2021-2022年四年級品德與社會下冊 歷史悠久的家鄉(xiāng)1教案 冀教版

上傳人:xt****7 文檔編號:90363138 上傳時間:2022-05-14 格式:DOC 頁數(shù):6 大小:38.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2021-2022年四年級品德與社會下冊 歷史悠久的家鄉(xiāng)1教案 冀教版_第1頁
第1頁 / 共6頁
2021-2022年四年級品德與社會下冊 歷史悠久的家鄉(xiāng)1教案 冀教版_第2頁
第2頁 / 共6頁
2021-2022年四年級品德與社會下冊 歷史悠久的家鄉(xiāng)1教案 冀教版_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2021-2022年四年級品德與社會下冊 歷史悠久的家鄉(xiāng)1教案 冀教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年四年級品德與社會下冊 歷史悠久的家鄉(xiāng)1教案 冀教版(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年四年級品德與社會下冊 歷史悠久的家鄉(xiāng)1教案 冀教版 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 態(tài)度:通過讓學(xué)生了解自己家鄉(xiāng)的名勝古跡,感受華夏文明的悠久歷史,培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情,使學(xué)生具有民族自豪感和愛國主義的情感。 2. 能力:通過讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的名勝古跡、收集資料等活動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力以及收集資料、運(yùn)用資料的能力。 3. 知識:了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和文化的多樣性,熱愛自己生活的家鄉(xiāng),對家鄉(xiāng)的歷史和文化有探究興趣,感受中華文明的悠久歷史。 二、教學(xué)安排:1課時 三、教學(xué)重難點(diǎn): 重點(diǎn):教育小學(xué)生從家鄉(xiāng)開始,逐漸擴(kuò)展到熱愛自己的祖國; 難點(diǎn):情感的遷移和由近及遠(yuǎn)

2、、由具體到抽象的規(guī)律。 四、教學(xué)過程 (一)談話導(dǎo)入、揭示課題師:當(dāng)有人問你你的家鄉(xiāng)在哪里?你會怎么說? 師:那當(dāng)你與見外賓時如果問你你的家鄉(xiāng)在哪里,怎么說? (生:……)教師提示:我的家鄉(xiāng)在河北。 師:你知道你的家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn)?有哪些既漂亮又好玩的地方? (生:蘋果、板栗 …… 南戴河游樂城、海底世界……) 師:現(xiàn)在有好多現(xiàn)代化的旅游場所,那么在很久以前我們的家鄉(xiāng)河北是什么樣的呢,今天老師和大家一起走進(jìn)我們《歷史悠久的家鄉(xiāng)》(出示課題) (二)介紹家鄉(xiāng)的地理環(huán)境和悠久歷史 1. 誰能說一說河北省有哪些城市嗎?) 2. 河北為什么被稱為燕趙大地? 學(xué)

3、生閱讀課本第2頁內(nèi)容 (三)介紹家鄉(xiāng)的名勝古跡 師:河北,美麗富饒,物產(chǎn)豐富,有著悠久燦爛的文化。 誰能說說你知道的歷史文化或文明古跡嗎? (生:山海關(guān)、老龍頭、趙州橋……) 師:大家知道的可真不少啊,其實(shí)河北還有很多的名勝古跡,下面老師和大家一起參觀我們家鄉(xiāng)的名勝古跡。 1. 課件展示長城圖片 提問:這是什么?(長城)誰能把你了解到它的信息說給大家聽聽? 2. 出示趙州橋的圖片 提問:這是什么?(趙州橋)你們學(xué)過《趙州橋》這篇課文嗎?誰記得它是怎么說的嗎? 學(xué)生發(fā)言 師:有一首名歌是寫趙州橋的,知道歌名嗎?我們一起聽一下,會唱的同學(xué)可以一起唱。播放《小放?!?/p>

4、 師:趙州橋被稱為“華北四寶”之一,那另外的“三寶”是什么你知道嗎?(出示圖片)3. 介紹“華北四寶” 配樂欣賞圖片 4. 承德避暑山莊 播放承德避暑山莊視頻錄像 5. 山海關(guān) 師:參觀過“天下第一關(guān)”同學(xué)請舉手。你能給大家介紹一下嗎? 介紹清東、西陵 邊看圖片邊講解 師:我們說了這么多的名勝古跡,除此之外,你還知道哪些? 學(xué)生回答 內(nèi)容來自 師:家鄉(xiāng)的名勝古跡真是舉不勝舉,由于時間有限我們就不一一介紹了,大家可以用課余時間查一下,家鄉(xiāng)還有哪些名勝古跡,課下與同學(xué)交流。 (四)課堂小結(jié) 內(nèi)容來自 師:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么感想? 學(xué)生發(fā)言

