《2018屆中考生物 第5講 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)練習(xí)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018屆中考生物 第5講 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)練習(xí)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第5講 生物圈中有哪些綠色植物
(時(shí)間:40分鐘 滿分:50分)
一、選擇題(每小題2分,共26分)
1.(2017·邵陽(yáng))下列植物中,不屬于藻類植物的是( A )
A.滿江紅 B.水綿
C.海帶 D.紫菜
2.(2017·臨沂)某同學(xué)在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物,它們有莖和葉,但沒(méi)有葉脈,據(jù)此推測(cè),這種植物可能是( B )
A.衣藻 B.葫蘆蘚
C.鐵錢蕨 D.大豆
3.(2017·郴州)某地修建了一座火力發(fā)電廠,幾年后原來(lái)這里生長(zhǎng)的綠茸茸的植物不見(jiàn)了。這些最先消失的植物最可能是( B )
A.藻類植物 B.苔蘚植物
C.蕨
2、類植物 D.裸子植物
4.(2016·江西)下列關(guān)于不同植物類群的敘述,正確的是( D )
A.被子植物的種子中有兩片子葉
B.裸子植物在種子形成后,其果皮一定會(huì)脫落
C.苔蘚植物因其體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,因而適宜生活在陸地上
D.衣藻是單細(xì)胞藻類植物,海帶是多細(xì)胞藻類植物
5.(2017·河北)小明爬山時(shí)發(fā)現(xiàn)了一株不認(rèn)識(shí)的植物,觀察后記錄如下:①生活在陰濕環(huán)境;②株高約50厘米;③葉片有輸導(dǎo)組織;④葉背面有孢子囊群。那么該植物與下列哪種植物同屬一類( C )
6.(2017·蘇州)某同學(xué)構(gòu)建了一個(gè)關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點(diǎn)的分類關(guān)系圖(如圖)。請(qǐng)指出甲、乙、丙依次代表
3、( D )
A.蕨類植物、苔蘚植物、藻類植物
B.苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物
C.苔蘚植物、蕨類植物、藻類植物
D.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物
7.(2017·蘭州)屬于藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物共同特征的是( B )
A.都生活在水中 B.都沒(méi)有種子
C.都沒(méi)有輸導(dǎo)組織 D.都有根、莖、葉的分化
8.(2017·益陽(yáng))下列關(guān)于種子植物的相關(guān)描述全部正確的是( D )
①紅豆杉被譽(yù)為植物中的“大熊貓”?、诜N子萌發(fā)時(shí),首先是胚芽突破種皮 ③針葉林以松、杉等植物為主?、苤参锶钡獣r(shí)植株矮小瘦弱,葉發(fā)黃?、萋阕又参锏姆N子沒(méi)有胚?、迣?dǎo)管在植物結(jié)構(gòu)層次中屬器官
A.②③⑥
4、 B.②④⑤
C.①⑤⑥ D.①③④
9.(2017·廣東)長(zhǎng)期觀察某一植物,發(fā)現(xiàn)它有根、莖、葉和種子,但沒(méi)有花和果實(shí)。該植物屬于( B )
A.被子植物 B.裸子植物
C.蕨類植物 D.苔蘚植物
10.通過(guò)“觀察種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)玉米和蠶豆種子大小、形狀、顏色各不一樣,但基本結(jié)構(gòu)相同,它們都具有( A )
A.種皮和胚 B.種皮和胚乳
C.胚和胚乳 D.種皮和子葉
11.(2017·宿遷)槐樹(shù)屬于被子植物的主要依據(jù)是( D )
A.能進(jìn)行光合作用 B.用種子繁殖后代
C.有根、莖、葉的分化 D.種子外有果皮包被
12.(2017·宿遷)豆?jié){中
5、的養(yǎng)料主要來(lái)自于大豆種子的( C )
A.胚芽 B.胚根 C.子葉 D.胚乳
13.(2017·邵陽(yáng))制作面包的面粉主要來(lái)自小麥種子結(jié)構(gòu)的( C )
A.胚根 B.胚芽 C.胚乳 D.子葉
二、非選擇題(共24分)
14.(5分)“苔痕上階綠,草色入簾青”,描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀,下面是觀察葫蘆蘚的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)采集:在校園墻角等__陰濕__環(huán)境中采集葫蘆蘚。
(2)觀察:
①用肉眼觀察葫蘆蘚的形態(tài)和__結(jié)構(gòu)__。
②用放大鏡觀察其__莖、葉__的形態(tài)特點(diǎn)及假根的特點(diǎn)。
③葫蘆蘚的孢蒴(如圖)中含有許多生殖細(xì)胞:__孢子_
6、_。
(3)苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,可以當(dāng)做__監(jiān)測(cè)空氣污染程度__的指示植物。
15.(7分)如圖所示的是常見(jiàn)的幾種植物,分析回答問(wèn)題:
(1)生活在海洋中,能作為人類餐桌上佳肴的是[D]__海帶__。(注:[ ]內(nèi)填圖中序號(hào)或代碼,其后填名稱,下同。)
(2)可以作為盆栽植物的是[A]__蕨類植物__,其葉片常呈羽狀,背面會(huì)生出許多褐色的隆起,里面含有大量的__孢子__。
(3)沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是[D]__海帶__,可以作為空氣污染監(jiān)測(cè)植物的是[C]__葫蘆蘚__,其葉片具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__葉只有一層細(xì)胞__。
(4)對(duì)以上五種植物進(jìn)行分類,將B、E分為一類,將
7、A、C、D分為一類的依據(jù)是B、E用種子進(jìn)行繁殖,而B、E的種子有明顯的區(qū)別,其區(qū)別主要表現(xiàn)在__E的種子裸露,沒(méi)有果皮包被__。
(5)分析以上植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境,從水生向陸生的過(guò)渡植物是[C]__葫蘆蘚__。
16.(5分)根據(jù)你所做過(guò)的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
(1)如圖為顯微鏡中的兩個(gè)視野,當(dāng)視野①變到視野②時(shí),應(yīng)將玻片向__右上方__移動(dòng)。
(2)制作“人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí),滴生理鹽水的作用是__保持細(xì)胞的正常形態(tài)__。在蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,避免蓋玻片下出現(xiàn)__氣泡__。
(3)在觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)時(shí),
8、用刀片將玉米種子從中央縱向剖開(kāi),然后在剖面上滴一滴碘酒,可以看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:變藍(lán)的是種子結(jié)構(gòu)中的__胚乳_(kāi)_,未變藍(lán)色的是種子結(jié)構(gòu)中的__胚(或胚芽、胚軸、胚根、子葉)__。
17.(7分)如圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖二表示玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[a]線剖開(kāi)的。
(2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍(lán)色的部分是[1]__胚乳_(kāi)_,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是__淀粉__。
(3)圖三為菜豆種子結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)[9]__子葉__為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),結(jié)構(gòu)[8]將來(lái)發(fā)育成植物的__莖和葉__。
(4)剝離下來(lái)的菜豆種子的種皮顏色是__透明(或無(wú)色)__,其功能是__保護(hù)胚(或保護(hù))__。
(5)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者相同點(diǎn)是都有__種皮__和__胚(或胚芽、胚軸、胚根、子葉)__,不同點(diǎn)是玉米種子有[1]__胚乳_(kāi)_而菜豆種子沒(méi)有。
3