2019年初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化（II ）卷.doc

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2019年初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共6題；共19分) 1. （2分）本次化學(xué)期末考試用的紙張，下列性質(zhì)屬于其化學(xué)性質(zhì)的是（ ） A . 白色 B . 不溶于水 C . 可燃性 D . 易撕碎 2. （2分）納米鐵粉能吸附廢水中的某些污染物，是一種新型水處理劑，納米鐵粉屬于（ ） A . 酸 B . 堿 C . 鹽 D . 單質(zhì) 3. （2分）下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄正確的是（ ） A . 電解水實(shí)驗(yàn)中正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比是2:1 B . 室溫下向飽和食鹽水中加入少量硝酸鉀固體，攪拌，固體溶解 C . 向蒸餾水中滴入2~3滴植物油，攪拌，植物油完全溶解 D . 一般情況下，鐵絲能在空氣中燃燒，火星四射。 4. （2分）科學(xué)家研制出一種新型催化劑，可用于去除裝修殘留的甲醛（化學(xué)式為CH2O），該反應(yīng)過程的微觀示意圖如下。下列說法正確的是（ ） A . 物質(zhì)甲為甲醛，其分子由碳原子和水分子構(gòu)成 B . 物質(zhì)乙中氧元素的化合價為-2價 C . 該反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均發(fā)生改變 D . 該反應(yīng)消耗物質(zhì)甲和生成物質(zhì)丁的質(zhì)量比為5：3 5. （8分）2017年3月22日是第25屆世界水日，宣傳主題是“Wastewater”（廢水），請回答下列與水有關(guān)的問題： （1）廢水中常含有難溶性雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)的操作是________（填“過濾”、“吸附”或“蒸餾”），實(shí)驗(yàn)完成該操作所需的玻璃儀器除玻璃棒外還有________（填序號），其中玻璃棒的作用是________。 圖1 圖2 （2）除去難溶性雜質(zhì)后，可利用活性炭________（填“過濾”、“吸附”或“蒸餾”）廢水中的異味和色素，污水經(jīng)物理、化學(xué)或生化方法進(jìn)行分級處理后得到中水，中水不可飲用，請列舉中水的一項(xiàng)用途：________。 （3）取某中水水樣，滴加肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，該水樣屬于________（填“硬水”或“軟水”）。 （4）家庭用水水費(fèi)清單中不包含的一項(xiàng)是_____（填序號） A . 電費(fèi) B . 水資源費(fèi) C . 自來水費(fèi) D . 污水處理費(fèi) （5）如圖2所示的是電解水的實(shí)驗(yàn)過程。 ①氣體a為________； ②通電時反應(yīng)的化學(xué)方程式為________； ③通電后中間球形容器內(nèi)液面上升的原因是：________。 6. （3分）科學(xué)研究證實(shí)，物質(zhì)是由分子、原子、離子等粒子構(gòu)成的，例如，“鐵是由鐵原子構(gòu)成的”，請你仿照例句的形式，填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體粒子的名稱： （1）體溫計中的水銀是由________構(gòu)成的。 （2）用于人工降雨的干冰（即固體二氧化碳）是由________構(gòu)成的。 （3）配制生理鹽水的氯化鈉是由________構(gòu)成的。 （4）圖1各圖中●和〇分別表示不同元素的原子，則其中表示混合物的是________，表示純凈物的是________，表示單質(zhì)的是________，表示化合物的是________。 （5）觀察圖2粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中屬于金屬元素的是________（填元素符號，下同），在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是________，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________。 二、 強(qiáng)化提升 (共6題；共27分) 7. （2分）下列凈水操作中，單一操作相對凈化程度最高的是（ ） A . 靜置沉淀 B . 吸附沉淀 C . 過濾 D . 蒸餾 8. （2分）水的凈化方法有很多，下列對應(yīng)除去水中的可溶性雜質(zhì)或難溶性雜質(zhì)的方法使用不當(dāng)?shù)氖牵? ） A . 泥沙﹣﹣過濾 B . 微生物﹣﹣投藥消毒 C . 可溶性鈣鎂化合物﹣﹣加熱煮沸 D . 色素﹣﹣加入明礬 9. （2分）空氣中含量較多且性質(zhì)不活潑的氣體是（ ） A . 氧氣 B . 氮?dú)? C . 二氧化碳 D . 水蒸氣 10. （4分）某興趣小組的同學(xué)探究分子的運(yùn)動，實(shí)驗(yàn)如圖所示。圖中試管A和裝置D的試管中裝有體積和濃度相同的濃氨水，試B和C中裝有體積和濃度相同的酚酞溶液。 （1）實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②都會出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。出現(xiàn)不同的現(xiàn)象是________。 （2）請從微觀的角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象快慢不同的原因是________。 （3）由此得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：①________，②________。 （4）如圖是課本上研究分子運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)，該小組設(shè)計的實(shí)驗(yàn)設(shè)計和課本實(shí)驗(yàn)相比的優(yōu)點(diǎn)是________。 11. （6分）用以下裝置進(jìn)行H2、C、CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)產(chǎn)物。（已知白色粉末無水硫酸銅遇水變藍(lán)色）。 ① 裝置甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)氣管伸入試管底部的原因是________。 ② 裝置乙中C和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 ③ 裝置丙中的實(shí)驗(yàn)不能在裝置甲中進(jìn)行的原因是________、________。 ④ 分析上述三個實(shí)驗(yàn)，下列說法錯誤的是________。 Ⅰ．甲乙丙三個實(shí)驗(yàn)都能觀察到黑色粉末變紅色的現(xiàn)象，并能成功檢驗(yàn)產(chǎn)物 Ⅱ．甲乙丙三個反應(yīng)中，反應(yīng)前后Cu元素和O元素的化合價都發(fā)生了變化 Ⅲ．甲乙丙三個實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明H2、C、CO都具有還原性 12. （11分）在城市文明化創(chuàng)建的今天，仍有一些市民環(huán)保意識不強(qiáng)，隨意將垃圾顛倒在城市的主要供水渠道邊。請回答： （1）沿岸居民時常能聞到垃圾發(fā)出的臭味，是因?yàn)開_______ 。 （2）某化學(xué)興趣小組定期對河水進(jìn)行取樣測試。為了除去水樣中難溶性固體，需將水樣________（填序號） ①加熱 ②過濾 ③蒸發(fā) ④冷卻 （3）為了保護(hù)河水的水質(zhì)，下列做法合理的是________（填序號） ①不任意排放工業(yè)廢水 ②禁止施用化肥農(nóng)藥 ③生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放 ④抑制水生所有動、植物的生長 三、 真題演練 (共6題；共20分) 13. （2分）下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（ ） A . 銅作導(dǎo)線 B . 鐵制炊具 C . 黃金壓成金箔 D . 煤炭作燃料 14. （2分）水是重要的資源，下列說法正確的是（ ） A . 澄清的泉水是純凈水 B . 硬水中加入肥皂水容易起浮渣 C . 自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒方法凈水后，可直接飲用 D . 活性炭可除去所有的雜質(zhì)得到純凈水 15. （2分）學(xué)會質(zhì)疑是一種重要的化學(xué)思維，以下四個“一定”中正確的是（ ） A . 氧化反應(yīng)一定是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng) B . 緩慢氧化一定放出熱量 C . 化合反應(yīng)一定是兩種物質(zhì)反應(yīng)，生成一種物質(zhì) D . 某種氣體密度大于空氣，一定可以用向上排空氣法收集 16. （2分）如圖所示微觀示意圖，下列說法中正確的是（ ） A . 反應(yīng)中各物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3:1:1:1 B . 該反應(yīng)的是化合反應(yīng) C . 反應(yīng)中元素的化合價沒有發(fā)生變化 D . 反應(yīng)中原子種類發(fā)生變化 17. （8分）利用化學(xué)知識，請你完成下列填空： （1）電解水時，正、負(fù)極生成氣體的體積比為________。 （2）活性炭可凈化飲用水，是利用活性炭的________性。 （3）生活中，可用________區(qū)分硬水和軟水，可用________的方法軟化硬水。 （4）下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是（ ） A . 洗菜的水用來澆花 B . 未喝完的礦泉水隨手倒掉 C . 刷牙時，水龍頭不關(guān)閉 D . 洗手使用洗手液時暫時關(guān)閉水龍頭 18. （4分）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，我們應(yīng)充分學(xué)好、用好它們。按要求從氫氣、硫酸、氧化鈣、氫氧化鈉、硝酸鉀、氫氧化鎂中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上： ①一種可以燃燒的氣體________； ②一種難溶于水的堿________； ③一種常見的食品干燥劑________； ④一種不易揮發(fā)的酸________； ⑤一種可作化肥的鹽________。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共6題；共19分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 二、 強(qiáng)化提升 (共6題；共27分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 三、 真題演練 (共6題；共20分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 18-1、