《福建省2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一單元 數(shù)與式 課時訓(xùn)練02 數(shù)的開方與二次根式練習(xí)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《福建省2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一單元 數(shù)與式 課時訓(xùn)練02 數(shù)的開方與二次根式練習(xí)(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課時訓(xùn)練02 數(shù)的開方與二次根式
限時:30分鐘
夯實基礎(chǔ)
1.下列二次根式中,能與6合并的是( )
A.36 B.6×2 C.24 D.65
2.[2018·揚州] 若使x-3有意義的x的取值范圍是( )
A.x>3 B.x<3 C.x≥3 D.x≠3
3.[2018·蘭州] 下列二次根式中,是最簡二次根式的是( )
A.18 B.13 C.27 D.12
4.[2018·桂林] 若|3x-2y-1|+x+y-2=0,則x,y
2、的值為( )
A., B., C., D.,
5.等腰三角形的兩邊分別為23和52,那么它的周長為( )
A.43+52 B.23+102
C.43+52或23+102 D.43+102
6.[2018·上海]-8的立方根是 ?。?
7.[2018·南京] 計算3×6-8的結(jié)果是 ?。?
8.計算:(3-7)(3+7)+2(2-2).
9.[2018·襄陽] 先化簡,再求值:(x+y)(x-y)+y
3、(x+2y)-(x-y)2,其中x=2+3,y=2-3.
能力提升
10.[2017·涼山州] 有一個數(shù)值轉(zhuǎn)換器,原理如圖K2-1,當(dāng)輸入的x為64時,輸出的y是( )
圖K2-1
A.22 B.32 C.23 D.8
11.[2017·赤峰] 能使式子2-x+x-1成立的x的取值范圍是 ( )
A.x≥1 B.x≥2 C.1≤x≤2 D.x≤2
12.[2018·荊州] 為了比較5+1與10的大小,可以構(gòu)造如圖K2-2所示的圖形進行推算,其中∠C=90°,
BC=3,D在B
4、C上且BD=AC=1,通過計算可得5+1 ?10(填“>”或“<”或“=”).
圖K2-2
13.已知5的整數(shù)部分為a,小數(shù)部分為b,則5a-2b= ?。?
14.已知x=12×(5+3),y=12×(5-3),求下列各式的值:
(1)x2-xy+y2;
(2)xy+yx.
15.計算:(3+2-1)(3-2+1).
16.11+2=12+1=2-1(2+1)(2-1)=2-1(2)2-12=2-1,
12+3=13+2=3-2(3+2)(3-2)=3-2(3)2-(2)2=3-2,
請運用上面的運算方法計
5、算:
11+3+13+5+15+7+…+12015+2017+12017+2019= ?。?
拓展練習(xí)
17. [2017·揚州] 若關(guān)于x的方程-2x+m2017-x+4020=0存在整數(shù)解,則正整數(shù)m的所有取值
的和為 .?
18.下面是一個按某種規(guī)律排列的數(shù)陣:
圖K2-3
根據(jù)數(shù)陣排列的規(guī)律,第n(n是整數(shù),且n≥3)行從左向右數(shù)第n-2個數(shù)是 ?。?用含n的代數(shù)式表示)
參考答案
1. C 2.C 3.B 4.D 5.B
6. -2
7. 2
8.解:原式=2+2
6、2-2=22.
9.解:原式=x2-y2+xy+2y2-x2+2xy-y2=3xy,
當(dāng)x=2+3,y=2-3時,
原式=3×(2+3)×(2-3)=3.
10. A [解析] 由題中所給的程序可知:把64取算術(shù)平方根,結(jié)果為8,因為8是有理數(shù),所以再取算術(shù)平
方根,結(jié)果8為無理數(shù),所以y=8=22.故選A.
11. C [解析] 本題考查了二次根式有意義的條件,要使式子2-x+x-1成立,應(yīng)滿足2-x≥0,x-1≥0,解得1≤x
≤2,故選C.
12.>
13.4
14.解:x+y=12×(5+3)+12×(5-3)=5,xy=12×(5+3)×12×(5-3)=12.
7、
(1)原式=(x+y)2-3xy=(5)2-3×12=72.
(2)原式=x2+y2xy=(x+y)2-2xyxy=5-112=8.
15.解:(3+2-1)(3-2+1)=[3+(2-1)][3-(2-1)]=(3)2-(2-1)2=3-(2-22+1)=22.
16. 12(2019-1) [解析] 原式=3-1(3+1)(3-1)+5-3(5+3)(5-3)+7-5(7+5)(7-5)+…+2017-2015(2017+2015)(2017-2015)+2019-2017(2019+2017)(2019-2017)
=12[(3-1)+(5-3)+(7-5)+…+(2017-2015)+(2019-2017)]
=12(2019-1).
17.15 [解析] 先將等式變形成m2017-x=2(x-2010),再根據(jù)二次根式的非負(fù)性以及積的符號性質(zhì)可以
得到,解得2010≤x≤2017,又因為x為整數(shù),所以x可取2010,2011,2012,2013,2014,2015,2016,
2017,分別代入等式驗證,正整數(shù)m只能取3或12,所以和為15.
18.n2-2 [解析] 根據(jù)數(shù)陣排列的規(guī)律知,第n行從左向右數(shù)第n個數(shù)是n=n2,所以第n行從左向右數(shù)
第n-2個數(shù)是n2-2,故填n2-2.
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