《優(yōu)質課 作文指導 細節(jié)描寫》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《優(yōu)質課 作文指導 細節(jié)描寫（32頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、2021/6/3012021/6/302火眼金睛辨身份火眼金睛辨身份（1）他在大街上走著。）他在大街上走著。（2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走著。）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走著。（3）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，不時地左右觀看。著，不時地左右觀看。（4）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，賊眉鼠眼地向四周張望，目光始終瞄著行人的著，賊眉鼠眼地向四周張望，目光始終瞄著行人的口袋和背包?？诖捅嘲＃?）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走
2、著，賊眉鼠眼地向四周張望，目光始終瞄著行人的口著，賊眉鼠眼地向四周張望，目光始終瞄著行人的口袋和背包。袋和背包。突然一陣警笛聲使他身子一顫，立刻又恢突然一陣警笛聲使他身子一顫，立刻又恢復了常態(tài)復了常態(tài)。2021/6/303 何為細節(jié)？ 細節(jié)指人物細小的動作.簡短的話語.細微的表情等。 所謂人物細節(jié)描寫，就是對人物的特征.動作以及在生活中的典型情節(jié)進行生動細致的描繪。2021/6/304 2021/6/305 2021/6/306 感悟真情感悟真情 方法點津方法點津 閱讀下面文字，再體會一下細閱讀下面文字，再體會一下細節(jié)描寫節(jié)描寫： A:當我來到建筑工地上，當我來到建筑工地上，看到父親挑著沉重的
3、水泥看到父親挑著沉重的水泥磚，非常吃力的走著，汗磚，非常吃力的走著，汗水浸濕了他的衣服，我感水浸濕了他的衣服，我感動的流出了眼淚。動的流出了眼淚。2021/6/307 B:老遠就聽到了建筑工地上機器的轟鳴聲，老遠就聽到了建筑工地上機器的轟鳴聲，突然，突然，一個肩挑水泥磚的工人，挪移著沉重的腳步朝機器方向一個肩挑水泥磚的工人，挪移著沉重的腳步朝機器方向走去，那沉重的水泥磚壓彎了他的脊背，他走到機械旁，走去，那沉重的水泥磚壓彎了他的脊背，他走到機械旁，放下?lián)?，喘了口粗氣，拍了拍身上的灰，然后慢慢直放下?lián)?，喘了口粗氣，拍了拍身上的灰，然后慢慢直起身來，起身來，這個人的側面和背影為什么如此熟悉？這
4、個人的側面和背影為什么如此熟悉？他轉過身來，我的心不禁一顫，這個人竟是我的父他轉過身來，我的心不禁一顫，這個人竟是我的父親。今天，不！此時此刻，我才發(fā)現(xiàn)日益為我操勞的父親。今天，不！此時此刻，我才發(fā)現(xiàn)日益為我操勞的父親已不再年輕，親已不再年輕，他的兩鬢已有了絲絲白發(fā)，臉上有了條他的兩鬢已有了絲絲白發(fā)，臉上有了條條皺紋，本來身材就很矮小的父親，背著那沉重的水泥條皺紋，本來身材就很矮小的父親，背著那沉重的水泥磚，身子彎得就像一張弓。磚，身子彎得就像一張弓。 我不忍心再看下去，難怪父親每天回家后坐一會都我不忍心再看下去，難怪父親每天回家后坐一會都會打瞌睡，難怪每天母親都要為他揉肩捶背，他多么苦會打瞌
5、睡，難怪每天母親都要為他揉肩捶背，他多么苦?。”M管他每天在我們面前都很開心，其實他好累好累，??！盡管他每天在我們面前都很開心，其實他好累好累，想到這兒，我的心像是被什么刺痛了，喉嚨被什么堵住想到這兒，我的心像是被什么刺痛了，喉嚨被什么堵住了，眼淚情不自禁的流下來了。了，眼淚情不自禁的流下來了。2021/6/308 那是什么樣的眼神??！那是什么樣的眼神啊！那是那是遼闊的天空時對白云的遼闊的天空時對白云的脈脈溫情，那是靜謐的大海脈脈溫情，那是靜謐的大海對江河的包容，那是繁密的對江河的包容，那是繁密的森林對小樹的細心呵護。森林對小樹的細心呵護。2021/6/309 修改：試卷發(fā)下來后修改：試卷發(fā)下來
6、后 拿著那張試卷走出了校門，我又犯拿著那張試卷走出了校門，我又犯難了，回家怎么說呢？難了，回家怎么說呢？ 終于到家了。終于到家了。 我走到了媽媽跟前。靜靜地等待我走到了媽媽跟前。靜靜地等待著媽媽的著媽媽的“判決判決”，她放下試卷之后，她放下試卷之后，從寫字臺上取出鋼筆，在試卷上簽了從寫字臺上取出鋼筆，在試卷上簽了字。接著什么也沒說，就做飯去了。字。接著什么也沒說，就做飯去了。一切都那么平靜，仿佛沒有發(fā)生過什一切都那么平靜，仿佛沒有發(fā)生過什么一般。么一般。2021/6/3010 拿著那張考得拿著那張考得慘不忍睹慘不忍睹的的試卷走出了校門，試卷走出了校門，我又犯難了，我又犯難了，回家怎么說呢？回家
