新人教版2019-2020學年物理八年級上學期 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步練習.doc

《新人教版2019-2020學年物理八年級上學期 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步練習.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教版2019-2020學年物理八年級上學期 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步練習.doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

新人教版2019-2020學年物理八年級上學期 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步練習 一、 單選題 (共7題；共14分) 1. （2分）下列的幾種有關(guān)噪聲的說法中，其中不正確的是（ ） A . 噪聲只是由機器、車輛等機械設(shè)備發(fā)出的聲音，污染環(huán)境 B . 噪聲刺激人的神經(jīng)，使人感到恐慌、疲憊、不安等 C . 噪聲可以刺激雜草種子的提前發(fā)芽，便于農(nóng)民提前鋤草，保護莊稼 D . 噪聲有時也是由美妙的音樂產(chǎn)生的 2. （2分）下列知識結(jié)構(gòu)中不完全正確的是（ ） A . 聲音的特征音調(diào)、響度和音色 B . 物質(zhì)固體：有一定的形狀和體積；液體：沒有一定的形狀，但有一定的體積；氣體：沒有一定的形狀和體積 C . 光分為可見光和不可見光，不可見光有紅外線和紫外線 D . 晶體熔化吸熱，固液共存，溫度升高 3. （2分）下列關(guān)于聲和光的說法中，正確的是（ ） A . 聲和光傳播都需要介質(zhì) B . 光速和聲速一樣 C . 光的傳播速度是340m/s D . 聲音不能在真空中傳播 4. （2分）下列說法中正確的是（ ） A . 人耳聽不到的聲音都是超聲 B . 超聲波產(chǎn)生的振動比可聞聲更加強烈 C . 超聲波是傳播速度超過可聞聲傳播速度的聲波 D . 在刮強臺風時，我們聽到的風聲是次聲 5. （2分）如圖所示，A為信號源，B為接收器，A、B間有一真空區(qū)域．當信號源A分別發(fā)射出次聲波、可見光、紅外線和紫外線信號時，接收器B不能接收到的信號是（ ） A . 次聲波 B . 紅外線 C . 可見光 D . 紫外線 6. （2分）一根長約10m的鋼管，管內(nèi)裝滿水，一個人在鋼管的一端敲一下，另一個人在鋼管的另一端貼近管口處可以聽到（聲音在一些介質(zhì)中的傳播速度： V空氣=340m/s,V水=1500m/s,V鐵=5200m/s）（ ） A . 一次敲擊聲 B . 兩次敲擊聲 C . 三次敲擊聲 D . 四次敲擊聲 7. （2分）吹奏笛子時，演奏者抬起壓在不同出氣孔上的手指，是為了改變所發(fā)樂音的（ ） A . 音調(diào) B . 響度 C . 音色 D . 振幅 二、 實驗題 (共2題；共4分) 8. （2分）噪聲污染已成為危害人們生活的三大污染之一，控制噪聲污染應(yīng)從防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進入人耳三方面著手，下列事例中屬于阻斷噪聲傳播的是（ ） A . 中考期間，考場周邊工地停止施工 B . 飛機場附近民居采用中空雙層玻璃窗 C . 汽車駛?cè)胧袇^(qū)時禁止鳴喇叭 D . 一些工場工人工作時戴防噪聲耳罩 9. （2分）探究：發(fā)聲的桌面也在振動？ 提出問題： 敲桌子時，我們能聽到聲音，但肉眼卻看不見桌子在振動。桌子是否在振動呢？有什么方法證明桌子在發(fā)聲的同時也在振動呢？ 實驗設(shè)計： ⑴如圖所示，在桌子上固定一小塊平面鏡，讓太陽光（或手電筒光、玩具激光發(fā)出的激光）照射在平面鏡上經(jīng)平面鏡反射后，在墻上出現(xiàn)一個小光斑。 ⑵輕輕地敲擊桌面，觀察墻面上小光斑的位置有什么變化？ ⑶用力敲擊桌面，觀察小光斑位置有什么變化？ 收集證據(jù)： 桌面發(fā)聲時，你發(fā)現(xiàn)墻壁上小光斑________，這說明________。 三、 填空題 (共7題；共16分) 10. （4分）發(fā)生地震時，有些動物能比人提前感覺到，是因為這些動物聽到了地震時產(chǎn)生的________（選填“超聲波”或“次聲波”）；科學工作者為了探測海底某處的深度，用聲吶向海底垂直發(fā)射________（選填“超聲波”或“次聲波”），6s后收到回聲信號，則此處海洋的深度為________m（海水中的聲速約為1500m/s），醫(yī)院里醫(yī)生用超聲波碎石，說明聲音具有________. 11. （2分）“聞其聲而知其人”這是根據(jù)聲音的________不同來判斷的，“不敢高聲語、恐驚天上人”中的“高”指的是________． 12. （2分）小學語文課本中有唐朝詩人胡令能寫的一首詩:“蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！贝贯炐翰桓掖鹧?，因為他知道，聲音可能會嚇跑將要上鉤的小魚，此事表明________和________可以傳聲。 13. （2分）考試時，考生翻動試卷發(fā)出的聲音是由試卷________產(chǎn)生的，這聲音通過________傳入監(jiān)考老師的耳朵。 14. （2分）一般情況下聲音在空氣中傳播的速度約為________．聲音是一種波，它具有________． 15. （2分）（2015?河南）教室的樓道上張貼有如圖所示的標志，倡導(dǎo)同學們不要大聲喧嘩，養(yǎng)成輕聲講話的文明習慣．從聲音的特性分析，“大聲”和“輕聲”均是指聲音________的大??；從控制噪聲的角度分析，這是從________處減弱噪聲 16. （2分）（2013?宿遷）最近巴西設(shè)計師將3D打印技術(shù)與醫(yī)用B超相結(jié)合，給準媽媽腹中胎兒打印了1：1的3D模型（如圖），作為孩子成長的記錄，請問B超利用的是________（選填“聲波”或“電磁波”），這種波________在真空中傳播． 四、 計算題 (共1題；共10分) 17. （10分）我們知道：聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。閱讀下表，回答問題： 一些介質(zhì)中的聲速（m/s） 在長為884m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩次聲音，兩聲相隔2.43s。 （1）聲音在金屬管中的傳播速度是多大？（此時氣溫約為15℃ ） （2）該金屬管是由什么材料制成的？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共7題；共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、答案：略 6-1、 7-1、 二、 實驗題 (共2題；共4分) 8-1、 9-1、 三、 填空題 (共7題；共16分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 四、 計算題 (共1題；共10分) 17-1、 17-2、