小學(xué)音樂《樹葉兒飄飄》試講稿范文

上傳人:小** 文檔編號(hào):90443260 上傳時(shí)間:2022-05-15 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?7KB
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1、小學(xué)音樂《樹葉兒飄飄》試講稿范文 各位考官:大家好,我是xxx,我試講的題目是《樹葉兒飄飄》,下面開始我的試講。 一、謎語(yǔ)導(dǎo)入師:同學(xué)們,上課前我們先來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)。左邊綠,右邊紅,走到一起吹涼風(fēng),綠的喜歡及時(shí)雨,紅的最怕水來(lái)攻。 師:這個(gè)謎語(yǔ)描寫的是一個(gè)季節(jié),你們知道是哪個(gè)季節(jié)嗎?誰(shuí)能猜出謎底是什么? 師:同學(xué)們真棒,這個(gè)謎底就是秋。秋天總是悄悄地到來(lái),你們是怎么發(fā)現(xiàn)它到來(lái)的呢? 師轉(zhuǎn)述:A同學(xué)說(shuō)秋天來(lái)臨的時(shí)候天空變得更高更藍(lán)了;B同學(xué)說(shuō)秋天到來(lái)的時(shí)候很多果樹都結(jié)果兒了;C同學(xué)說(shuō)秋天來(lái)臨的時(shí)候樹葉也開始飄落了。 師:同學(xué)們都太棒了。伴隨著第一片樹葉的掉落,秋天也就來(lái)到了我們身邊。你

2、們能模仿一下樹葉落下的聲音嗎? 師:非常形象,沙沙沙,沙沙沙。下面我們一起有節(jié)奏地朗讀下面的一段詞。 師:秋天來(lái)了沙沙丨樹葉黃了沙沙丨落下來(lái)了沙沙 師:非常棒,接下來(lái)我們玩?zhèn)€接龍游戲,老師讀前面部分,同學(xué)們負(fù)責(zé)讀沙沙的部分,一定要按照節(jié)奏讀哦。 二、新課教學(xué) 1.欣賞歌曲 師:我們來(lái)為這首歌曲取個(gè)名字吧,并表達(dá)一下自己感受到的情緒。 師轉(zhuǎn)述:D同學(xué)說(shuō)這首歌是美好的、優(yōu)美的、舒展緩慢的。 師:這首歌曲表現(xiàn)出了樹葉飄在空中飛舞的情境,所以作者給這首歌曲取了一個(gè)美好的名字叫《樹葉兒飄飄》。 師:老師覺得這首歌是多么的美好,老師已經(jīng)陶醉到其中了,忍不住地想唱一唱,你們仔細(xì)聽,在空中飄

3、飄的樹葉都遇到了哪些小朋友? 師:對(duì),有燕子、螞蟻、小魚。那他們發(fā)生了什么樣的故事呢我們一起來(lái)探索一下吧。 2. 朗讀歌詞 師:我們一起朗讀歌詞,看看樹葉和燕子、螞蟻、小魚都發(fā)生了什么故事。 師引導(dǎo):燕子銜在嘴里說(shuō):這是樹爺爺寫給我的信,請(qǐng)我們到南方去過(guò)冬。螞蟻抬到洞中說(shuō):這是樹爺爺送給我的床,讓我們?nèi)ザ咦龊脡?mèng)。小魚放到頭頂說(shuō):這是樹爺爺贈(zèng)給我的傘,叫我們下雨天看風(fēng)景。 師:下面我們一起熟悉歌詞,請(qǐng)大家有節(jié)奏地朗讀歌詞,并注意切分節(jié)奏。 3. 學(xué)唱歌曲 師:大家一起跟著音樂小聲跟唱,老師教唱。 師:你們覺得哪一句旋律最好聽?哪句的旋律最難唱呢? 師:每個(gè)人都有自己覺得美的地

4、方,但大家都覺得前面的切分節(jié)奏最難。我們一起來(lái)多唱幾遍吧。 師:老師彈唱歌曲,同學(xué)們跟唱,切分節(jié)奏反復(fù)多唱幾遍。 師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛,把自己想象成一片樹葉在空中飄舞,演唱的聲音要輕巧、柔美連貫,一定要注意音準(zhǔn)。 三、拓展延伸 師:唱了這么久,你們肯定也想讓樹爺爺把樹葉飄到你那里吧,你們能否用自己的話創(chuàng)編一下歌詞呢?下面分小組討論,每組同學(xué)依次上臺(tái)演唱。 師:同學(xué)們的創(chuàng)編都太棒了,接下來(lái)我們?cè)俑S著伴奏,完整得演唱一遍,并在最后一段換成自己創(chuàng)編好的歌詞。 四、課堂小結(jié)師:秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),同學(xué)們也要在生活中多去感受春夏秋冬給我們帶來(lái)的快樂與驚喜。 師:最后讓我們?cè)俅纬稹稑淙~兒飄飄》。 師:好,下課,同學(xué)們?cè)僖姟?

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