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1、2022年四年級信息技術(shù)上冊 第1課 認(rèn)識新朋友教案1
教材分析:本課是一節(jié)基礎(chǔ)課,讓學(xué)生知道什么是計算機,了解計算機的組成,熟悉計算機的主要功能。
本課大致可分為二部分內(nèi)容:
第一部分是指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識計算機的各個組成部分及功能??蓮亩矫娼榻B:一是輸入設(shè)備,常見的鼠標(biāo)、鍵盤,還有掃描儀等;二是輸出設(shè)備,顯示器、打印機等。
第二部分是向?qū)W生講解軟件的知識并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行開機和關(guān)機的練習(xí)。
教學(xué)目的:1、認(rèn)識計算機硬件的基本組成部分,認(rèn)識鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機等。了解計算機發(fā)展過程及特點。
2、學(xué)會開、關(guān)計算機。
教學(xué)重點:教學(xué)難點:認(rèn)識計算機硬件的基本組成部分。學(xué)會并知道開關(guān)計
2、算機的過程。
教學(xué)方法:計算機各部分的名稱及作用。
①用直觀教學(xué)法向?qū)W生展示不同的計算機,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
②教師可利用一個打開的計算機機箱,向?qū)W生展示機箱內(nèi)的東西,從而減小學(xué)生對計算機的神秘感,同時,對教材上提到的CPU、存儲器有個感性的認(rèn)識。
③學(xué)生對常見的計算機從外觀上組成部分必須十分熟悉,而且能夠說出這些設(shè)備是屬于輸入、輸出設(shè)備還是處理設(shè)備。教師在教學(xué)時要結(jié)合實際情況,向?qū)W生介紹常見的或常用的一些其它設(shè)備。
④教師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行開、關(guān)機時,一定要注意正確的方式。另外,對學(xué)生的行為提出要求。
教學(xué)過程:
一、激發(fā)學(xué)生的興趣,導(dǎo)入新課。
導(dǎo)言:我們學(xué)習(xí)了計
3、算機在日常生活中的運用,請同學(xué)們回顧一下,計算機在日常生活中到底有哪些應(yīng)用(與學(xué)生一起回顧上節(jié)課的內(nèi)容)?既然計算機能完成各種各樣的工作,那么計算機到底是怎樣組成的?本課我們來看一下計算機的發(fā)展和硬件組成。
二、計算機的硬件:
計算機由硬件和軟件組成的,硬件由鼠標(biāo)、鍵盤、顯示器、主機、打印機等組成。
1.顯示器
(板書:顯示器)
先來說說外形與家用的電視機差不多的設(shè)備吧,它的名字叫顯示器,雖然它與電視機差不多,但是卻比電視機清晰許多,近距離使用它時能夠保護(hù)我們的眼睛。顯示器是我們與計算機面對面交流的工具,它能將計算機工作的結(jié)果顯示在屏幕上。
(出示圖片)
它們的外形雖然不同,但
4、都是顯示器。
2.主機
(板書:主機)
主機是計算機的“心臟”,計算機的工作都是這個主機完成的,它的外形是個箱子,但里面裝了許多設(shè)備,(出示主機箱)計算機正是靠著這些設(shè)備來完成各項工作的。
(出示圖片)
它們的外形雖然不同,但都是主機。
3.鼠標(biāo)器
(板書:鼠標(biāo)器)
鼠標(biāo)器用來操作計算機進(jìn)行工作,雖然它個子很小,有兩個或三個按鍵,但是它的作用卻很大,它是計算機必不可少的一種設(shè)備。
(出示圖片)
鼠標(biāo)器有兩個按鍵的,也有三個按鍵的,有帶滾輪的,有機械式的鼠標(biāo)器,有光電鼠標(biāo)器,它們都是我們使用計算機的好幫手。
