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1、2021-2022年人美版美術(shù)三上《冰棒棍玩具》教學(xué)設(shè)計
(人教版第五冊第3課)
執(zhí)教者:甘井子區(qū)周二小學(xué) 孫斌
教材分析:
本課是“設(shè)計·與應(yīng)用”領(lǐng)域的課程,根據(jù)《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》第二學(xué)段目標(biāo)設(shè)課。
本課教學(xué)以“冰棒棍玩具”為課題,利用冰棒棍、大頭針和彩色紙、顏色筆等進行活動人物、動物形象的創(chuàng)作和設(shè)計。通過本課的學(xué)習(xí)進一步提高學(xué)生的設(shè)計、制作能力,增強學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
教學(xué)中的主要材料是冰棒棍,這主要靠平日的收集,體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的理念,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成對于生活中多種廢舊材料再利用的能力。
教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):
認知:掌握多種冰棒棍組合變化方法。。
技能:運用
2、多種方法塑造一個自己喜歡的形象。
情意:增強利用多種媒材制作作品的興趣。
教學(xué)重點與難點
重點:進行多種冰棒棍組合。
難點:作品的心氣、牢固、美觀、生動。
學(xué)習(xí)材料:
教師:課件
學(xué)生:冰棒棍、大頭針、彩紙、水粉等。
教學(xué)過程:
課時1
一、 講授新課15’
1、想想怎樣將冰棒棍連接成各種造型?
學(xué)生討論、研究。
2、冰棒棍組合之后有什么特點?
3、可以制成什么形象的玩具?
設(shè)計意圖:了解冰棒棍的組合活動規(guī)律
4、制作方法。
(1) 你能變出多少種組合?
想想兩根、四根、六根冰棒棍所設(shè)計的形象。
5、學(xué)生作品欣賞。
學(xué)生分析制作方法。談?wù)勛约合矚g的作品
3、
設(shè)計意圖:鍛煉對作品的評價表達能力
二、 自主創(chuàng)作。20’
結(jié)合不同造型手法,創(chuàng)造一個自己喜愛的形象。
設(shè)計意圖:提高運用知識的能力。
三、交流評述。5’
鑒賞家談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)及感想。
課時2
一、講授新課15’
1、想想怎樣將冰棒棍造型進行裝飾?
(1)兩根冰棒棍組成的形象。
教師引導(dǎo)學(xué)生想象
學(xué)生總結(jié):可以設(shè)計成小丑的形象;可以設(shè)計成啦手風(fēng)琴的形象等。
設(shè)計意圖:發(fā)散思維,提高想象能力。
(1) 四根冰棒棍組成的形象。
教師播放圖片。
學(xué)生總結(jié):可以設(shè)計成卓別林的形象;可以設(shè)計成魚的形象、舞蹈演員的形象等。
設(shè)計意圖:培養(yǎng)學(xué)生小組探究學(xué)習(xí)的能力。
2、冰
4、棒棍形象的裝飾。
學(xué)生分析裝飾方法。
教師小結(jié):可以用彩紙、水粉、彩線等。
設(shè)計意圖:提高運用知識的能力。
3、學(xué)生作品欣賞。
學(xué)生談?wù)勛约合矚g的作品。
二、自主創(chuàng)作。20’
作業(yè)要求:結(jié)合不同造型手法,創(chuàng)造一個自己喜愛的形象。
三、 交流評述。5’
學(xué)生編節(jié)目演出
設(shè)計意圖:鍛煉對作品的評價表達能力。
附送:
2021-2022年人美版美術(shù)三上《冰棒棍玩具》教案
課題:冰棒棍玩具
課型:設(shè)計應(yīng)用
課時:2課時
教學(xué)目標(biāo):
1. 應(yīng)知冰棒棍用大頭針組合有多種變化。
2. 參考材料作品設(shè)計并制作冰棒棍玩具 。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)造和動手能力。
教學(xué)
5、重點:通過學(xué)習(xí)冰棒棍玩具,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力及創(chuàng)新精神。
教學(xué)難點:作品的新奇、牢固、美觀、生動。
教學(xué)準(zhǔn)備:冰棒棍、大頭針、彩紙、膠水、彩筆
教學(xué)過程:
一、 導(dǎo)入
師:說一說你最喜歡什么玩具?想一想今天老師讓帶來的冰棍你能做一個什么玩具?今天我們就學(xué)習(xí)制作冰棒棍玩具。
板書課題
二、 新授
小組討論:你能用什么辦法將這些冰棒棍組合成一個活動的玩具?
教師總結(jié)制作步驟:1.固定冰棒棍
2.對冰棒棍聯(lián)想
3.畫出部件造型
4.剪貼部件
小組討論:你準(zhǔn)備設(shè)計一個怎樣造型的冰棒棍?
三、 布置作業(yè):小組合作制作一個冰棒棍玩具
四、 學(xué)生創(chuàng)作,教師指導(dǎo)
五、 評價展示:創(chuàng)設(shè)一個玩具發(fā)布會的情景,請學(xué)生分組展示設(shè)計作品。