7、怎么說呢？“這次題目太難了，好多人都沒考好，我下這次題目太難了，好多人都沒考好，我下次會努力的。次會努力的?！薄啊薄坝泻脦椎李}沒學，老師說了，考不好不怪有好幾道題沒學，老師說了，考不好不怪我們。我們?！庇幸淮蠖牙碛?，又好像一個都用不上，因為連有一大堆理由，又好像一個都用不上，因為連我自己都不信。樹上的鳥嘰嘰喳喳地尖叫著，像我們班那幾我自己都不信。樹上的鳥嘰嘰喳喳地尖叫著，像我們班那幾個煩死人的女生一樣，今天下課時，她們拿著試卷在我面前個煩死人的女生一樣，今天下課時，她們拿著試卷在我面前的那個模樣，真是讓人熱血沸騰，有一股想扁她們一頓的沖的那個模樣，真是讓人熱血沸騰，有一股想扁她們一頓的沖動。可
8、我是淑女，正所謂動。可我是淑女，正所謂“頭可斷，發(fā)型不能亂。頭可斷，發(fā)型不能亂?！鳖櫦傻筋櫦傻叫蜗?，我只好忍氣吞聲地接受著這一切。形象，我只好忍氣吞聲地接受著這一切。 終于到家了。終于到家了?，F(xiàn)在就進去嗎？心里真的好害怕?，F(xiàn)在就進去嗎？心里真的好害怕。 算了，豁出去吧，大不了扣掉一個月零用錢，再加一頓臭算了，豁出去吧，大不了扣掉一個月零用錢，再加一頓臭罵。我拖著沉重的步子走到了媽媽跟前。罵。我拖著沉重的步子走到了媽媽跟前。媽媽足足看了半分媽媽足足看了半分鐘時間鐘時間。怎么還不向我。怎么還不向我“開炮開炮”呢？不會是暴風雨前的平靜呢？不會是暴風雨前的平靜吧？早知會這么慘，我情愿少看幾部電視劇，少
9、吧？早知會這么慘，我情愿少看幾部電視劇，少K K幾本小說，幾本小說，少玩幾次電腦，少少玩幾次電腦，少總之，做什么都愿意。我靜靜地等待總之，做什么都愿意。我靜靜地等待著媽媽的著媽媽的“判決判決”，她卻出奇的冷靜她卻出奇的冷靜，放下試卷片刻之后，放下試卷片刻之后，又又慢慢地從寫字臺上取出鋼筆慢慢地從寫字臺上取出鋼筆，在試卷上，在試卷上工工整整工工整整地簽了字。地簽了字。接著什么也沒說，就做飯去了。一切都那么平靜，仿佛沒有接著什么也沒說，就做飯去了。一切都那么平靜，仿佛沒有發(fā)生過什么一般。發(fā)生過什么一般。我想，她是對我心灰意冷了吧？天知道，我想，她是對我心灰意冷了吧？天知道，我多想媽媽能罵我?guī)拙洌?/p>
10、可知道，這種沉默比挨罵更難受我多想媽媽能罵我?guī)拙?，你可知道，這種沉默比挨罵更難受??！?。?021/6/3011 就某一位任課老師從教室門就某一位任課老師從教室門外走進課堂到正式上課這一過程外走進課堂到正式上課這一過程所表現(xiàn)出的一系列動作進行細致所表現(xiàn)出的一系列動作進行細致描寫。描寫。 溫馨提醒：溫馨提醒：細節(jié)描寫一定要為表細節(jié)描寫一定要為表現(xiàn)人物形象服務現(xiàn)人物形象服務,一定要服從文章一定要服從文章主題的需要。主題的需要。 2021/6/3012 細節(jié)描寫要領：細節(jié)描寫要領： 抓住特征繪肖像抓住特征繪肖像 錘煉動詞繪造型錘煉動詞繪造型 吻合個性繪語言吻合個性繪語言 烘托渲染繪環(huán)境烘托渲染繪環(huán)境
11、2021/6/30132021/6/30142021/6/3015 要有目標和追求要有目標和追求2021/6/3016學會和別人一塊分享喜悅學會和別人一塊分享喜悅 2021/6/3017樂于助人樂于助人 2021/6/3018 并保持自己的一顆童心并保持自己的一顆童心2021/6/3019 保持幽默感保持幽默感 2021/6/3020學會和各種人愉快的相處學會和各種人愉快的相處2021/6/3021要能處亂不驚要能處亂不驚2021/6/3022學會寬恕他人學會寬恕他人 2021/6/3023 常和別人保持合作常和別人保持合作,并從中獲得樂趣并從中獲得樂趣 2021/6/3024享受與同伴之間的歡樂享受與同伴之間的歡樂 2021/6/3025保持高度的自信心保持高度的自信心 2021/6/3026尊重弱者尊重弱者 2021/6/3027偶爾放松自己一下偶爾放松自己一下 2021/6/3028有空發(fā)表一下自己的見解有空發(fā)表一下自己的見解 2021/6/3029有空邀朋友來家中坐坐有空邀朋友來家中坐坐 2021/6/3030最好不要財迷2021/6/3031 最后，要經常保持微笑最后，要經常保持微笑 若有不當之處，請指正，謝謝！若有不當之處，請指正，謝謝！
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