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1、第十七課 雕塑之美
教學(xué)目標(biāo)
1．初步了解雕塑藝術(shù)的語言、特點(diǎn)、分類和材料等，了解雕塑的審美特點(diǎn)。
2．初步學(xué)習(xí)分析和鑒賞雕塑作品的基本方法，能用歷史的、藝術(shù)的眼光去看待各具美感的雕塑藝術(shù)。
3．通過對中外不同風(fēng)格的雕塑作品的欣賞，提高美術(shù)鑒賞力，加深對雕塑藝術(shù)的理解。
教學(xué)重點(diǎn)
分析雕塑作品的藝術(shù)成就。
教學(xué)難點(diǎn)
了解不同時期中外雕塑作品的藝術(shù)特點(diǎn)。
教學(xué)準(zhǔn)備
圖片、雕塑作品、課件
教學(xué)過程
程序
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入
1.播放2008年奧運(yùn)會開幕式上的舞蹈節(jié)目。
2.出示課題：雕塑之美
學(xué)生觀看視頻資料，進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。
引領(lǐng)學(xué)生
2、進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。
觀察
生活
初識
雕塑
1.初步感受古代與近代雕塑作品的表現(xiàn)內(nèi)容、形象、特點(diǎn)和材質(zhì)。
2.進(jìn)一步感受東西方雕塑作品的造型特點(diǎn)和審美特征。
請學(xué)生看書中雕塑作品，根據(jù)自己的感受判斷是哪個年代的，說說理由。
觀察、對比、討論，了解內(nèi)涵。
掌握欣賞雕塑作品的一般方法。
深入
探究
體味
內(nèi)涵
1.課件介紹作品的創(chuàng)作背景，引導(dǎo)體會其社會價值。
2.通過對作者的了解，感受作品的藝術(shù)風(fēng)格。
課件介紹羅丹生平及藝術(shù)風(fēng)格。
學(xué)生了解認(rèn)識人民英雄紀(jì)念碑。
了解作者的情感和作品內(nèi)涵。
引導(dǎo)學(xué)生從創(chuàng)作背景和作者內(nèi)心世界出發(fā)，去欣賞理解，逐層深入感受藝術(shù)的思想境界。
評述
表達(dá)
感受
欣賞《加萊義民》
表達(dá)對作品的欣賞感受。
用文字描述雕塑作品，訓(xùn)練學(xué)生的評述能力。
2022春五年級美術(shù)下冊 第17課《雕塑之美》教案 人美版
