、用漢字表示三個數(shù)的組成。
(2)看圖回答問題:
①出示6捆小棒(每捆10根)和4根小棒,它是怎樣組成的?一共是多少?
②出示2捆小棒和2根小棒,一共是多少?它是怎樣組成的?
③出示數(shù)(四十二),用小棒表示,說說它的組成。
④小結(jié):幾十就是由幾個十組成的,幾十幾總是由幾個十和幾個一組成的。
(3)師生“對口令”:
師生
29 2個十9個一
4個十8個一
4、 48
6個十 60
79 七個十9個一
……
學生當小老師,出題考大家。
(4)33頁做一做:獨立完成。
三、體驗成功愉悅,獨闖難關(guān):
讓學生獨立解決智慧爺爺在各個難關(guān)中提出的問題。
1、與七十相鄰的兩個數(shù)是( )和( )。一百里面有( )個時,一百里面有( )個一。
4個一和6個十組成( )。
數(shù)出三十二前面的五個數(shù): .
2、
5、 接著數(shù):
九十四、九十五、( )、( )、( )、( )、( )。
( )、( )、( )、( )、八十一、八十二、( )。
3、 練習七第2題:百球圖(估一估,數(shù)一數(shù))。
4、 練習七第4題:幫小動物回家。
四、總結(jié):
這節(jié)課我們學習了什么?你有那些收獲?
板書設(shè)計:
數(shù)數(shù) 數(shù)的組成
10個 十是100,10個一是10,2個十是20
64由6個十和4個一組成
22由2個十和2個一組成
42由4個十和2個一組成
課后小結(jié):
附送:
2021-2022年一年級數(shù)學下冊期中調(diào)
6、研卷-小學一年級滬教版
班級 姓名 學號 得分
一、計算(50%)
1、口算(20%)
40+35= 4+62= 75+8= 93-( )=21
75-30= 68-3= 42-8= 35+( )=88
56+8= 74-6= 21+54= 85-( )=33
65-9= 45+29= 51+46= ( )+23=46
54+39= 29+4= 85-7= ( )-23=36
2、寫計算過程(6% )X k B 1 . c o
7、m
54-8= 37+56=
—————— ——————
—————— ——————
____________ ____________
3、豎式計算(8%)
25+47= 55+21= 8+45= 6
+ 3
8、9 2
4、在○里填入“>”、“<”或“=”。(9%)
28 -8 ○28 28 -8 ○28 + 8 28 -8 ○ 38-8
19 + 4 ○19 + 40 57-3 ○ 60-6 46 + 5 ○ 5 + 46
25分 ○25角 25分○2元5角 2元5角 ○5元2角
33
66
88
36
30
32
5、找規(guī)律填數(shù)。(4%)
+17
+23
-8
6、在方框中填數(shù)(3%)
52
二、概念(24%)
1、根據(jù)要求填數(shù)。(4%)(每
9、格0.5分)
a b c d
(1)a=( ) b=( ) c=( ) d=( )
寫出d的相鄰數(shù): _____、d、 _____
寫出b相鄰的整十數(shù):_____、b、 _____
X K b1 .C om
① 小胖與媽媽的年齡之和正好是40歲,媽媽 ____ 歲。
② 爸爸的年齡比32歲大,比40歲小,爸爸的年齡可能是 ____ 歲。
2、用你喜歡的方法做下面的題。(2%
10、)(每格1分)
?歲 ?歲 8歲
爸爸 媽媽 小胖
3、6個 一和8個一是 _____ 。(1%)
4、_____ 個十和 _____ 個一是54。(1%)
5、100 = ___ 個50 = ____ 個25 = ____ 個20 =____ 個10 。(2%)
6、最大的兩位數(shù)是___,最小的兩位數(shù)是___,這兩個數(shù)的差是___。(3%)
7、 有27個, 有35個,它們一共有 __
11、___ 個;
要減少 _____ 個,它們就一樣多了。(2%)
8、鐘面上只能看到一個針指著12,猜猜現(xiàn)在是( )時。(1%)
9、上午7時半記作( ),下午8時記作( 。(2%)
10、現(xiàn)在是上午10時,4小時前是( )時,5小時后是( )時。(2%)
11.寫時間或根據(jù)時間畫出時針和分針(4%)
12時半 20時
—————— —————
三、應用題(26%)
1、樹上原來有35只鳥,飛走了8只,還剩下幾只?
2、小胖吃了28粒糖,還剩19粒,原來有幾粒糖?
3、三(1)班有29人,三(2)班有27人,每人發(fā)一本數(shù)學書,
一共要發(fā)多少本?
4、在一棵大樹上有26只麻雀,有39只烏鴉,有8只燕子,
麻雀和烏鴉一共有幾只? 燕子比麻雀少幾只?
5、第一小組有17名學生,第二小組的人數(shù)是第一組的加倍,第二組有多少人?