2021-2022年六年級(jí)數(shù)學(xué) 簡(jiǎn)便運(yùn)算教案 人教新課標(biāo)版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):90261252 上傳時(shí)間:2022-05-14 格式:DOC 頁(yè)數(shù):7 大?。?5.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2021-2022年六年級(jí)數(shù)學(xué) 簡(jiǎn)便運(yùn)算教案 人教新課標(biāo)版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共7頁(yè)
2021-2022年六年級(jí)數(shù)學(xué) 簡(jiǎn)便運(yùn)算教案 人教新課標(biāo)版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共7頁(yè)
2021-2022年六年級(jí)數(shù)學(xué) 簡(jiǎn)便運(yùn)算教案 人教新課標(biāo)版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共7頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2021-2022年六年級(jí)數(shù)學(xué) 簡(jiǎn)便運(yùn)算教案 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年六年級(jí)數(shù)學(xué) 簡(jiǎn)便運(yùn)算教案 人教新課標(biāo)版(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年六年級(jí)數(shù)學(xué) 簡(jiǎn)便運(yùn)算教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法(教材第14頁(yè)例5、例6,練習(xí)三的1、2、4、5題) 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生會(huì)用整數(shù)乘法的運(yùn)算定律推廣運(yùn)用到分?jǐn)?shù)乘法,并使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。 2.培養(yǎng)學(xué)生靈活計(jì)算的能力,發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力。 重難點(diǎn)、關(guān)鍵: 運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。 教學(xué)過(guò)程: 一、教學(xué)例5 1.觀察每組的兩個(gè)算式,看看它們有什么關(guān)系。 (1)×○× 學(xué)生計(jì)算,發(fā)現(xiàn)乘積一樣,兩個(gè)算式相等。 說(shuō)一說(shuō)存在的規(guī)律。 用字母表示。 板書(shū):乘法交換律:a×b=b×a (2)(×)×○×(×) ①學(xué)生計(jì)算,發(fā)

2、現(xiàn)乘積一樣,兩個(gè)算式相等。 ②說(shuō)一說(shuō)存在的規(guī)律。 ③用字母表示。 板書(shū):乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c) (3) (+)×○×+× ①學(xué)生計(jì)算,發(fā)現(xiàn)乘積一樣,兩個(gè)算式相等。 ②說(shuō)一說(shuō)存在的規(guī)律。 ③用字母表示。 板書(shū):乘法分配律:(a+b)×c=ac+bc 2.小結(jié)。 整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用。 師:應(yīng)用這些乘法的運(yùn)算定律,可以使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。 二、教學(xué)例6 1.計(jì)算××5 觀察算式,說(shuō)一說(shuō)你有什么想法。 學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算,教師巡視檢查。 匯報(bào)計(jì)算過(guò)程。 (4)想一想:不改寫(xiě)算式,直接進(jìn)行約分行不行? 抽生板演 通過(guò)觀察、思考、交

3、流,使學(xué)生明白像這樣連乘的算式,可以直接約分同時(shí)計(jì)算。 (5)試一試 ××3 學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,請(qǐng)兩位學(xué)生上臺(tái)板演,完成后集體評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。 2.計(jì)算(+)×4 觀察算式,說(shuō)一說(shuō)你認(rèn)為怎樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便。 學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算,請(qǐng)兩位上臺(tái)板演。 集體評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。 (4)試一試 (+)×27 學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,教師巡視進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。完成后,請(qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)板演計(jì)算過(guò)程。 3.計(jì)算:87× (1)觀察算式,說(shuō)一說(shuō)算式有什么特征? (2)你認(rèn)為應(yīng)該怎樣算比較簡(jiǎn)便? (學(xué)生先獨(dú)立思考,然后在小組中交流。 (3)反饋交流結(jié)果。 三、鞏固練習(xí):

