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1、2021-2022年六年級音樂下冊 Do Re Mi 7教案 人音版
教學(xué)內(nèi)容
1.五線譜的強化學(xué)習(xí)
2.介紹中外記譜法
3.拓展欣賞《雪絨花》
教學(xué)目標(biāo)
1.通過拓展《Do? Re ?Mi》音畫結(jié)合欣賞《雪絨花》故事的情節(jié)得以延伸，學(xué)會愛，學(xué)生的思想進一步得到升華，愛國主義教育。
2.通過兒歌形式來輕松、趣味的學(xué)習(xí)五線譜各個知識點。
3.趣味學(xué)習(xí)掌握五線譜中的知識點并了解中外記譜法
教學(xué)重難點：
1.趣味學(xué)習(xí)掌握五線譜中的知識點并了解中外記譜法
2.通過拓展《Do? Re ?Mi》音畫結(jié)合欣賞《雪絨花》
教學(xué)用具：
課件 鋼琴
教學(xué)過程：
過程
教師活動
2、
學(xué)生活動
設(shè)計說明
五線譜
學(xué)習(xí)
1.在黑板上出示五線譜圖片，大屏幕出示兒歌，老師邊念兒歌邊點著線譜。
2.老師手點一處，生回答。
3.小組合作學(xué)習(xí)，分三組。第一小組自主學(xué)習(xí)音名唱名。第二小組自主學(xué)習(xí)音符、休止符第三小組自主學(xué)習(xí)拍子、拍號。
4.各個小組委派一位同學(xué)上來講解本組學(xué)習(xí)的內(nèi)容，其他組員可以上來補充。
5.老師總結(jié)音符 音名 拍子
調(diào)號等
6.《水孩子》的歌譜，小組合作把簡譜譯成五線譜。
7．（出示課件）老師介紹中外記譜法
??? 學(xué)生伸出手點著邊念兒歌，同桌之間互念，師生接龍念。
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由組長負(fù)責(zé)，組里學(xué)習(xí)，老師巡查。
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小組合作參與學(xué)習(xí)
3、兒歌形式學(xué)習(xí)貫穿整個五線譜學(xué)習(xí)，使它變的趣味性。
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學(xué)生主動參與、探究交流、發(fā)言補充、讓學(xué)生在動腦、動口的交互中找到學(xué)習(xí)的內(nèi)容的方式。這樣學(xué)生獲得對學(xué)習(xí)過程、對學(xué)習(xí)方式的感悟要深刻的多
拓展欣賞《雪絨花》
1.觀看電影片段出示：上校在家庭音樂會上與長女同唱《雪絨花》
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2.法西斯入侵奧地利，愛國上校不愿為他們做事，在音樂會上上校一家與觀眾同唱《雪絨花》
師生有感情的跟唱《雪絨花》
學(xué)生說說同一首歌在2個不同的氛圍中唱，有什么不一樣的情緒，表達怎樣的情感。
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?? 在這環(huán)節(jié)中通過強烈的形象感染，使學(xué)生的情感完全融入電影情節(jié)中，對歌曲的表達有
4、了更深的理解，學(xué)生的思想也得到了升華。
附送：
2021-2022年六年級音樂下冊 Do Re Mi 8教案 人音版
教學(xué)內(nèi)容：
聆聽、表演《Do Re Mi》
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過音樂活動和學(xué)習(xí)演唱，感受和唱好“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”。
2.在聽賞《哆來咪》和音樂游戲活動“找朋友”中熟悉鞏固七聲音階的唱名及音高。
教學(xué)重難點：
1.學(xué)習(xí)并很好地感受七個音符
2.學(xué)會演唱合唱《Do Re Mi》
3.聽賞電影插曲《哆來咪》，體會其情緒。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
1.向?qū)W生們介紹電影《音樂之聲》，簡介歌曲的背景。
2.初聽歌曲《哆來咪》，邊看VCD，邊聽邊讓孩子想：歌曲里說了些什么？孩子們在干什么呢？
學(xué)生自由地發(fā)揮著說，老師引導(dǎo)。
二、學(xué)唱歌曲
1.先學(xué)唱歌譜。
老師彈唱旋律，學(xué)生跟著唱。
注意變化音升fa、升sol、降xi，利用鋼琴聲來學(xué)好讓學(xué)生先聽沒有升降號時的音高，然后再彈奏有升降號時的音高來對比，再讓學(xué)生跟著琴聲來唱準(zhǔn)，反復(fù)唱，把升fa、升sol、降xi唱好。
2.學(xué)唱歌詞
老師彈唱一句譜，學(xué)生跟唱一句詞。
反復(fù)唱熟，學(xué)生唱歌詞，老師鋼琴伴奏，讓學(xué)生跟著VCD一邊聽，一邊跟著唱歌。
三、本課小結(jié)
2021-2022年六年級音樂下冊 DoReMi 7教案 人音版
