《七年級生物上冊 第一單元 我們身邊的生命世界 第五章 生物的分類和鑒別 1.5.1 嘗試對生物進行分類課時訓練(含解析)(新版)冀教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級生物上冊 第一單元 我們身邊的生命世界 第五章 生物的分類和鑒別 1.5.1 嘗試對生物進行分類課時訓練(含解析)(新版)冀教版(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、嘗試對生物進行分類
1.生物圈中的生物有 多萬種,其中動物 多萬種,植物 多萬種。
2.前面我們學過的常見動物分為水產(chǎn)動物、家禽、家畜、農(nóng)業(yè)益蟲、農(nóng)業(yè)害蟲、寄生蟲等類群,它們的分類依據(jù)是( ?。┆?
A.動物的形態(tài)特征B.動物的經(jīng)濟價值C.動物的生活習性D.動物的生活環(huán)境
3.以下生物中不同于其他三種的是( ?。┆?
A.雪松 B.睡蓮 C.楊樹 D.梧桐
4.下列各項對生物進行分類不是依據(jù)生物經(jīng)濟價值的一項是( ?。┆?
A.植物分為糧食作物、蔬菜作物、林木、果樹、觀賞植物等
B.動物
2、分為水產(chǎn)、家禽、家畜、農(nóng)業(yè)益蟲、農(nóng)業(yè)害蟲等
C.家鴿分為肉用鴿、蛋用鴿和信鴿等種類
D.植物分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物
5.下列有關學習分類知識的意義的敘述,不正確的一項是( ?。┆?
A.學習分類知識可以識別生物,從而開發(fā)和利用生物
B.學習分類知識可以了解生物之間的親緣關系
C.學習分類知識有利于更好地保護物種多樣性
D.學習分類知識主要作用是把對人類有害的生物完全殺滅
6.下列有關對研究生物的分類,敘述不正確的一項是( ?。┆?
A.研究生物的分類,一般要從生物的形態(tài)、生理及習性等方面進行比較
B.對生物的分類可以憑經(jīng)驗,而不必仔細研
3、究、細致比較
C.對看上去差別明顯的生物,要側重找其相同點
D.對看上去相似的生物,要側重找其不同點
7.在生物科學研究上多以什么作為依據(jù)進行分類( )
A.以生物的生活環(huán)境為依據(jù)
B.以生物的經(jīng)濟價值為依據(jù)
C.以生物生活的地理位置為依據(jù)
D.以生物的形態(tài)、習性或生理上的特點,以及生物之間的親緣關系、進化關系為依據(jù)
8.下列不能作為植物分類主要依據(jù)的一項是( ?。┆?
A.種子內(nèi)子葉的片數(shù) B.有無根、莖、葉的分化
C.有無種子形成,種子是否有果皮包被 D.植物的生活環(huán)境
9.下列有關生物分類的敘述中,不
4、正確的是( ?。┆?
A.生物分類的單位是屬和種
B.生物分類的基本單位是種
C.根據(jù)生物之間的相似程度將生物劃分為不同等級
D.生物分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結構等方面的特征
10.對生物進行分類時,首先要找出不同生物之間的 和 ,根據(jù)其中某一性狀的不同,把生物分成兩大類,具有 的生物組成一類;然后,在某一大類中,再根據(jù)生物的另一性狀的不同,把生物分成兩類。依此類推,逐級分類,直至將生物全部分開。
11.研究生物的分類必須進行細致的 。生物的分類,一般要從生物
的 、 和
5、 等方面進行比較。
12.判斷對錯:生物分類過程中,對看上去相似的生物,要注意比較它們的不同之處;對看上去差別明顯的生物,要注意比較它們的相同之處。( ?。?
13.判斷對錯:在生活、生產(chǎn)實踐中,對生物進行分類最常用的方法是以生物之間的親緣關系、進化關系為依據(jù)進行分類。( ?。?
14.判斷對錯:在動物界中,約有150多萬個品種的生物。( )
15.判斷對錯:公園里的各種植物的標牌上,除了寫著植物的名稱外,通常還寫著它們的所屬科?!ぃā 。?
16.判斷對錯:被譽為“東方醫(yī)學寶典”的《本草綱目》中的生物分類方法,在當時是最先進的,遠遠超過同時代的歐洲。( )
17.如果你想了解
6、蜜蜂的結構特點和生活習性,從以下哪本書中查找比較方便( ?。┆?
A.《生物學》 B.《無脊椎動物》 C.《動物學》 D.《昆蟲學》
18.玉米在分類中歸類為種子植物中的單子葉植物,因為其( )
A.有種子、種子外無果皮包被 B.種子外有果皮包被、葉脈為網(wǎng)狀脈
C.種子外有果皮包被、葉脈為平行脈 D.無種子、有根、莖、葉等器官的分化
19.生物分類是研究生物的一種基本方法,科學地分類可以顯示出( )
A.生物類群間的親緣關系 B.生物類群在自然界的地位
C.生物界的豐富多彩
7、 D.生物類群的經(jīng)濟價值
20.將下列植物以及所屬類別用線連接起來。
A.銀杏 ①藻類植物
B.紫菜 ②蕨類植物
C.珙桐 ③裸子植物
D.滿江紅 ④苔蘚植物
E.墻蘚 ⑤被子植物
21.試就下表中的每一項特征,寫出正確的植物或動物類群的名稱,并分別舉例寫出一種植物或動物的名稱。
生物的特征
類別名稱
舉例(一例)
有花,種子中有兩片子葉,葉脈交織成網(wǎng)狀
8、
體表有外骨骼,身體分部并且分節(jié),一般有三對足,兩對翅
無花,能產(chǎn)生種子,種子裸露
胎生、哺乳
生活在水中的簡單植物,且無根、莖、葉的分化
參考答案:
1.思路解析:本題考查生物圈的生物有多少種,屬于識記性的內(nèi)容。
答案:200 150 40
2.思路解析:對生物進行分類,既可以以生物的形態(tài)、習性或生理上的一個或幾個特點作為依據(jù),也可以從生物的生活環(huán)境、經(jīng)濟價值等角度來考慮。在生活、生產(chǎn)實踐中,常根據(jù)生物的經(jīng)濟價值進行分類。
答案:B
3.思路解析:只要認真觀察就可以看出睡蓮
9、是生活在水中的植物,而其他的植物是生活在陸地上的植物。
答案:B
4.思路解析:對生物進行分類,依據(jù)生物經(jīng)濟價值來分的就應是與生產(chǎn)、生活實踐有很大的關系的選項,但是選項中D很明顯與生產(chǎn)、生活實踐沒有什么關系。
答案:D
5.思路解析:學習分類知識的意義不能把對人類有害的生物完全殺滅,因為生物有沒有害處,不能只看對人類來說,應該對整個生物圈來說;再者現(xiàn)在有害說不定以后有利用的價值,如果完全殺滅,此物種的基因庫就會消失,這是無法彌補的過失。
答案:D
6.思路解析:研究生物的分類,一般要從生物的形態(tài)、生理及習性等方面進行比較;對看上去差別明顯的生物,要側重找其相同點;對看上去
10、相似的生物,要側重找其不同點;只有認真觀察細致比較,才能做好分類工作。
答案:B
7.思路解析:對生物進行分類,既可以以生物的形態(tài)、習性或生理上的一個或幾個特點作為依據(jù),也可以從生物的生活環(huán)境、經(jīng)濟價值等角度來考慮。在生活、生產(chǎn)實踐中,常根據(jù)生物的經(jīng)濟價值進行分類;在生物科學研究上,則以生物的形態(tài)、習性或生理上的特點進行分類。
答案: D
