人教版初中物理八年級下冊 第九章壓強(qiáng) 9.1壓強(qiáng)同步訓(xùn)練D卷.doc
《人教版初中物理八年級下冊 第九章壓強(qiáng) 9.1壓強(qiáng)同步訓(xùn)練D卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版初中物理八年級下冊 第九章壓強(qiáng) 9.1壓強(qiáng)同步訓(xùn)練D卷.doc(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人教版初中物理八年級下冊 第九章壓強(qiáng) 9.1壓強(qiáng)同步訓(xùn)練D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共15題;共30分) 1. (2分)如圖所示的四個實例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的是( ) A . 安全錘的錘頭很尖 B . 壓路機(jī)的碾子很重 C . 載重汽車的車輪寬且多 D . 注射器的針頭很尖 2. (2分)一個普通的中學(xué)生站在地面上,對地面的壓強(qiáng)最接近于( ) A . 10Pa B . 100Pa C . 10000Pa D . 1000Pa 3. (2分)如圖所示,水平桌面上放置有甲、乙兩個完全相同的圓柱形燒杯,分別裝入適量的密度不同的但質(zhì)量相等的鹽水,將同一雞蛋先后放入甲、乙兩個燒杯中,雞蛋在甲杯中處于懸浮狀態(tài),在乙燒杯中處于漂浮狀態(tài)。下列說法正確的是:( ) A . 甲杯中的鹽水密度為ρ甲 , 乙杯中的密度為ρ乙 , 則ρ甲>ρ乙 B . 雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分別為F甲和F乙 , 則F甲>F乙 C . 放入雞蛋后,甲、乙兩燒杯對桌面的壓力分別為F甲和F乙 , 則F甲>F乙 D . 放入雞蛋后,甲、乙兩燒杯底部受到的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙 , 則P甲=P乙 4. (2分)如圖所示,水平地面上放著兩個質(zhì)地均勻的正方體甲和乙,且甲對地面的壓強(qiáng)大于乙.若在兩正方體上面各放一個物體,小明認(rèn)為:若兩物體質(zhì)量相等,正方體甲對地面的壓強(qiáng)可能小于乙;小強(qiáng)認(rèn)為:若兩物體體積相等,正方體甲對地面的壓強(qiáng)可能小于乙.下列判斷正確的是( ) A . 兩人的觀點(diǎn)均正確 B . 兩人的觀點(diǎn)均不正確 C . 只有小明的觀點(diǎn)正確 D . 只有小強(qiáng)的觀點(diǎn)正確 5. (2分)書包背帶做得較寬是為了( ) A . 增大壓強(qiáng) B . 減小壓強(qiáng) C . 增大壓力 D . 減小壓力 6. (2分)如圖所示,水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個完全相同的圓柱形容器.其中甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器內(nèi)有一個裝有鋁塊的平底塑料盒漂浮在水面上,塑料盒底始終與容器底平行,且塑料盒的底面積等于圓柱形容器底面積的一半,丁容器中用細(xì)線懸吊著一個實心的鋁球浸沒在水中.已知四個容器中的水面一樣高,ρ木=0.6103kg/m3;ρ酒精=0.8103 kg/m3;ρ鋁=2.7103 kg/m3 , 對于這一情景,有如下一些說法,其中說法正確的是( ) A . 向乙容器中倒入酒精后,木塊底部受到的壓強(qiáng)將增大 B . 各容器對水平桌面的壓強(qiáng)不同 C . 將懸吊鋁球的細(xì)線剪斷后,丁容器對水平桌面壓力的增大值等于鋁球所受重力的大小 D . 將塑料盒內(nèi)的鋁塊取出放入到丙容器中,待塑料塊和鋁塊穩(wěn)定后,則丙容器中的液面會下降 7. (2分)如圖所示的實例中,為了增大壓強(qiáng)的是( ) A . 載重汽車安裝了很多車輪 B . 鐵軌鋪在枕木上 C . 吸管的一端剪成斜口 D . 圖釘帽的面積做得較大 8. (2分)下列關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說法不正確的是( ) A . 坦克的履帶比較寬是為了減小壓力 B . 攔河壩上窄下寬,是因為液態(tài)內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大 C . 在高原地區(qū)用普遍鍋燒水,水的沸點(diǎn)低于100℃ D . 飛機(jī)的機(jī)翼獲得升力,是由于流體流速越大的地方壓強(qiáng)越小 9. (2分)如圖甲所示,均勻柱狀石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以0.5m/s的恒定速度下降,直至全部沒入水中.圖乙是鋼繩拉力F隨時間t變化的圖像.若不計水的阻力,g= 10 N/kg,則下列說法不正確的是( ) A . 石料的質(zhì)量為140 kg B . 石料沉底后所受浮力為500N C . 石料的密度為1.8103 kg/m3 D . 該石料立于水平地面上時對地面的壓強(qiáng)為2.8104Pa 10. (2分)如圖所示是一體重672N的初三學(xué)生在方格紙上站立時描下的鞋底部分的輪廓,其中每個方格的面積為6.0cm2 , 則該同學(xué)雙腳站立于水平地面時,對地面的壓強(qiáng)值較為準(zhǔn)確的是( ) A . 