高二人教版地理選修6第1章《環(huán)境與環(huán)境問題》全章知識整合
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歡迎進(jìn)入地理課堂 專題一 環(huán)境問題的表現(xiàn) 2011年6月5日是第40個世界環(huán)境日 印度成為今年6月5日世界環(huán)境日的主辦國 聯(lián)合國環(huán)境署確定2011年世界環(huán)境日的主題為 森林 大自然為您效勞 forest natureforyourservice 意在配合聯(lián)合國國際森林年 強(qiáng)調(diào)森林的生態(tài)價(jià)值 為呼應(yīng)世界主題 同時(shí)更加強(qiáng)調(diào)在我國推進(jìn)生態(tài)文明的重要意義 環(huán)保部確定今年世界環(huán)境日中國主題為 共建生態(tài)文明 共享綠色未來 旨在喚起社會公眾對環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的清醒認(rèn)識和自覺行動 提高生態(tài)文明水平 倡導(dǎo)綠色發(fā)展理念和鼓勵公眾參與 環(huán)境問題越來越受到世界的廣泛關(guān)注 人類與環(huán)境的關(guān)系 人類面臨的主要環(huán)境問題及其成因都是高考考查頻率較高的知識點(diǎn) 真題1 2011年沈陽模擬 根據(jù)材料 結(jié)合所學(xué)知識 完 成下列問題 材料一 廣東 湖南兩省的區(qū)域綜合發(fā)展指標(biāo) 材料二 圖1 1為我國南方部分區(qū)域分布圖 圖1 1 材料三 圖1 2為湖南省某工業(yè)基地的產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疽鈭D 圖1 2 1 據(jù)圖1 1信息 指出兩省目前共同面臨的主要環(huán)境問 題 并分析該問題突出的原因 2 圖1 2的產(chǎn)業(yè)鏈體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展思想 請說明理由 答案 1 酸雨 南方降雨多 大量酸性氣體隨雨水降落地面 有色金屬冶金工業(yè)發(fā)達(dá) 排放大量酸性氣體 南方地形以低山丘陵為主 風(fēng)速小 酸性氣體不易擴(kuò)散 2 綜合利用資源 提高資源利用率 充分利用廢棄物 減 少污染物排放 保護(hù)環(huán)境 專題二 可持續(xù)發(fā)展 2011年6月10日下午 歷時(shí)兩天的東北亞 中亞區(qū)域可持續(xù)發(fā)展國際論壇在中國科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所閉幕 來自中 俄 蒙 烏四國的200多位學(xué)者圍繞 全球變化背景下的東北亞和中亞區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 的主題展開了充分討論 會議取得的豐富成果表明 上海合作組織框架下的國際合作已經(jīng)突破政治經(jīng)濟(jì)的范圍 擴(kuò)展到生態(tài)及學(xué)術(shù)研究等領(lǐng)域 東北亞 中亞地區(qū)在地理環(huán)境上是一個整體 在全球格局中 具有十分重要的地緣政治 地緣經(jīng)濟(jì)和地緣生態(tài)戰(zhàn)略地位 運(yùn)用可持續(xù)發(fā)展的思想解決相關(guān)的環(huán)境問題是高考重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容 真題2 2011年揭陽一模 人口 資源 環(huán)境等要素與一個國家的發(fā)展息息相關(guān) 確保國家的資源安全 倡導(dǎo)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活是各國的共識 根據(jù)下列材料 結(jié)合所學(xué)知識 完成下列問題 材料一 世界人口大國資源環(huán)境要素表征指標(biāo)對比 占世界 總量比重 材料二 世界人口大國資源環(huán)境安全系數(shù) 見圖1 3 圖1 3 材料三 碳物質(zhì)在地球各圈層中的循環(huán) 見圖1 4 圖1 4 1 材料二中資源環(huán)境安全系數(shù)最高的國家是 資源環(huán)境安全系數(shù)最低的國家是 2 資源環(huán)境安全系數(shù) 10的國家 從資源環(huán)境要素看 有 哪些共同特點(diǎn) 3 從上面材料分析 我國與世界十個人口大國相比 在資源環(huán)境要素中最具優(yōu)勢的是 大氣中二氧化碳等溫室氣體的數(shù)量不斷增大 大量吸收地表能量后 以 的形式返回地表 圖1 4中 反映碳在大氣圈 水圈 循環(huán)的過程 在人類活動中控制 中的 填代號 環(huán)節(jié)是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì) 的途徑之一 為了提醒普通公眾關(guān)注碳排放 全球變暖的問題 請你根據(jù)低碳經(jīng)濟(jì)的要求 設(shè)計(jì)一條宣傳語口號 4 作為世界上最大的發(fā)展中國家 中國自然資源的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)明顯脆弱 為確保未來國家的資源安全 應(yīng)采取的舉措有哪些 點(diǎn)撥 本題組考查學(xué)生對我國資源環(huán)境的認(rèn)識和可持續(xù)發(fā)展及相關(guān)舉措的理解 第 1 題 通過讀圖可直接得出答案 第 2 題 考查世界上人口大國的自然資源特點(diǎn) 第 3 題 通過碳物質(zhì)在地球各圈層中的循環(huán) 加強(qiáng)學(xué)生對全球氣候變暖原因的認(rèn)識和理解 從而提出解決措施 倡導(dǎo)低碳生活 第 4 考查我國 自然資源實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的途徑 我國自然資源總量豐富 人均資源量小 因此控制人口增長是主要的問題 其次節(jié)約資源 合理利用和保護(hù)資源等方面提出舉措 答案 1 俄羅斯 日本 2 人均耕地面積大 水資源 森林資源和礦產(chǎn)資源都很豐富 環(huán)境良好 3 能源礦產(chǎn) 大氣逆輻射 生物圈 略 涉及倡導(dǎo)公 交出行 多種樹 節(jié)能等 只要簡明 合理即可 4 控制人口增長 加大科技投入 切實(shí)保護(hù)耕地 合理利用水資源和森林資源 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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