8.思路解析:植物分類的主要依據(jù)是根、莖、葉、花、果實和種子??梢苑只潭?,也可以莖的形態(tài)、或者一葉子的形狀或者特征等很多方面進行分類。但是一般不能按照植物的生活環(huán)境來進行分類。
答案:D
9.思路解析:生物分類的單位是界、門、綱、目、科、屬
11、、種。其中生物分類的基本單位是種。其他的選項都是正確的。
答案:A
10.思路解析:對生物進行分類時,首先要找出不同生物之間的相同點和不同之處,根據(jù)其中某一性狀的不同,把生物分成兩大類,具有相同特征的生物組成一類。
答案:相同點不同之處相同特征
11.思路解析:對生物進行分類要進行細致的比較,比較其形態(tài)、生理、習性等各方面。
答案:比較形態(tài)生理習性
12.思路解析:研究生物的分類,一般要從生物的形態(tài)、生理及習性等方面進行比較;對看上去差別明顯的生物,要側重找其相同點;對看上去相似的生物,要側重找其不同點;只有認真觀察細致比較,才能做好分類工作。
答案:√
13.思路解析
12、:對生物進行分類,既可以以生物的形態(tài)、習性或生理上的一個或幾個特點作為依據(jù),也可以從生物的生活環(huán)境、經(jīng)濟價值等角度來考慮。在生活、生產(chǎn)實踐中,常根據(jù)生物的經(jīng)濟價值進行分類。
答案:×
14.思路解析:在動物界中,約有150多萬種的生物。品種與種不是一個概念。同一個種下可以有許多品種的生物。
答案:×
15.思路解析:在生物分類單位中,科是一個很重要的分類單位。
答案:√
16.思路解析:李時珍在《本草綱目》中先介紹非生物,后介紹生物;先介紹植物,后介紹動物;先介紹低級生物,后介紹高級生物。這種分類方法看似簡單,但在當時是最先進的,遠遠超過同時代的歐洲。
答案:√
17.
13、思路解析:蜜蜂屬于昆蟲,因此應該在《昆蟲學》中查找比較方便。
答案:D
18.思路解析:解答此題可以用排除法。玉米歸為種子植物,肯定有種子,因此排除D;單子葉植物屬于被子植物,被子植物種子外面有果皮包被,排除A;再就看玉米的葉脈了,玉米是平行脈,不是網(wǎng)狀脈。
答案:C
19.思路解析:本題是考查生物分類的意義。對生物進行分類更便于人們進行研究,了解生物類群間的親緣關系。
答案:A
20.思路解析:要解答好此題,必須清楚各類群的主要特征以及代表植物。紫菜無根、莖、葉的分化,屬于藻類植物;銀杏種子裸露,沒有果皮包被,屬于裸子植物;珙桐種子外面有果皮包被,屬于被子植物;滿江紅有根、
14、莖、葉的分化,屬于蕨類植物;墻蘚生活在陰濕的環(huán)境中,沒有真正的根,只有莖和葉的分化,屬于苔蘚植物。
答案:A—③ B—① C—⑤ D—② E—④
21.思路解析:本題是考查常見植物和動物的主要特征和常見的動植物。如:從“有花,種子中有兩片子葉,葉脈交織成網(wǎng)狀”可以判斷是被子植物中的雙子葉植物,花生、白菜、大豆等植物就屬于雙子葉植物;從“體表有外骨骼,身體分部并且分節(jié),一般有三對足,兩對翅”可以判斷是節(jié)肢動物,蝗蟲、蜜蜂、蒼蠅等動物就屬于節(jié)肢動物。裸子植物沒有真正的花,能產(chǎn)生種子,并且種子外面沒有果皮包被。其中常見的松樹、柏樹就是裸子植物;哺乳動物特有的生殖方式是胎生哺乳;藻類植物是大多生活在水中,沒有根、莖、葉分化的植物。
答案:雙子葉植物 花生 節(jié)肢動物 蝗蟲 裸子植物 油松 哺乳動物 虎 藻類植物海帶
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