北師大版六年制上冊語文期末試卷8.doc
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學(xué)區(qū): 學(xué)校: 班級: 號數(shù): 姓名: --------------密------------封----------線----------內(nèi)-----------不-----------得----------作------------答 北師大版三年級上冊語文期末試卷八 --------------密------------封----------線----------內(nèi)-----------不-----------得----------作------------答-------- (90分鐘內(nèi)完卷) 成績 知識在線 一、 看拼音寫詞語??凑l能準確地寫出詞語。(8%) y hu xū ru zhuāng qiāng zu sh xuān go wn xn chng fēng p lng 二、認真看一看,比一比,再組成詞語吧!(5%) 異( ) 遙( ) 旅( ) 嘲( ) 練( ) 導(dǎo)( ) 搖( ) 旋( ) 潮( ) 煉( ) 三、按要求寫詞語,我一定行!(10%) 頭 臉 收 底 私語 燈 彩 喜 狂 峻嶺 ?。保炎幼稀 ? ?。玻舶察o靜 3.寫出帶有反義詞的四字成語 四、在( )里填上合適的詞。(9%) 輕輕地( ) 靜悄悄的( ?。 。ā 。? 慢慢地( ?。?水靈靈的( ?。⊥涞摹。ā 。? 悄悄地( ?。? 黑乎乎的( ?。 。ā 。? 五、選擇你認為最合適的詞語填在( )里。(4%) 奇妙 奇怪 美妙 神奇 1、這是一片( )的土地。 2、這桌子沒人動它,怎么會倒呢?我感到非常( )。 3、《月光曲》是貝多芬譜寫的一首( )的樂曲。 4、農(nóng)民們認為電話是一件( ?。┑臇|西。 六、修改病句。(6%) 1、“五一”長假,去旅游。 2、五顏六色的紅氣球在天空中飄蕩著,好看極了。 3、這次期末考,我肯定可能會考出好成績。 七、把下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話,用序號表示。(5%) ( )后來,諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。 ( )諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國文字。 ( )面對多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。 ( ?。┻@個消息很快轟動了整個瑞典。諾貝爾一生共有255種發(fā)明專利。 ( )長大后,他對研究炸藥發(fā)生了濃厚的興趣。 八、我能按要求寫名言、對聯(lián)。(5%) 1、 ,匹夫有責(zé)。 2、忠厚傳家久, 。 3、海內(nèi)存知知己, 。 4、寫出一句你知道的關(guān)于珍惜時間的名言。 九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6%) 1、我想把 ,裝在風(fēng)箏上??窗兹ザ唷 ?,瞧太陽多 。望啊,望--- 是我的課堂。(2%) 2、千山鳥飛絕, 。孤舟蓑笠翁, 。(2%) 3、小草呀,你的腳步雖小,但是 。(1%) 4、學(xué)了《畫里少什么》后,我懂得了 的道理。(1%) 閱讀沖浪 十、開卷有益。(12%) (一) 課內(nèi)閱讀(4%) 翠鳥 翠鳥的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。 1、在段中找出描寫翠鳥羽毛顏色的詞語,在下面畫“ ”。 2、作者用“頭巾”、“外衣”、“襯衫”打比方,從中可以看出作者對翠鳥( )的感情。 3、這段話先總寫( ),接著從( )、( )和腹部三個方面具體寫,句與句之間的聯(lián)系非常緊密。 (二) 課外閱讀(8%) 可愛的秋天 秋天到了,天氣格外晴朗。藍藍的天上白云飄,金色的陽光灑滿大地,陣陣秋風(fēng)吹來,使人氣爽神怡。樹木的顏色各具特色。有的葉子變黃了,有的葉子紅彤彤的,還有的更加蒼綠了。這些樹木把秋天打扮得五彩繽紛。 秋天是豐收的季節(jié)。田野里,沉甸甸的稻穗笑彎了腰,隨著陣陣秋風(fēng),蕩起金黃色的稻浪。高梁頂著火紅火紅的穗兒,不住地點頭微笑。果園里,青里透紅的大蘋果三個五個擠在一起,爭著炫耀自己的美麗。葡萄架下掛滿了成串的葡萄,有淡綠的,紫紅的,乳白的,五光十色。 1、 第1自然段的主要內(nèi)容是 ?。ǎ玻ィ? 2、 用“‖”給第1自然段分2層。(2%) 3、用“﹏﹏”畫出第2自然段的重點句。(1%) 4、第2自然段寫了 和 兩個地方的景物。(1%) 5、仿照短文中畫“ ”的句子,用“有的……有的……還有的……”寫一句話。(2%) 習(xí)作堡壘 十一、習(xí)作(25%) 請你從以下幾種動物中選出兩三種,展開想像,寫一則小故事。 智慧樂園 十二、仿照例子,巧填( ?。﹥?nèi)的字詞。(5%) 例:像( 山?。┮粯痈摺 ∠瘢ā 。┮粯? 像( ?。┮粯印 ∠瘢ā 。┮粯? 像( ?。┮粯印 ∠瘢ā 。┮粯印?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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