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1、2022年一年級品德下冊 讓我走近你教案2 科教版
活動目標 :
引導(dǎo)兒童關(guān)注身邊的生活,從生活素材中產(chǎn)生求知的興趣和欲望,并在認知過程中激發(fā)情感,培養(yǎng)兒童自立學(xué)習(xí)的能力和保護環(huán)境的意識。
第一課時:可愛的動物
活動目標:
1、讓學(xué)生認識、了解常見的動物。
2、培養(yǎng)對動物的喜愛情感和保護動物、保護環(huán)境的意識 。
3、初步培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力。
活動準備:
1、動物世界錄象。
2、若干動物頭飾、動物玩具。
3、傷害動物的圖片、環(huán)境污染的畫面。
4、學(xué)生收集動物資料。
活動過程:
教學(xué)設(shè)計
設(shè)計意圖
一、讓我認識你,可愛的動物
1、學(xué)生觀看“動物世界”
2、錄象,說說你認識那些動物。
2、在生活周圍你見過哪些動物。
3、跟好朋友一起認識動物,比一比誰認識的動物多?
讓學(xué)生觀察、認識常見的動物,了解動物的一些基本特征,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛動物的情感。
二、讓我走近你,可愛的動物
1、給動物分類:空中飛的,水里游的,地上跑的。(生自由分成三組)
2、師扮演小青蛙。介紹自己的外形,生活在哪里,喜歡吃什么,有什么本領(lǐng)?
3、指名學(xué)生介紹喜歡的動物,引導(dǎo)說出外形,生活在哪里,喜歡吃什么,有什么本領(lǐng)?
4、在小組里自由介紹喜歡的動物,鼓勵模仿動作、叫聲。
5、指名介紹喜歡的動物,師相機點撥。
認識動物的基礎(chǔ)上進一步了解動物的特征,引導(dǎo)學(xué)生從情
3、感上接納動物。
三、讓我保護你,可愛的動物
1、觀看傷害動物的圖片,說說自己的想法。
2、師生共同創(chuàng)設(shè)自然保護區(qū),動手把垃圾清除,栽上花草樹木。
3、把動物們送回家。(把動物放進自然保護區(qū))唱一首歌記住這難忘的時刻!
讓學(xué)生將對生命的熱愛落實到行動中。
第二課時:有趣的植物
活動目標:
1、學(xué)生觀察、了解身邊常見的植物。
2、知道植物是有生命的,人類應(yīng)該關(guān)愛它們。
3、知道植物是人類的朋友,人類就無法生存;要愛護植物,做力所能及的事。
活動準備:
1、師生一起搜集相關(guān)的植物資料,完成相關(guān)的資料卡。
2、制作課件。
活動過程:
教學(xué)設(shè)計
設(shè)計意圖
一、導(dǎo)語:今天
4、我們再一次走近“美麗的生命”,關(guān)注“有趣的植物”。誰來說說。在植物這一個大家庭里,有哪些成員。
激發(fā)學(xué)生探索的興趣。
二、比一比:
1、誰認識的植物多。
2、這么多的植物,同學(xué)們最喜歡誰?你認為哪種植物最有趣?
3、你們是如何知道這么多有關(guān)植物知識的?
來源于學(xué)生生活體驗的問題。激發(fā)學(xué)生的參與熱情,喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。
三、課件展示:
1、觀看“植物王國”。
2、看完這些,你有什么話想說給大家聽嗎?
進一步領(lǐng)略植物的“趣”
四、植物的家在哪里
1、打開書62頁,留心觀察插圖。
2、小組成員說一說。
3、做貼圖游戲。
4、讀兒歌。
培養(yǎng)學(xué)生的情感,讓學(xué)生體驗植物的生長環(huán)境。
五、人類離不開植物
1、說一說:從人類衣、食、住、行、環(huán)境、健康等想像。
培養(yǎng)學(xué)生主動積極的參與精神和合作精神。