2021-2022年四年級音樂上冊 東海漁歌教案 人教新課標(biāo)版

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1、2021-2022年四年級音樂上冊 東海漁歌教案 人教新課標(biāo)版 一、教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)習(xí)歌曲《趕海的小姑娘》、《大海啊,故鄉(xiāng)》 二、教學(xué)目標(biāo): 1.會唱這兩首歌曲。 2.能感受《大海啊,故鄉(xiāng)》中所寄托的游子的思鄉(xiāng)之情,并即興哼唱兩小節(jié)旋律。 3.通過兩首歌曲的學(xué)習(xí),了解東海漁民的勞動生活,感受大海的無窮魅力。 三、教學(xué)重難點(diǎn): 1.通過演唱歌曲體會“趕?!钡那榫?,感受音樂歡快活潑的情緒。 2.有感情地演唱歌曲,通過歌曲的演唱,體會人們對大海的依賴與熱愛之情。 四、教具準(zhǔn)備: 大海情景道具,趕海的圖片、懷念故鄉(xiāng)的詩歌。 五、教學(xué)過程: ㈠情境導(dǎo)入 師:你們看到過大海嗎?

2、誰來說說對大海的印象?那么沒看見過大海的同學(xué),你們心目中大海是怎樣的呢? 生:…(讓學(xué)生欣賞海景) 師:提起大海,同學(xué)們的腦海里是不是就出現(xiàn)了蔚藍(lán)的海水、洶涌澎湃的海浪、金色的沙灘呢? 生:是。 師:現(xiàn)在就讓我們一起去看看美麗的大海,好嗎? 生:好。(課件展示海景圖片), 師:看到這么美的大海,大家一定很想去海邊玩一玩。(課件點(diǎn)擊出示海灘景色)現(xiàn)在,就讓我們跟著音樂去領(lǐng)略大海的壯美! ㈡教授新知? 1.播放歌曲《趕海的小姑娘》,師生一起欣賞。 師:播放歌曲《趕海的小姑娘》,請學(xué)生仔細(xì)聆聽,最好閉上眼睛感受一下。 師:歌曲播放完了,同學(xué)們通過歌曲腦海里會有怎樣的影像呢? 生

3、:藍(lán)天、白云、一望無際蔚藍(lán)色的大海、銀白的浪花… 師:好的,同學(xué)們表現(xiàn)都很好,下面我們聽下一首歌。 2.播放《大海啊,故鄉(xiāng)》,要求學(xué)生伴隨著音樂的旋律凝神靜思,這首歌曲主要表現(xiàn)了哪種思想情感呢? 師:歌曲播放完了,同學(xué)們知道答案了嗎? 生:想念親人、思念家鄉(xiāng)… 師:不錯,同學(xué)們答對了。那么,大家想不想學(xué)這兩首歌呢? 生:想。 師:好,下面我們就來一起學(xué)唱這兩首歌。 3.學(xué)唱歌曲,再聽歌曲,要求學(xué)生能夠輕聲哼唱。按節(jié)奏念歌詞。???????? 4.學(xué)生哼唱幾遍后,由老師領(lǐng)唱。 5.待老師解決難點(diǎn)后,要求學(xué)生完整的唱一遍。(通過找難句的環(huán)節(jié)細(xì)化難點(diǎn),更好的學(xué)唱歌曲,表現(xiàn)歌曲。〕

4、 6.學(xué)生會唱后,要求大家能夠有感情的唱一遍,再分男女聲對唱。 ㈣小結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們能夠通過音樂領(lǐng)略到大海的激情澎湃,感受到大海的博大與壯美,也看到了游子寄托的思鄉(xiāng)之情,希望同學(xué)們下課后繼續(xù)搜集與大海有關(guān)的音樂,自己感受一下音樂的魅力。 附送: 2021-2022年四年級音樂上冊 豐收之歌教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 1. 用平穩(wěn)、悠長的氣息和柔和、連貫的聲音富有表情地歌唱《豐收之歌》,表達(dá)丹麥百姓對美好生活的憧憬。 2. 學(xué)跳集體舞《豐收之歌》。 教學(xué)重、難點(diǎn) 用柔和、連貫的聲音歌唱《豐收之歌》,唱好一音多字處。 教學(xué)過程 一、組織教學(xué) 聽曲入室,師生問好!

5、 精彩三分鐘。小學(xué)xj5u 二、讀譜知識 1. 出示課件:視唱歌譜。 2. 觀察、思考、探討:這幾個小節(jié)同我們以前認(rèn)識的有什么不同? 三、教學(xué)新歌《豐收之歌》 1. 情境導(dǎo)入。(課件出示) 猜猜這是來到了哪兒?(丹麥)什么美景?請聽《豐收之歌》。 2. 聆聽范唱,了解節(jié)拍及樂曲的基本情緒。 3. 我們用拍手的方式為他們伴奏。 4. 隨樂用la哼唱兩遍。 5. 隨樂學(xué)曲譜。 6. 朗讀歌詞。(要飽含對家鄉(xiāng)的熱愛之情) 7. 隨樂唱詞。 四、創(chuàng)編集體舞 1. 根據(jù)歌曲的特點(diǎn),創(chuàng)作幾個簡單的動作,分組編排集體舞。 2. 各組展示。 五、音樂游戲: 1. 全班同學(xué)分成兩大組,先后離開坐位圍成兩大圈,邊唱邊跟著領(lǐng)頭的小朋友做動作,歌聲形成卡農(nóng)式,最后各大圈又回到自己的坐位結(jié)束。 2. 布置家庭作業(yè): 在美麗的秋天里,你喜歡什么?是果園的水果?動物園的動物?公園里的花朵?------請同學(xué)們根據(jù)自己喜好,把它畫在書上,課后給大家說一說,另外,希望同學(xué)們利用休息時間到公園、郊外尋找一些樹葉,經(jīng)過自己剪貼,制作一幅精美的藝術(shù)作品,為它選上一段音樂,或配上幾句歌詞。 六、課后小結(jié) 本節(jié)課你學(xué)會了什么?

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