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1、2021-2022年六年級音樂下冊 五十六朵花 5教案 人教新課標(biāo)版
教學(xué)內(nèi)容
音樂活動"愛我中華"
教學(xué)目標(biāo)
1.在教師的指導(dǎo)下，分小組準(zhǔn)備"愛我中華"的歌曲、音樂、舞蹈、圖片介紹、服飾等資料。
2.每個學(xué)生積極參與"愛我中華"的活動。
教學(xué)過程
1.搶答比賽
師:?五十六個民族五十六朵花?，F(xiàn)在進(jìn)行搶答比賽，比一比哪個小組知道的民族最多，發(fā)言的孩子一次只能說出一個民族的名稱，不能重復(fù)說。每說對一個可以為自己小組加一朵小紅花。
開展搶答比賽。
師：好，緊張激烈的比賽就進(jìn)行到這里?？磥硗瑢W(xué)們在課前已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，回答出了這么多民族的名稱，真了不起呀！下面我們在來進(jìn)行一個更
2、加有趣的活動：聽音樂選畫面
2.聽音樂選畫面
師：老師這里有幾幅各民族歌舞的圖片，還有幾段各民族的音樂，請你們邊聽音樂邊記錄這是哪個民族的音樂，看看哪副圖片應(yīng)該配合哪段音樂，全部聽完了以后，請同學(xué)們來回答。
（1）教師播放課件，學(xué)生聆聽并作好記錄。
（2）當(dāng)全部音樂片段結(jié)束后學(xué)生再回答，教師用課件展示正確答案，對學(xué)生的回答做出評價。
3.拓展
(1)師：老師知道很多孩子在課前已經(jīng)查找了關(guān)于各個民族的資料，讓我們一起來看看吧。
(2)學(xué)生展示課前準(zhǔn)備的資料，如各民族名稱、圖片、風(fēng)俗習(xí)慣等。
4.小結(jié)
師:孩子們,你們查找的資料真豐富呀，讓我們大開眼界。五十六個民族五十六朵花，五
3、十六個兄弟姐妹是一家，大家的心情都很高興和激動。
附送：
2021-2022年六年級音樂下冊 亞洲弦歌 1教案 人音版
教學(xué)內(nèi)容：
1.聽賞《搖籃曲》《運(yùn)動會開幕曲》。
2.活動與練習(xí)。
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過聽賞《搖籃曲》，提高學(xué)生對作品的感受能力與鑒賞能力。
2.通過活動與練習(xí)幫助學(xué)生進(jìn)一步了解與鞏固所學(xué)到的音樂知識和技能。
3.知道西塔爾、甘美蘭、獨(dú)弦琴等代表性亞洲民間樂器，并能聽辨出這些樂器的音色。
教學(xué)重難點(diǎn)：
聆聽印度歌曲《搖藍(lán)曲》和科威特歌曲《運(yùn)動會開幕曲》，領(lǐng)會這兩首歌曲的民族風(fēng)格特點(diǎn)。
教學(xué)教具：
錄音機(jī)、教學(xué)欣賞帶。
教學(xué)過程：
一、聽辯音程
4、與和弦：
1.純五度、大三度、小三度。
2.聽辯和弦：大三和弦、小三和弦。
3.要求：聽辯和聲的色彩。
二、聽賞《搖籃曲》。
1.欣賞錄音范唱一次，感受歌曲的情緒。
2.聽彈奏看歌詞，了解作品內(nèi)容。
3.復(fù)聽并找出歌曲中的變化音，體會變化音的作用。
4.感受帶X? X . X? X ― |節(jié)奏的旋律效果，出現(xiàn)了多少次？
5.找出相同旋律與不同旋律，感受音樂中的重復(fù)與變化。
三、聽唱歌曲，熟悉旋律。
四、與《運(yùn)動會開幕曲》比較，從下面幾方面進(jìn)行：
1.拍子：變換拍子。
2.節(jié)奏：先短后長。
3.旋律的走向：下行。
4.速度：稍慢。
5.小結(jié)：音樂要素對歌曲表現(xiàn)的作用。
6.談?wù)勑蕾p后的感受。
五、活動與練習(xí)：
1.聽辯節(jié)奏 ：按課本要求進(jìn)行。
2.辨別樂器，說出屬于哪個樂器組，并把答案寫在括號里。
六、本課小結(jié)
2021-2022年六年級音樂下冊 五十六朵花 5教案 人教新課標(biāo)版