4、完成練習(xí)三的1、2、4、5題 四、課后作業(yè)設(shè)計(jì): 1.填一填 (1)×□=×□ (2)(×)×=□×(□×□) (3)(+)×9=□×9+□×9 2.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算 (1)(+)×24 (2)××21 (3)××6 (4)39× 附送: 2021-2022年六年級(jí)數(shù)學(xué) 簡(jiǎn)單應(yīng)用題教案 人教版 教學(xué)目的   1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握簡(jiǎn)單應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),能夠根據(jù)四則運(yùn)算的意義和題目中的數(shù)量關(guān)系正確選擇解答方法.   2.通過(guò)教學(xué),進(jìn)一步提高學(xué)生分析和解答應(yīng)用題的能力.   3.探索知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)

5、系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.   教學(xué)重點(diǎn)   掌握簡(jiǎn)單應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),正確解答簡(jiǎn)單應(yīng)用題.   教學(xué)難點(diǎn)   掌握簡(jiǎn)單應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系.   教學(xué)過(guò)程   一、基本訓(xùn)練.   1.口算.   2.2+3.57  ×  ×1.2   1.4-  +0.5 11.3-8.6   ( + )×12 (0.18+ )÷9 7.75- -   2.下面各題只列式不計(jì)算.  ?。?)六年級(jí)學(xué)生為災(zāi)區(qū)捐款,六年級(jí)1班捐款105元,六年級(jí)2班捐款98元.兩個(gè)班一共捐款多少元? ?  ?。?)學(xué)校圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)150本故事書(shū),借給五年級(jí)1班48本,還剩多少本?  ?。?)農(nóng)具廠每天能夠生

6、產(chǎn)56件農(nóng)具,7天能夠生產(chǎn)多少件農(nóng)具?   (4)水果店有24筐蘋(píng)果,要6天賣(mài)完,平均每天要賣(mài)多少筐蘋(píng)果?   (5)成績(jī)展覽會(huì)上要展出48本大字本,每張桌子上放8本,需要幾張桌子?  ?。?)五年級(jí)有學(xué)生136人,其中 是女生,女生有多少人?   二、歸納整理.   揭示課題:今天我們就來(lái)復(fù)習(xí)這樣的簡(jiǎn)單應(yīng)用題.(板書(shū):簡(jiǎn)單應(yīng)用題的整理和復(fù)習(xí))  ?。ㄒ唬┙虒W(xué)例1:某工廠有男工人364人,女工91人.這個(gè)廠的男工和女工一共有多少人?   教師提問(wèn):這道題有哪幾個(gè)已知條件?   問(wèn)題是什么?   問(wèn)題與已知條件有什么關(guān)系?   你為什么要這樣回答?  教師總結(jié):   這

7、道題中,需要求的結(jié)果與兩個(gè)已知條件直接相關(guān).只要把兩個(gè)已知數(shù)合并起來(lái),就可以直接計(jì)算出結(jié)果.這是一道簡(jiǎn)單應(yīng)用題.   (二)變式練習(xí).   1.改變問(wèn)題:根據(jù)例1中的兩個(gè)已知條件,你還能夠提出其他問(wèn)題,編成簡(jiǎn)單應(yīng)用題嗎?   ①男工比女工多多少人?  ?、谀泄と藬?shù)是女工人數(shù)的幾倍?  ?、叟と藬?shù)是男工人數(shù)的幾分之幾?   2.改變條件:根據(jù)上面編出的應(yīng)用題和列出的算式,你能夠分別調(diào)換每一道題中的已知條件和問(wèn)題,各編成兩道不同的簡(jiǎn)單應(yīng)用題嗎?  ?、倌彻S男工和女工一共有455人,男工有364人,女工有多少人?  ?、谀彻S男工和女工一共有455人,女工有91人,男工有多少人?

8、  ?、勰彻S有女工91人,男工比女工多273人,男工有多少人?  ?、苣彻S女工比男工少273人,女工有91人,男工有多少人?  ?、菽彻S有女工91人,男工人數(shù)是女工人數(shù)的4倍,男工有多少人?  ?、弈彻S有男工364人,女工人數(shù)是男工人數(shù)的 ,女工有多少人?  ?、吣彻S男工人數(shù)是女工人數(shù)的4倍,男工有364人,女工有多少人?  ?、嗄彻S有女工91人,女工人數(shù)是男工人數(shù)的 ,男工有多少人?   教師提問(wèn):通過(guò)我們的編題,你發(fā)現(xiàn)了簡(jiǎn)單應(yīng)用題的什么特點(diǎn)?你的收獲是什么?   教師總結(jié):從以上的編題可以看出,簡(jiǎn)單應(yīng)用題都是由兩個(gè)已知條件和一個(gè)問(wèn)題組成的,而且問(wèn)題與兩個(gè)已知條件

