《2022秋三年級音樂上冊 第一單元《快樂的do re mi》教案 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022秋三年級音樂上冊 第一單元《快樂的do re mi》教案 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一單元 快樂的do re mi
第一課時
教學(xué)目標(biāo):
演唱歌曲《快樂的do re mi》,感受歌曲活潑歡快的情緒,認(rèn)識和演唱音符do re mi。
導(dǎo)學(xué):
一、聽唱歌曲《快樂的do re mi》
1、聽賞歌曲
(1)、聽錄音范唱《快樂的do re mi》
(2)請你跟琴唱一唱這三個音。
(3)教師演唱《快樂的do re mi》,學(xué)生接唱歌曲中的do re mi。
2、聽唱法演唱歌曲
(1) 輕聲讀歌詞第一段
(2) 聽教師慢速范唱第一段歌詞,學(xué)生心里默唱一遍,輕聲唱一遍。
(3)引導(dǎo)學(xué)生演唱歌曲第一段,教師仔細(xì)聽學(xué)生演唱,加以指導(dǎo)。
“演唱”四分休止符時,可用手勢
2、動作代替
(4)學(xué)習(xí)演唱二、三段歌詞。聽錄音范唱,跟琴直接演唱。
(5)全體演唱全曲二至三遍
二、音樂游戲
1、認(rèn)識五線譜上的do re mi的唱名位置。
2、跳房子游戲
三、演唱歌曲
1、再演唱過程中可不斷變換演唱形式:以小組為單位或領(lǐng)唱與齊唱,小組派出代表演唱等形式。
2、表演唱或小組表演唱、個人表演唱
3、進行歌詞創(chuàng)編
四、自我評價:同學(xué)們這節(jié)課有什么收獲?
教后記:
第二課時
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)唱歌曲《我是小小音樂家》,感受樂曲熱烈歡快的氣氛。
2、引導(dǎo)學(xué)生用do re mi三個音進行音樂創(chuàng)編活動。
導(dǎo)學(xué):
一、我是小小主持人:學(xué)生介紹自己
3、喜歡的音樂作品,并和大家一起欣賞。
二、我是小小音樂家
1、初聽歌曲:你聽了這首歌曲有什么感受?是幾拍子的?
2、聽歌曲:學(xué)生可以跟著小聲唱一唱、動一動。
3、教師分句教唱歌曲。要特別注意歌曲的弱起小節(jié)和后十六分音符的節(jié)奏
4、在涂顏色處拍手或用打擊樂(鈴鼓)伴奏并演唱。
在學(xué)生會演唱的基礎(chǔ)上,按照教科書的要求,在涂顏色處拍手或用打擊樂(鈴鼓)伴奏并演唱。
5、聽歌曲、自由表演
三、我是小小作曲家
1、游戲《找朋友》。
2、活動《小小作曲家》
(1)教師做一個范例:選圖片、節(jié)奏、分析創(chuàng)編樂曲。
(2)以小組為單位選擇圖片進行創(chuàng)編、教師指導(dǎo)
(3)小組匯報展示,集體評價
4、。
四、自我評價
教后記:
第三課時
教學(xué)目標(biāo):
聽賞歌曲《多來咪》,進一步鞏固對音符do re mi的識記,并在歡快的歌聲中進行律動表演。
導(dǎo)學(xué):
一、跳房子游戲;復(fù)習(xí)音符do re mi
二、聽賞歌曲《多來咪》
1、初聽歌曲錄音,教師簡介歌曲,引導(dǎo)學(xué)生讀一讀歌詞。
2、聽歌曲(教師演唱或錄音)
3、師生共同演唱歌曲并自由表演
教師唱第一樂段,學(xué)生分為七組分別演唱do re mi fa sol la si 七個音。銜接處全體演唱。
三、音樂表演《多來咪》
1、教師講解 《音樂之聲》的故事情節(jié)
2、討論表演《多來咪》片斷
可以分為:歌唱組、表演組、伴奏組、制作頭飾組等,由學(xué)生自由選擇小組。
3、進行音樂表演
四、補充欣賞歌曲《孤獨的牧羊人》《雪絨花》
感受樂曲的情緒,了解演唱形式
五、自我評價:同學(xué)們這節(jié)課有什么收獲?
教后記: