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1、2021-2022年一年級信息技術(shù)上冊 制作卡片教案 泰山版
教學目標：
1.通過學習，使同學們了解金山畫王中“紙樣”按鈕的作用；
2.會用“紙樣”制作美麗的賀卡；
3.進一步提高同學們的創(chuàng)作能力。
教學時間：一課時
教學過程：
一、導入：
教師展示幾幅美麗的卡片，問學生：想知道這些卡片是怎么制作出來的嗎？(在學生的期待中，教師揭示本節(jié)課的學習內(nèi)容。)
二、學習新課：
活動一：學習新知-----在操作中掌握新知
1．打開：電腦------金山畫王。
2．學生先看課本中的提示，然后根據(jù)提示進行操作，邊操作邊說明自己每一步做的是什么。
3．讓學生起來說一說：如何制作卡片？
2、其他學生互相補充，教師作簡單小結(jié)。
活動二：學生練習------大顯身手。
1．學生按課本第41頁“大顯身手”中的要求，完成作業(yè)。
2．相鄰兩名同學互相說一說自己是怎么做的。
3．教師在巡視中注意輔導學習比較困難的學生，并及時表揚學得好的同學。
4．學生自己說一說：通過學習和練習，自己是否又進步了？還有什么不懂的問題還需要解決，互相提出來解決掉。
活動三：拓展學習
1．學生自己先讀一讀“聰明驛站”中的內(nèi)容，看自己能否解答提出的問題。
2．在操作中利用“金山畫王”中的“圖層管理”按鈕增加和調(diào)整圖層的方法。
3．讀一讀“你知道嗎”，了解“金山畫王”中“相框”的設(shè)置方法，然后試著操
3、作一下。
三、課堂總結(jié)：
學生小結(jié)，教師補充。
附送：
2021-2022年一年級信息技術(shù)上冊 千姿百態(tài)的熱帶魚 1教案 清華版
教學目標：
1.掌握直線、曲線的使用方法。
2.學會使用“撤銷”命令。
教學重點、難點：
1.學習曲線工具的使用方法。
2.如何準確地高速好曲線的形狀。
教學過程：
第一課時
一、導入：
1.復習前景色、背景色；如何調(diào)整畫布的大??？
2.我們都見過各種各樣的魚，大魚、小魚、長的、扁的、圓的……這節(jié)課，我們們就要用“畫圖”工具箱中的直線工具畫魚。
二、新課：
1.直線工具：
（1）自己找到直線工具，完成例1，師巡視指導。
（2
4、）引導學生總結(jié)使用繪圖工具的一般步驟：選擇工具—選擇工具樣式——選擇前景色或背景色。
（3）“試一試”：A讀“試一試”；B指認SHIFT鍵；C學生操作；D總結(jié)。
（4）生參召書自學完成例2。
（5）例3：
A讀17頁“一點通”，你知道了什么？
B師演示操作例3，你知道了什么？
C學生試一試，最多可以撤消幾次？
D總結(jié)：讀18頁“一點通”
三、總結(jié)：
1.直線工具的使用方法。
2.要畫水平線應(yīng)按住（ ）鍵？
3.可以“撤消”幾次？
四、作業(yè)：預習曲線工具的使用方法。
板書： 第4課 千姿百態(tài)的熱帶魚
一、方法：選擇直線工具—樣式—前景/背景—拖動
5、
二、shift——上檔鍵
第二課時
一、導入：
1.介紹16頁信息小靈通。
2.復習直線工具的使用方法。
3.我們會使用直線工具了，但畫波浪、水滴等光滑的曲線時，他就不容易實現(xiàn)了，可以使用工具箱中的曲線工具。它的使用方法和直線工具相似。
二、新課
1.畫非封閉式曲線。
（1）參照18頁的例4，試一試如何使用曲線工具。師巡視指導。
（2）指名回答：你是如何使用曲線工具的？和直線工具有什么區(qū)別?
（3）通過你的操作，你認為可以使線段產(chǎn)生幾次彎曲？齊讀19頁試一試，并練習。
2.畫封閉式曲線。
（1）參照19頁例5，試一試如何畫封閉
6、式的曲線。師巡視指導。
（2）小組交流。
（3）指名演示、回答：你是怎樣畫封閉曲線的？和非封閉曲線有什么不一樣的地方?
（4）例4.例5所用的方法，想一想有什么區(qū)別？
3.用曲線工具畫魚。
（1）生完成19頁例6。師巡視指導。
（2）作品交流展示。
4.練習：19頁3題，用直線、曲線工具畫畫。
5.畫好的同學可以看20頁小靈通，試著保存圖片。
三、總結(jié)：
1.如何用曲線工具畫不封閉的曲線？如何畫封閉的曲線？
2.畫曲線，最多拖動出（ ）個彎曲？
3.畫直線、2種曲線的方法之間有什么異同？
四、作業(yè)：20頁讀一讀：美術(shù)創(chuàng)作中的點、線、面。
課后小結(jié)：
板書： 第4課 千姿百態(tài)的熱帶魚
直線：選擇直線—樣式—前景/背景—拖動
曲線（1）：
選擇曲線—樣式—前景/背景—拖動——彎曲1—彎曲2
曲線（2）：選擇曲線—樣式—前景/背景—A—B
2021-2022年一年級信息技術(shù)上冊 制作卡片教案 泰山版
