二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-期末模擬測(cè)試卷6 人教新課標(biāo)(2014秋)(含答案)

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1、人教二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末檢測(cè)卷(6) 時(shí)間:90分鐘 總分:100分 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 總分 得分 一、 “認(rèn)真讀題”填一填。(共20分) 1. 53-9+37=( )。 2. 籃子里有4個(gè)蘋(píng)果,梨子的數(shù)目是蘋(píng)果的3倍,所以籃子里有( )個(gè)梨子,一共有( )個(gè)水果。 3. 填上合適的單位名稱。 教室長(zhǎng)約8( ) 數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)21( )寬15( ) 課桌高約70( ) 教室門(mén)高約2( ) 4. “9點(diǎn)差10分”指的

2、是( )點(diǎn)( )分。 5. 一個(gè)角有( )個(gè)頂點(diǎn),有( )條邊。長(zhǎng)方形有( )個(gè)角,它們都是( )角,比這種角大的角叫( ),比這種角小的角叫( )。 6. 8只青蛙8張嘴,( )只眼睛( )條腿。 7. 下圖一共有( )個(gè)小朋友,列式為( )。 二、小法官巧判案,對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。(共15分) 1. “”,這是一條線段。 ( ) 2. 7的5倍是35。

3、 ( ) 3. 把一個(gè)直角的兩條邊減去一半,這個(gè)角就會(huì)變小了。 ( ) 4. 下圖中一共有5條線段,9個(gè)角。 ( ) 5. 4+4+4表示3個(gè)4相加,因此列式為4+3。 ( ) 三、對(duì)號(hào)入座選一選。(共15分) 1. 從右側(cè)面看的形狀時(shí)( )? A. B. C. D. 2. 二(2)班有1

4、7名女生,男生人數(shù)比女生人數(shù)的2倍少10人,求男生人數(shù)。下列選項(xiàng)列式正確的是( )。 A. 17×2+10 B. 2×17-10 C. 17-10×2 3. 下列圖形中有兩個(gè)直角的是( )。 A. B. ? C. 4. 小橙有兩件上衣和兩條褲子,她一共有( )種不同的搭配方案。 A. 6 ?? B. 2 ?? C. 4 5. 分針從12走到6,走了( )分。 ? A. 6 ???? B. 30

5、 ????C. 60 四、計(jì)算題。(共28分) 1. 看誰(shuí)算的又快有對(duì)?。?0分) 45+32= 16+72= 55+8= 30+19= 36+22+4= 25-4= 46-27= 49-9= 39-39= 8×5-4= 37-0= 98+0= 4×8= 8×7= 53-5+7= 8×9= 66+35= 72-12= 7×3=

6、 92+29-92= 2. 把下列算式改寫(xiě)成乘加、乘減算式。(8分) (1)4+4+3=11 ( )〇( )〇( )=( ) (2)3+3+3-4=5 ( )〇( )〇( )=( ) (3)5+5+4+5=19 ( )〇( )〇( )=( ) (4)2+2+2+2+2-8=2 ( )〇( )〇( )=( ) 五、 先算一算,再畫(huà)一畫(huà)。(共10分) 1

7、. 畫(huà)圖表示2×4=( )的意義。 2. 根據(jù)算式5×3=( )編一個(gè)故事。 六、解決問(wèn)題(共12分) 1. 面包房做了56個(gè)面包,第一次賣掉了23個(gè),第二次賣掉了25個(gè),還剩多少個(gè)面包?(請(qǐng)用兩種方法解答) 2. 體育老師有7袋乒乓球,每袋6個(gè),同學(xué)們借走了19個(gè),還剩多少個(gè)? 七、綜合能力提升。(本題10分) 佩奇一家要拍全家福,爸爸、媽媽、佩奇和弟弟喬治都參加,佩奇和喬治要挨著站在中間,那么一共有多少種不同的站法呢?選出你最喜歡的一種站法畫(huà)出來(lái)吧。 參考答案 一、1. 81 2. 12 16 3.

8、米 厘米 厘米 厘米 米 4. 8 50 5. 1 2 4 直 鈍角 銳角 6. 16 32 7. 24 4×5+4=24(或5×5-1=24) 二、1. × 2. √ 3. × 4. × 5. × 三、1. B 2. B 3. B 4. C 5. B 四、1. 77 88 63 49 62 21 19 40 0 36 37 98 32 56 55 72 101 60 21

9、 29 2. (1)4×2+3=11(或4×3-1=11) (2)3×3-4=5 (3)5×3+4=19(或5×4-1=19) (4)2×5-8=2 五、 1. 8 (圖形畫(huà)法不唯一) 2. 15(故事符合題意即可) 六、1. 第一種方法:56-23-25=8(個(gè)) 答:還剩8個(gè)面包。 第二種方法:56-(23+25)=8(個(gè)) 答:還剩8個(gè)面包。 2. 7×6-19=23(個(gè)) 答:還剩23個(gè)。 七、符合題意的站法有:爸爸,佩奇,喬治,媽媽;爸爸,喬治,佩奇,媽媽;媽媽,佩奇,喬治,爸爸;媽媽,喬治,佩奇,爸爸。 所以一共有4種不同的站法。 (符合題意即可)

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