9、都是直接相關(guān)的.也就是說(shuō),都是可以由已知條件經(jīng)過(guò)一步計(jì)算直接求出答案.   (三)復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系.   通過(guò)例1我們已經(jīng)研究了一些簡(jiǎn)單應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,下面我們?cè)賮?lái)復(fù)習(xí)一些常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系.(出示下表) 數(shù)量關(guān)系 數(shù)量關(guān)系式 收入、支出、結(jié)余 收入-支出=結(jié)余 單價(jià)、數(shù)量、總價(jià) ? 單產(chǎn)量、數(shù)量、總產(chǎn)量 ? 速度、路程、時(shí)間 ? 工作效率、時(shí)間、工作總量 ? 本金、時(shí)間、利率、利息 ?   1.請(qǐng)你們以小組為單位,先舉例說(shuō)明數(shù)量關(guān)系的意義,在填出每組數(shù)量中最基本的數(shù)量關(guān)系式.   2.根據(jù)這些數(shù)量關(guān)系式你能夠各編出三道不同的應(yīng)用題

10、嗎? 三、鞏固反饋.   1.解答下面的應(yīng)用題.解答后,再利用原題中的數(shù)量關(guān)系,編出兩道與原題相連的應(yīng)用題.   (1)某電視機(jī)制造廠平均每天制造電視機(jī)800臺(tái),20天能夠制造電視機(jī)多少臺(tái)?  ?。?)學(xué)校用102元買(mǎi)來(lái)120個(gè)練習(xí)本,平均每個(gè)練習(xí)本多少元?   2.給下面各題補(bǔ)充上一個(gè)條件或者問(wèn)題成為一步計(jì)算應(yīng)用題,再解答.  ?。?)一批貨物,運(yùn)走10.5噸,_____________. 這批貨物原來(lái)有多少噸?   (2)修一條長(zhǎng)3800米的水渠,_____________.平均每天修多少米?  ?。?)白羊只數(shù)的 相當(dāng)于黑羊的只數(shù),_____________.黑羊有多少只

11、?  ?。?)一列火車7小時(shí)行駛420千米,_____________?   3.解答下列應(yīng)用題.   (1)一種毛線,每千克的價(jià)格是66.5元,買(mǎi)0.5千克應(yīng)付多少元?   (2)肖師傅一天共生產(chǎn)250個(gè)零件,經(jīng)檢驗(yàn)有225個(gè)是一級(jí)品,求一級(jí)品率.   四、課堂總結(jié). 通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲嗎?   五、家庭作業(yè).   1.豐華農(nóng)場(chǎng)種玉米120公頃,種小麥的面積是玉米的 倍.種小麥的面積是多少公頃?   2.豐華農(nóng)場(chǎng)種小麥165公頃,種玉米的面積是小麥 .種玉米多少公頃?   3.豐華農(nóng)場(chǎng)種小麥165公頃,種小麥的面積是玉米的 倍.種玉米多少公頃?   4.豐華農(nóng)場(chǎng)種玉米120公頃,種玉米的面積是小麥的 .種小麥多少公頃?   六、板書(shū)設(shè)計(jì) 簡(jiǎn)單應(yīng)用題 根據(jù)數(shù)量關(guān)系解決問(wèn)題   例1? 某工廠有男工364人,女工91人.這個(gè)工廠的男工和女工一共有多少人?   364+91 = 455(人)   答:這個(gè)工廠的男工和女工一共有455人.   改編:   ①男工比女工多多少人?  ?、谀泄と藬?shù)是女工人數(shù)的幾倍?   ③女工人數(shù)是男工人數(shù)的幾分之幾?

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!

五月丁香婷婷狠狠色,亚洲日韩欧美精品久久久不卡,欧美日韩国产黄片三级,手机在线观看成人国产亚洲