4.鍵盤
(板書:鍵盤)
鍵盤可以幫助我們輸入一些文字、命令,
5、或者可以在某些時候代替鼠標(biāo)器工作。它的按鍵很多,要正確、快速地使用它們,需要我們花一定的時間。
(出示圖片)
它們的外形不同,但是鍵盤上的鍵基本都相同,使用方法也相同。
5.其它設(shè)備
計算機上還有一些其它設(shè)備,(出示實物)例如音箱、打印機、掃描儀、耳麥等,它們能幫助我們更好地使用好計算機。
三、計算機的啟動和關(guān)閉
1、計算機的啟動(1)打開顯示器的電源開關(guān)。
(2)打開主機的電源開關(guān)。計算機會自動檢測,同時屏幕顯示一些檢測的信息,然后進(jìn)入Windows XP的運行環(huán)境。
2、計算機的關(guān)閉 (1)先保存好使用的數(shù)據(jù),退出所有正在應(yīng)用
6、的程序。
(2)單擊【開始】——【關(guān)閉計算機】——選擇【關(guān)閉】,計算機主機被關(guān)閉。
(3)關(guān)閉顯示器的電源開關(guān)。
四、課堂小結(jié)
今天我們認(rèn)識了計算機的主要設(shè)備,知道一臺計算機至少要有主機、顯示器、鼠標(biāo)器、鍵盤這四個設(shè)置組成,其他的設(shè)備能夠幫助我們更好地使用好計算機。
1、計算機光有以上的硬件是不能工作的,還需要硬件和軟件配合才行。
2、提問:開機的順序和關(guān)機的順序有什么不同?
開機時先開外部設(shè)備,再開主機;關(guān)機時是先關(guān)主機,在關(guān)外部設(shè)備。
附送:
2022年四年級信息技術(shù)上冊
7、第1課 走進(jìn)創(chuàng)作天地教案
一、教學(xué)目標(biāo):
1.了解Word軟件的主要功能和用途;
2.學(xué)會進(jìn)入和退出Word軟件;
3.熟悉Word窗口的組成;
4.掌握在Word中輸入文章和保存文章的方法。
二、教學(xué)重點和難點
重點:學(xué)會啟動Word,認(rèn)識Word的窗口;輸入和保存文章。
難點:認(rèn)識Word的窗口;輸入法的選擇和文字的格式操作。
三、教學(xué)資源和準(zhǔn)備
微機室 信息技術(shù)教材課件
四、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入
看一看:
Word是一種具備強大編輯功能的文字處理軟件。我們可以使用它寫信、寫文章、繪制精美賀卡、制作表格、設(shè)計圖文并茂的電子報刊等?,F(xiàn)在我們就來認(rèn)識一下它吧。
8、
(二)新授:
學(xué)知識:
1.啟動Word軟件
【開始】 【程序】 選擇【Microsoft Office】 點擊【Microsoft Office Word xx】選項
2.認(rèn)識Word窗口
Word窗口是由標(biāo)題欄、菜單欄、【常用】工具欄、【格式】工具欄、任務(wù)窗格、編輯區(qū)、標(biāo)尺、滾動條及狀態(tài)欄組成。
比較一下,它與“寫字板”、“畫圖”軟件窗口有哪些相同和不同的地方。
教師操作,學(xué)生按步驟練習(xí)操作。
(三)鞏固練習(xí)
練技能:
1.在Word窗口中輸入文章
2.保存文檔
3.輸入《望廬山瀑布》一詩,并以“望廬山瀑布”為文件名存盤。
4.退出Word
教師操作,學(xué)生按步驟練習(xí)操作。
學(xué)生練習(xí)
(四)知識拓展
動腦筋:
1.你知道幾種啟動和退出Word的方法?哪種最方便?
2. Word窗口與以前見過的軟件的窗口相比較,有什么相似的地方?有什么不同的地方?
小知識:
如何熟悉工具欄命令按鈕。
Word幫助的使用。
(五)結(jié)束
這節(jié)課你學(xué)到了什么知識與技能?
還有哪些知識與技能你沒有掌握的嗎?
課后小結(jié):
學(xué)生掌握情況
學(xué)生應(yīng)注意的問題