2021-2022年小學信息技術上冊 第2課 認識計算機教案 蘇科版

上傳人:xt****7 文檔編號:90155503 上傳時間:2022-05-14 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?6.50KB
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1、2021-2022年小學信息技術上冊 第2課 認識計算機教案 蘇科版 教學目的與要求: (1)能夠說出計算機的一般組成部分的名稱。 (2)能夠說出計算機常見的輸入、輸出設備。 (3)認識計算機桌面,掌握鼠標器的基本操作。 (4)學會正確地開、關機。 (5)能夠規(guī)范地使用計算機,并注意愛護它。 課時安排: 1課時。 教學重點與難點: 重點:計算機從外觀上看的幾部分名稱;常見的輸入、輸出設備;計算機桌面及鼠標器的基本操作。 難點:常見的輸入、輸出設備;規(guī)范地使用計算機,養(yǎng)成良好的行為習慣。 教學過程: 一、導入: 師:小朋友們,你們見過計算機嗎?(學生回答) 每臺計算

2、機都有許多設備組成,這些設備你都認識嗎?都能說出它的名稱及作用嗎?今天我們就來認識一下它們。(板書:第2課 認識計算機) 二、新授: 1.顯示器 (板書:顯示器) 先來說說外形與家用的電視機差不多的設備吧,它的名字叫顯示器,雖然它與電視機差不多,但是卻比電視機清晰許多,近距離使用它時能夠保護我們的眼睛。顯示器是我們與計算機面對面交流的工具,它能將計算機工作的結果顯示在屏幕上。 (出示圖片) 它們的外形雖然不同,但都是顯示器。 2.主機 (板書:主機) 主機是計算機的“心臟”,計算機的工作都是這個主機完成的,它的外形是個箱子,但里面裝了許多設備,(出示主機箱)計算機正是靠著這

3、些設備來完成各項工作的。 (出示圖片) 它們的外形雖然不同,但都是主機。 3.鼠標器 (板書:鼠標器) 鼠標器用來操作計算機進行工作,雖然它個子很小,有兩個或三個按鍵,但是它的作用卻很大,它是計算機必不可少的一種設備。 (出示圖片) 鼠標器有兩個按鍵的,也有三個按鍵的,有帶滾輪的,有機械式的鼠標器,有光電鼠標器,它們都是我們使用計算機的好幫手。 4.鍵盤 (板書:鍵盤) 鍵盤可以幫助我們輸入一些文字、命令,或者可以在某些時候代替鼠標器工作。它的按鍵很多,要正確、快速地使用它們,需要我們花一定的時間。 (出示圖片) 它們的外形不同,但是鍵盤上的鍵基本都相同,使用方法也相同

4、。 5.其它設備 計算機上還有一些其它設備,(出示實物)例如音箱、打印機、掃描儀、耳麥等,它們能幫助我們更好地使用好計算機。 三、小結: (板書:它們構成了一臺計算機) 教師:今天我們認識了計算機的主要設備,知道一臺計算機至少要有主機、顯示器、鼠標器、鍵盤這四個設置組成,其他的設備能夠幫助我們更好地使用好計算機。 附送: 2021-2022年小學信息技術上冊 第30課 共享資源教學建議 蘇科版 [教學目的與要求] (1)初步了解局域網(wǎng)概念。 (2)學會在局域網(wǎng)絡中找到共享資源的方法。 (3)掌握將自己資源給大家分享的方法。 (4)通過尋找教師在網(wǎng)絡上預先存儲的資源,

5、學會瀏覽、使用共享資源。 (5)通過教師引導掌握設置共享文件夾的方法。 (6)通過分享網(wǎng)絡資源,體會分享的快樂。 (7)通過設置共享文件夾,培養(yǎng)網(wǎng)絡安全意識。 [課時安排] 建議安排1課時。 [教學重點與難點] 重點:局域網(wǎng)概念;瀏覽、使用網(wǎng)絡資源;設置共享文件夾。 難點:瀏覽、使用共享資源;設置共享文件夾。 [教材分析與教法建議] 本課教材是在學生初步掌握了互聯(lián)網(wǎng)知識后,對網(wǎng)絡知識進行的一項較深入的研究,通過本課的學習要讓學生對網(wǎng)絡,特別是局域網(wǎng)的架構有一個基本的了解。 通過本課學習要讓學生掌握局域網(wǎng)內部資源建設、瀏覽、使用的方法,讓學生能根據(jù)學習需要,通過網(wǎng)絡進行資源

6、交流。教師可以通過本課學習,建立一個在局域網(wǎng)內進行資源分發(fā)、作業(yè)提交的固定模式,為后面的教學作鋪墊。 教師在本課教學中須注意網(wǎng)絡防火墻設置,需要預先對機房進行測試。防止因防火墻設置影響教學情況的出現(xiàn)。同時也應注意對學生網(wǎng)絡安全的教育,在設置共享文件夾、訪問網(wǎng)絡資源前都應注意考慮網(wǎng)絡安全問題。 教學時可以通過訪問教師預先提供的、學生感興趣的資源作為導入方法,也可以通過提交上節(jié)課作品,進行作品比賽的形式,來到入新課,著重注意通過學生感興趣的內容化難為易,讓學生掌握瀏覽網(wǎng)絡資源的一般方法。 教學中應注意對比網(wǎng)上鄰居與我的電腦窗口的異同,注意消除學生的陌生感。教師可以介紹FTP、網(wǎng)絡資源平臺等其

7、他一些網(wǎng)絡資源共享的方法,拓展學生知識面。 通過瀏覽學生感興趣的網(wǎng)絡資源,讓學生體會到分享資源的快樂,激發(fā)學生把自己資源給別人分享,學會享受被分享的成功與喜悅。 附:參考資料: 什么是局域網(wǎng)? 局部區(qū)域網(wǎng)絡(local area network)通常簡稱為“局域網(wǎng)”,縮寫為LAN。局域網(wǎng)是結構復雜程度最低的計算機網(wǎng)絡。局域網(wǎng)僅是在同一地點上經(jīng)網(wǎng)絡連在一起的一組計算機。局域網(wǎng)通常挨得很近,它是目前應用最廣泛的一類網(wǎng)絡。通常將具有如下特征的網(wǎng)稱為局域網(wǎng)。 (1)網(wǎng)絡所覆蓋的地理范圍比較小。通常不超過幾十公里,甚至只在一幢建筑或一個房間內。 (2)信息的傳輸速率比較高,其范圍自1Mbps 到10Mbps ,近來已達到100Mbps 。而廣域網(wǎng)運行時的傳輸率一般為2400bps 、9600bps 或者38.4kbps 、56.64kbps 。專用線路也只能達到1.544Mbps 。 (3)網(wǎng)絡的經(jīng)營權和管理權屬于某個單位。

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