《2022年(春)六年級(jí)品社下冊(cè)《網(wǎng)絡(luò)連接你我他》教學(xué)設(shè)計(jì)1 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年(春)六年級(jí)品社下冊(cè)《網(wǎng)絡(luò)連接你我他》教學(xué)設(shè)計(jì)1 蘇教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年(春)六年級(jí)品社下冊(cè)《網(wǎng)絡(luò)連接你我他》教學(xué)設(shè)計(jì)1 蘇教版
集 體 備 課
自主調(diào)整
集 體 備 課
自主調(diào)整
一、課題：4．網(wǎng)絡(luò)連接你我他（1）
二、學(xué)習(xí)目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)與交流，查找資料等方面的能力，從而讓互聯(lián)網(wǎng)更好地為自己的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力，避免誤入歧途，掉進(jìn)網(wǎng)絡(luò)“陷阱”。
三、教學(xué)過程：
[溫故知新]導(dǎo)入
1、學(xué)生之間互相交流，談一談：和朝夕相處的教師與同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上交流的感覺和平時(shí)有什么不同？2、請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，若干年后，現(xiàn)在班上的同學(xué)各奔前程，分散到全國(guó)各地乃至世界各地
2、去了，如果再次登錄到本班的網(wǎng)站上，會(huì)有什么感覺？你覺得這樣的交流方式有哪些方面的優(yōu)點(diǎn)呢？
板書課題，出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生讀一讀。
[導(dǎo)學(xué)釋疑]
1、 學(xué)（我自學(xué)、我快樂）老師出示自學(xué)提綱，生自學(xué)。
1、 自主閱讀課本第24頁(yè)上的內(nèi)容。
2、 你能體會(huì)到課文中的宋伯伯為了能和女兒在網(wǎng)上交流，突出學(xué)習(xí)電腦和上網(wǎng)時(shí)的心情嗎，如果你在異地求學(xué)，通過網(wǎng)絡(luò)和家人聯(lián)系，你最想跟他們交流些什么呢？又會(huì)通過怎樣的具體方式交流呢？
3、討論：這樣的交流方式與傳統(tǒng)的寫信和打電話等交流方式相比，有哪些好處？
2、 研（我探究、我提高）
1、師：在科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，“千
3、里眼”、“順風(fēng)耳”早已成為現(xiàn)實(shí)。
2、找一找，你身邊有哪些現(xiàn)代科技的發(fā)明與應(yīng)用真正將人類帶進(jìn)“千里眼”和“順風(fēng)耳”的嶄新世界？
教學(xué)互動(dòng)四
3、閱讀課本第25頁(yè)《國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》
4、結(jié)合你“落網(wǎng)”的經(jīng)歷，談一談，你感受到了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的便利嗎？
5、如果要用一個(gè)詞來描述網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的特點(diǎn)，你會(huì)首選哪個(gè)詞呢，說說理由。
3、展（我展示、我快樂）
1、閱讀課本第25頁(yè)《我與網(wǎng)絡(luò)一起成長(zhǎng)》
2、網(wǎng)絡(luò)故事會(huì)。你聽說過網(wǎng)上有趣的故事嗎？你和網(wǎng)絡(luò)之間產(chǎn)生過故事么？如果有，和班上同學(xué)交流一下。
3、聽了這些故事之后，談?wù)勀銓?duì)故事中網(wǎng)絡(luò)所起的作用的看法。
4、
集 體 備 課
自主調(diào)整
集 體 備 課
自主調(diào)整
[鞏固提升、檢測(cè)反饋]
練（我練習(xí) 我提高）
1、閱讀課本第27頁(yè)小故事《網(wǎng)上尋醫(yī)》《網(wǎng)上追捕在逃犯罪嫌疑人》
2、網(wǎng)絡(luò)的作用知多少，網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中，發(fā)揮著重要的作用，請(qǐng)把你能想到的網(wǎng)絡(luò)的作用寫下來，同學(xué)之間互相交流，看看網(wǎng)絡(luò)的作用你們知道多少。
3、發(fā)揮你的想象力，試著預(yù)言一下，在不遠(yuǎn)的將來，網(wǎng)絡(luò)還有可能在哪些方面得到應(yīng)用，說說理由。
4、師：網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了巨大的變化。
通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了什么？你有什么感受呢？
盤點(diǎn)收獲，小結(jié)小組得分。
[作業(yè)設(shè)計(jì)]1、你利用網(wǎng)絡(luò)做得最多的事情是什么？討論：假如突然離開了網(wǎng)絡(luò)，你認(rèn)為我們的生活會(huì)發(fā)生改變嗎？如果會(huì)，你覺得那將會(huì)是哪些方面的改變？根據(jù)自己的觀察和體會(huì)，把網(wǎng)絡(luò)和給我們生活和學(xué)習(xí)帶來的變化填在課本第27頁(yè)的表格中。
2、同學(xué)之間互相交流表格中所填內(nèi)容。
一、 【板書設(shè)計(jì) 】
4．網(wǎng)絡(luò)連接你我他（1）
[教學(xué)反思]：
2022年(春)六年級(jí)品社下冊(cè)《網(wǎng)絡(luò)連接你我他》教學(xué)設(shè)計(jì)1 蘇教版
