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1、2022年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 3 Animals on the
Farm lessson19 Birds練習(xí) 冀教版
一、 選擇
1、Can a bird ?
A、fly B、to fly C、flying
2、 happened?
A、Where B、What C、How
3、I see a dog a purple hat.
A、in B、on C、at
4、What else can you ?
A、do B、doing C、does
2、
5、They are many in the zoo.
A.animal B animals C.Animals
6、Let’s go to school Monday morning.
A、on B、in C、at
7、Danny’s hat is small.
A、two B、to C、too
二、連詞成句。(10分)
1、can fly a dog
.
2、can they do What
3、 .
3、fish fly a can’t
.
4、else What you can see
.
5、Let’s songs sing
.
答案:
一、1.A
2. B
3. A
4. A
5. B
6. A
7. C
二、
1. Can a dog fly?
4、2. What can they do ?
3. A fish can’t fly.
4. What else can you see?
5.
6. 附送:
2022年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 3 Animals on the
Farm lessson20 More Animals教案 冀教版
【知識(shí)目標(biāo)】
1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)并靈活運(yùn)用rabbit, donkey, mouse, horse等詞。
2.熟練掌握運(yùn)用句型:What can __? What else can ____?
【技能目標(biāo)】
能熟練的應(yīng)用所學(xué)詞匯句型。
【情感態(tài)度價(jià)值觀】
創(chuàng)設(shè)活潑的課堂氣氛,
5、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。
【教學(xué)方法】
討論法,合作練習(xí)法
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)并靈活運(yùn)用rabbit, donkey, mouse, horse等詞。
2.熟練掌握運(yùn)用句型:What can __? What else can ____?
【教學(xué)用具】
電腦,圖片,多媒體課件,錄音機(jī)
【教學(xué)過(guò)程】
1.師生問(wèn)候,唱“Two Little Blackbirds”.
2.教師指著卡片提問(wèn)檢查學(xué)生對(duì)動(dòng)物名稱(chēng)的掌握程度。
3.新課講解。打開(kāi)同步課件,讓學(xué)生觀察,教師領(lǐng)讀新單詞,并指著相應(yīng)的圖畫(huà)引起學(xué)生注意。通過(guò)練習(xí)下列句子,鞏固對(duì)單詞的掌握。
What i
6、s it?
What colour is it?
How many legs does it have?
Does it have wings?
Is it big or small?
4.提問(wèn)學(xué)生平時(shí)這些動(dòng)物可以在哪里看見(jiàn),讓學(xué)生討論;或者可以讓自告奮勇的學(xué)生學(xué)各種動(dòng)物的叫聲或形態(tài)等,其他學(xué)生說(shuō)出該動(dòng)物的英文名稱(chēng)。
5.利用同步課件,讓學(xué)生用線把圖與動(dòng)物的名稱(chēng)連線來(lái)掌握并鞏固加深對(duì)這些詞匯的記憶。
播放錄音,學(xué)生跟讀。
【結(jié)束新課】
學(xué)生自由組合,練習(xí)What can _____? What else can _____?
【布置作業(yè)】
完成activity book中的習(xí)題。