5、師:你打算今后怎么做? 五、板書設(shè)計(jì): 1. 歷史悠久的家鄉(xiāng) 長城 華北四寶 燕趙大地 承德避暑山莊 勞動人民智慧結(jié)晶 山海關(guān) 清東、西陵 六、課后反思: 附送: 2021-2022年四年級品德與社會下冊 歷史悠久的家鄉(xiāng)2教案 冀教版 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本主題的學(xué)習(xí)內(nèi)容,由“燕趙大地我的家鄉(xiāng)”、“家鄉(xiāng)的名勝古跡”兩個小主題組成,讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的位置,家鄉(xiāng)的歷史,家鄉(xiāng)的物產(chǎn)資源和名勝古跡等,主要是通過對具有代表性的名勝古跡的了解,引導(dǎo)學(xué)生了解自己家鄉(xiāng)附近的名勝古跡。在了解名勝古跡的過程中,使學(xué)

6、生了解我們居住的這塊美麗的土地,是華夏文明的重要發(fā)祥地之一,中華民族在創(chuàng)造燦爛文明的過程中,在我們家鄉(xiāng)的這塊土地上,積淀了豐厚的文化遺產(chǎn)。通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生愛家鄉(xiāng),愛祖國。 教學(xué)目標(biāo) (一)知識與技能 了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和文化的多樣性,熱愛自己生活的家鄉(xiāng),對家鄉(xiāng)的歷史和文化有探究興趣,感受中華文明的悠久歷史。 (二)過程與方法 通過讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的名勝古跡、收集資料等活動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力以及收集資料、整理資料、分析資料、運(yùn)用資料的能力。 (三)情感態(tài)度與價值觀 通過讓學(xué)生了解自己家鄉(xiāng)的名勝古跡,感受華夏文明的悠久歷史,培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情,使學(xué)生具有民族自豪感和愛國主義的情

7、感。 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生初步了解家鄉(xiāng)的位置、歷史、名勝等。 教學(xué)難點(diǎn) 收集、整理、分析歷史名勝的資料,從而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國的情感。 教學(xué)方法 討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系實(shí)際法。 教學(xué)媒體 多媒體、投影儀等。 課時安排 3課時。 教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程 【第一課時】 【課前準(zhǔn)備】 1. 收集家鄉(xiāng)附近的名勝古跡的圖片、文字資料。 2. 學(xué)生收集整理一些旅行時的圖片、資料,在課堂上講述旅行時的見聞。 3. 調(diào)查小組做好調(diào)查前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 【導(dǎo)入新課】 (讓大家欣賞中國政區(qū)圖) 提問 同學(xué)們,你們知道這個像一個反著的大問號是哪一個省嗎? 學(xué)生回答 略。

8、教師 沒錯!這就是我們河北省,河北是我們的家鄉(xiāng),是生我們養(yǎng)我們的地方,同時它又是一個有著悠久歷史的省份,你對她的了解有多少呢? 學(xué)生回答 略。 過渡 那么我們這節(jié)課就一起來了解認(rèn)識一下我們可愛的家鄉(xiāng)——河北。 【講授新課】 板書 一、燕趙大地我的家鄉(xiāng) 教師 同學(xué)們,一說起我們的家鄉(xiāng)——河北的時候,人們總喜歡用“燕趙大地”來形容,當(dāng)你聽到的時候,你有什么感覺呢?你了解自己的家鄉(xiāng)嗎? 學(xué)生回答 略。 教師 現(xiàn)在讓我們打開課本第二頁,看看戰(zhàn)國時期是那兩個國家位于我們家鄉(xiāng)的版圖上。 學(xué)生回答 略。 講述 我們河北省簡稱“冀”,又以“燕趙”代稱。這些名稱研究起來,都有

9、一定的含義和來源。同學(xué)們想不想知道我們家鄉(xiāng)名字的來歷呢? 學(xué)生回答 略。 講述 戰(zhàn)國時期,有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個諸侯國,七國爭奪霸業(yè)。燕國、趙國位于現(xiàn)在河北省的北部和南部,所以后來就將燕趙作為河北省的代稱。 建議 (老師可參考文本資源,介紹名稱的來歷) 提問 我們的家鄉(xiāng)是華夏文明的發(fā)祥地之一,有著數(shù)千年的歷史文化積淀。到了現(xiàn)在,我們的家鄉(xiāng)又成了什么樣子呢? 展示 河北政區(qū)圖。 講述 大家看到了現(xiàn)在河北的政區(qū)圖,渤海被攬?jiān)谖覀兗亦l(xiāng)的懷中,而且北京市和天津市鑲嵌在中部和東部,有著重要的地理位置。 活動 閱讀中國政區(qū)圖,讓學(xué)生從圖中找到河北省的準(zhǔn)確位置,了解河北

