《二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題 -第二單元測(cè)試卷 人教部編版(含答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題 -第二單元測(cè)試卷 人教部編版(含答案)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第二單元
一、照樣子,連一連。
huǐ xīnɡ lǎn wěi mó jì
興奮 后悔 委員 航模 展覽 紀(jì)念
二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.nào zhōnɡ響了,丁玲不想起床。正在tán ɡānɡ qín
的哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō):“趕快起床,不然要chí dào了!”
2.爺爺每天早上都要去公園鍛煉 shēn tǐ。
3.今天媽媽xiū xi,一早起來(lái),她就在yuàn zi里練歌。
三、照樣子,在括
2、號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
例:(掃)地
( )魚(yú) ( )車(chē) ( )花草 ( )二胡
( )書(shū)法 ( )電腦 ( )鴿子 ( )圖畫(huà)
例:(難忘)的日子
( )的笑容 ( )的小院 ( )的心情
( )的陽(yáng)光 ( )的老師 ( )的月亮
四、把下列各組中不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)用“____”畫(huà)出來(lái)。
1.航模 飛船 飛機(jī) 汽車(chē)
2.鴿子 金魚(yú) 花草 畫(huà)眉
3.鋼琴 二胡
3、 京戲 小號(hào)
4.菊花 橙子 梨 蘋(píng)果
五、照樣子,寫(xiě)句子。
例:我抓住了媽媽的手。(緊緊地)→我緊緊地抓住了媽媽的手。
1.鄧爺爺看了我的表演。(仔細(xì)地) _____________________________________
2.妹妹笑了。(開(kāi)心地) _________________________________
例:陳潔是我們班的體育委員?!覀儼嗟捏w育委員是陳潔。
3.李小月是我的同桌。 _________________________________
六、課外閱讀。
一分鐘能干什么
一分鐘的時(shí)間雖然很短,但可以干的事很多。
4、
一分鐘,我可以讀150個(gè)字,可以做20道計(jì)算題,可以跑200米,還可以把被子疊好。媽媽可以釘一顆紐扣,爸爸可以給一雙皮鞋擦好油……你們看,一分鐘可以做的事有這么多,我們千萬(wàn)不可以小看它。
每一天,每一個(gè)人,都浪費(fèi)了很多一分鐘;每一天,每一個(gè)人,也可以擠出很多個(gè)一分鐘做點(diǎn)有用的事。
所以,我們要珍惜時(shí)間,認(rèn)真做好每一件小事,積少成多,就可以做很多大事。
1.讀短文,填一填。
一( )鐘 一( )計(jì)算題 一( )紐扣
一( )人 一( )皮鞋 一( )小事
2.請(qǐng)用“可以……可以……可以……還可以……”寫(xiě)一句話。
__
5、________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.短文告訴我們一個(gè)什么道理?在正確的說(shuō)法后面打“√”。
(1)每一天,每一個(gè)人都浪費(fèi)了很多一分鐘。( )
(2)我們千萬(wàn)不可以小看一分鐘。( )
(3)我們要珍惜時(shí)間,認(rèn)真做好每一件事。( )
七、看圖寫(xiě)話。
圖上畫(huà)的是誰(shuí)?他在干什么?他發(fā)現(xiàn)了什么?又是怎么做的?請(qǐng)仔細(xì)看圖,寫(xiě)一段通順的話。
6、
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7、第二單元
一、
二、1.鬧鐘 彈鋼琴 遲到2.身體3.休息 院子
三、釣 推 栽 拉 練 學(xué) 養(yǎng) 畫(huà)【解析】讀完題目要求和例子,我們發(fā)現(xiàn)括號(hào)里要填的都是表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。所以我們可以結(jié)合課文或者自己平時(shí)的積累在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞就行了。
溫和 寬敞 平靜 燦爛 敬愛(ài) 彎彎
四、1.航模2.花草3.京戲4.菊花
五、1.鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演。
2.妹妹開(kāi)心地笑了。【解析】我們可以先看看例句,發(fā)現(xiàn)括號(hào)中的詞語(yǔ)放在句子的合適位置可以使句子更生動(dòng)、更具體。做題時(shí),我們把詞語(yǔ)按搭配習(xí)慣放到合適的位置,最后再讀讀是否通順。
3.我的同桌是李小月。
六、1.分 道 顆 個(gè) 雙 件
2.示例:過(guò)年存的紅包,我可以買(mǎi)練習(xí)本,可以買(mǎi)鉛筆,可以買(mǎi)書(shū),還可以買(mǎi)禮物送給爸爸媽媽。
3.(3)√
七、示例:明明在路邊跳繩玩,跳著跳著,他看到路邊一棵小樹(shù)苗歪折了,他想了想,用手上的跳繩將小樹(shù)苗固定住。看著又筆直了的小樹(shù)苗,明明唱著歌,開(kāi)心地離開(kāi)了。