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1、2021-2022年四年級音樂上冊 祖國媽媽（第一課時） 教案 湘教版
教學目標
1. 能學會演唱《我愛媽媽，我愛中華》，能唱出對祖國的真摯感情。
2. 積極參與祖國詩歌朗誦會，感受祖國的偉大。
3. 能認真聽賞《歌唱祖國》與跟唱《一個媽媽的女兒》。
教學重點
指導學生深情地演唱歌曲《我愛媽媽，我愛中華》。
教學難點
在多種活動中激發(fā)學生的內(nèi)在愛國情感。
教學過程
一、導入
提問導入。
1. 楊利偉上太空。
2. 中國申奧成功的感想。
思考并回答問題。
引出學生的愛國情感和民族自豪感。
二、聆聽歌曲
放錄音范唱。
仔細聆聽，感受詞曲結(jié)合的節(jié)奏與意境。
培養(yǎng)
2、學生良好的聆聽習慣。
三、學唱歌曲
1. 指導學生唱旋律。
用MU、LU等母音模唱旋律等。
2. 指導學生演唱歌詞
讀歌詞。
輕聲跟唱歌詞。
對唱、聯(lián)唱等。
四、指導演唱
調(diào)動學生情緒，投入演唱。
用優(yōu)美的聲音表現(xiàn)愛國情感。
五、布置作業(yè)及小結(jié)
1. 布置朗誦祖國詩歌的作業(yè)。
2. 跟隨音樂向老師道別，隨音樂出課室。
附送：
2021-2022年四年級音樂上冊 祖國媽媽（第二課時） 教案 湘教版
教學目標
1. 能學會演唱《我愛媽媽，我愛中華》，能唱出對祖國的真摯感情。
2. 積極參與祖國詩歌朗誦會，感受祖國的偉大。
3. 能認真聽賞《歌唱祖國》與跟唱
3、《一個媽媽的女兒》。
教學過程
一、導入
組織頌祖國的朗誦會。
播放背景音樂。
學生分組朗誦作品。
二、聽賞
播放《歌唱祖國》。
做拍手、踏步的律動。
三、比較
1. 提問《歌》的感受
談感受。
2. 放音樂
跟唱《歌》。
3. 提問“思考”“比較”
比較：一人唱與集體唱的效果。
四、綜合活動
1. 放音樂
聽賞與跟唱《一個媽媽的女兒》。
2. 提問
A“唱出其它關(guān)于祖國媽媽的歌”
跟唱《愛我中華》。
B“今后的時間你將如何做才能表達對祖國媽媽的愛？”
自由發(fā)言，相互評價。
五、小結(jié)
鼓勵、表揚性小結(jié)。
跟隨音樂向老師道別，隨音樂出課室。
2021-2022年四年級音樂上冊 祖國媽媽（第一課時） 教案 湘教版