10、省的基本概況。 介紹 河北省的地理概況:面積19萬平方千米,人口6569萬,有漢、滿、回、蒙古、朝鮮等50多個民族,省會是石家莊。河北省礦產(chǎn)資源豐富,珍稀動植物眾多,野生動物約有500多種,植物中僅藥用植物就有1000余種。 提問 我們的家鄉(xiāng)資源豐富,你還知道哪些有關(guān)河北省的情況呢? 學(xué)生回答 略。 承接 我們的家鄉(xiāng)不但位置重要,資源豐富,而且歷史悠久,讓我們來看看家鄉(xiāng)的總體介紹。 展示 視頻《河北介紹》。 【第二課時】 【導(dǎo)入新課】 教師 在歷史的漫漫長河中,留下了許許多多的名勝古跡。下面我們就來了解一下家鄉(xiāng)的美麗瑰寶。 【講授新課】 板書 二、家鄉(xiāng)的名勝古

11、跡 活動 下面大家從課本第3頁開始看,去圖中找一找,我省都有哪些名勝。然后說一說。 學(xué)生活動。 過渡 從圖中我們可以看到好多名勝風(fēng)景區(qū),現(xiàn)在我們就來詳細(xì)的說說他們的歷史吧! 活動 請同學(xué)先講述自己收集得來的知識或者親身旅行時的感受,老師可以在學(xué)生說完每一個名勝后有一個總結(jié),既是對學(xué)生的肯定,也是概括介紹這個古跡,參考資料詳見文本資源和圖片資源。 承接 這些只不過是家鄉(xiāng)名勝古跡中很少的一部分,下面我們來欣賞更多的家鄉(xiāng)風(fēng)景和名勝。 活動 請你閱讀教材P.6-7的主要內(nèi)容,了解這些名勝古跡得概況。 學(xué)生活動。 教師 我們了解了一些課本上提到的家鄉(xiāng)的名勝古跡,當(dāng)然了,我們的

12、家鄉(xiāng)所擁有的名勝古跡肯定要比書上介紹的多得多。下面,我們就請同學(xué)們自己做一回小老師,把你知道的美麗的風(fēng)景和大家分享一下。 學(xué)生回答 略。 (老師要鼓勵學(xué)生勇敢地表現(xiàn),借助自己收集的資料講述故事,老師在一旁適時引導(dǎo)。要注意調(diào)動每一個學(xué)生的積極性和參與感。學(xué)生講述的間隙,可以播放相關(guān)的視頻、音頻資料,詳見視頻資源和音頻資源) 【第三課時】 【導(dǎo)入新課】 教師 上節(jié)課,我們了解了家鄉(xiāng)的一些名勝古跡,這節(jié)課進(jìn)行一個社會實(shí)踐活動,來實(shí)地調(diào)查一下我們家鄉(xiāng)的名勝古跡。 【講授新課】 活動 調(diào)查家鄉(xiāng)附近的某一名勝古跡,并了解名勝古跡是在什么年代建成的,有什么特點(diǎn)等等。有條件的可以拍一些照片

13、、錄像等。調(diào)查可以以小組為單位,也可以班級聯(lián)合搞。 注意: (1)學(xué)生可分成不同的調(diào)查小組,每個小組去不同的地方,每個小組由組長負(fù)責(zé),制定本小組的調(diào)查提綱,組員要有明確的分工。 (2)調(diào)查前要有明確的提綱,可以讓學(xué)生先在查閱資料的基礎(chǔ)上,對家鄉(xiāng)的名勝古跡有一些簡單的認(rèn)識。調(diào)查提綱可以側(cè)重以下幾個方面:修建的時間;為什么修建;修建人的姓名;歷史上的幾個方面;對現(xiàn)在的影響等。 (3)調(diào)查完畢要總結(jié)調(diào)查中的感受,回來進(jìn)行小組交流。 (有條件的學(xué)??梢越M織學(xué)生去附近的古跡、文化館、博物館等進(jìn)行參觀考察,把收集來的資料和自己的親身感受寫成書面材料,在課堂上進(jìn)行交流和研討。老師可以發(fā)起評比等活動。如果不能走出校外,可以利用收集來的資料進(jìn)行學(xué)習(xí),同樣讓學(xué)生寫下自己的感受,鍛煉寫作能力和資料收集分析能力。最后,讓同學(xué)們通過各種形式,如:詩歌、舞蹈、畫畫等形式贊美自己的家鄉(xiāng)。) 【課堂小結(jié)】 1. 通過學(xué)習(xí)和活動,使大家對家鄉(xiāng)有了一個更深的了解,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。 2. 培養(yǎng)了學(xué)生一定的查找、搜集、整理信息的能力。 3. 能將自己的研究成果創(chuàng)造性地通過不同的形式向大家展示。 4. 養(yǎng)成了在生活中發(fā)現(xiàn)問題、處理問題的能力,綜合實(shí)踐能力是否得到了一定的發(fā)展。 板書設(shè)計(jì) 主題一 歷史悠久的家鄉(xiāng) 一、燕趙大地我的家鄉(xiāng) 二、家鄉(xiāng)的名勝古跡

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!

五月丁香婷婷狠狠色,亚洲日韩欧美精品久久久不卡,欧美日韩国产黄片三级,手机在线观看成人国产亚洲