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1、22 古詩兩首
課時測評方案
字詞模塊
一、看拼音,寫詞語。
pái huái yuán tóu huó shuǐ
ɡōnɡ xínɡ tiān ɡuānɡ yún yǐnɡ?
二、辨形、辨音組詞。
三、解釋下列詞語。
觀書:______________ 示:________________
學問:______________ 無遺力:____________
絕:______________
2、__ 絕知:________________
躬行:______________ 徘徊:______________
句子模塊
四、按原文填空。
1.古人學問無遺力,__________________________________________________________。
紙上得來終覺淺,___________________________________________________________。
2.半畝方塘一鑒開,________________________________________________
3、__________。
問渠哪得清如許?___________________________________________________________。
五、解釋詩句。
1.紙上得來終覺淺:_______________________________________________________
__________________________________________________________________________
2.半畝方塘一鑒開:____________________________________________________
_
4、_______________________________________________________________________
3.問渠哪得清如許:_____________________________________________________
_____________________________________________________________________
六、我能做判斷。
1.本學期我們還學習了陸游的另一首詩《示兒》,這首詩表達了詩人對祖國統一的渴望。( )
2.《冬夜讀書示子聿》這首詩告訴我們少年時代花的工夫就是到年老時
5、也很難有所成就。( )
3.“半畝方塘一鑒開”采用的是比喻的修辭手法。( )
4.“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”自問自答,是設問的修辭手法。( )
讀寫模塊
七、默寫《觀書有感》并回答問題。
_______________________
________________________
________________________
________________________
1.《觀書有感》的作者是________(朝代)著名的理學家____________。這首詩是借____________________比喻____________。告
6、訴我們______________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
2.《觀書有感》這首詩寫的是池塘里的水,可是卻用“觀書有感”作題目,這是因為______________________________________________________________________
7、_
_____________________________________________________________________。
參考答案
一、略
二、略
三、觀書:讀書?!∈荆?指示、訓示?!W問: 指讀書學習,有做學問的意思?!o遺力:用出全部力量,一點也不保留。 絕:極、最?!〗^知:深入、透徹地理解?!」校河H自實踐?!∨腔玻涸谝粋€地方來回地走。
四、略
五、1.從書本上得到的知識終歸還是有限的?!?.半畝大的方形池塘像一面鏡子似的清澈明凈。 3.要問池塘里的水怎么會這樣清澈?
六、1.√ 2.× 3.√ 4.√
七、1.南宋 朱熹 半畝方塘清澈明凈的形象 讀書的體會 正像源源不斷地活水使池塘變得如此清澈一樣,人需要不斷地讀書,不斷汲取新的知識,心智才能更加開闊,更加敏銳 2.這首詩是以水塘的形象來作譬喻的