1.65104Pa B . 2.0104Pa C . 3.30104Pa D . 4.0104Pa 11. (2分)圖14-1-2是小敏同學(xué)在探究甲、乙兩種不同的固體物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時得出的圖象。如果用上述兩種物質(zhì)做成甲、乙兩個質(zhì)量相同的實心正方體,把它們放在水平面上,則根據(jù)圖象可知,甲、乙兩種物體對水平面的壓強(qiáng)之比p甲∶p乙為( ) 圖14-1-2 A . 8∶1 B . 4∶1 C . 2∶1 D . 1∶1 12. (2分)右圖是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同固體物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時得出的圖象,用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個實心正方體,b的邊長是a的2倍,把它們放在水平地面上,a、b兩物體對水平地面的壓強(qiáng)之比為( ) A . pa:pb=1:8 B . pa:pb=1:4 C . pa:pb=1:2 D . pa:pb=1:1 13. (2分)把吹脹的氣球壓在一根大頭針上,稍一用力氣球就被刺破,而用同樣大小的力把它壓在大量的大頭針上,氣球卻安然無恙(如圖所示).這是因為( ) A . 氣球受到的壓力減小了 B . 氣球的受力面積增大了 C . 氣球受到的壓強(qiáng)增大了 D . 壓力對氣球的作用效果更明顯了 14. (2分)如圖中所示的各事例中,為了增大壓強(qiáng)的是:( ) A . 書包的背帶很寬 B . 鐵軌鋪在枕木上 C . 刀刃磨得很薄 D . 推土機(jī)安裝履帶 15. (2分)如圖所示,兩手指同時壓住鉛筆兩端,大拇指受到的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1 , 食指受到的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2 , 則下列判斷正確的是( ) A . F1<F2 B . F1=F2 C . p1=p2 D . p1>p2 二、 填空題 (共5題;共12分) 16. (3分)生物課本上對血壓做了如下定義:“血液在血管內(nèi)向前流動時對血管壁造成的側(cè)壓力,叫做血壓……健康成年人收縮壓正常值的變動范圍為12kPa~18.7kPa…”這里“血壓”的“壓”是指的________(選填“壓強(qiáng)”或“壓力”)。 17. (3分)如圖所示,物體M在水平拉力F的作用下移動的過程中(物體沒有掉下),物體M受到桌面的摩擦力 ________ ,物體M對桌面的壓強(qiáng) ________ (填“變大”、“變小”或“不變”)。 18. (2分)據(jù)估算,正常人的胸腹部的面積大約為1500cm2 , 則在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(1.0105Pa)人的胸腹部受到的大氣壓力約為________N。 19. (2分)汽車無論是不慎駛?cè)胨羞€是遇雨被淹,乘客都應(yīng)立刻開門逃生,水越深車門越難推開。如圖所示,在車門下距水面0.3米深的O處,水的壓強(qiáng)為________帕。若車門在水下部分的面積為0.8米2 , 受到水的平均壓強(qiáng)為5103帕,此時車門所受水的壓力為 ________牛,因此,建議汽車不慎駛?cè)胨袝r,應(yīng)立即設(shè)法從車內(nèi)逃離,緊急情況下,應(yīng)揮動逃生錘的________(選填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的邊角,砸窗逃離。 20. (2分)一個圖釘?shù)拿娣e是0.8cm2 , 圖釘尖的面積是510﹣4cm2 , 圖釘尖做得很鋒利是通過________來增大壓強(qiáng)的,若手指對圖釘帽的壓力是20N,則圖釘尖對墻的壓強(qiáng)是________Pa. 三、 解答題 (共1題;共5分) 21. (5分)如圖是一種常見的水性筆,為什么筆的頂端表面設(shè)計成圓弧形?當(dāng)筆尖朝上書寫了一會兒,筆尖就無法寫出字了,這又是為什么?請用所學(xué)物理知識解釋這兩個現(xiàn)象. 四、 實驗題 (共1題;共4分) 22. (4分)在研究壓力形變效果的實驗中,小明同學(xué)選用了兩種不同材質(zhì)的海綿A、B,若干完全相同的磚塊進(jìn)行實驗.實驗中,他將磚塊分別疊放在A、B海綿的表面,并保持海綿的受力面積相同,實驗過程如圖(a)(b)(c)(d)所示,觀察到海綿的形變程度為△L1、△L2、△L3和△L4 , 且△L2>△L4 , △L1>△L3 . 請根據(jù)實驗條件及觀察到的實驗現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論. (1)分析比較圖(a)和(b)或(c)和(d)中海綿形變程度以及相關(guān)條件可得:________ (2)分析比較圖(a)和(c)或(b)和(d)中海綿形變程度及相關(guān)條件可得:________. 五、 綜合題 (共2題;共18分) 23. (7分)為探究壓力的作用效果與壓力大小及受力面積之間的關(guān)系.小明做了幾個帶刻度的方形有機(jī)玻璃盒,并放入海綿(海綿大小恰好占滿玻璃盒).他先將底面積相同、重量之比為1:2:3的三個方形鉛塊依次放在同一海綿上,如圖1、如圖2、如圖3,比較海綿的凹陷深度;再將鉛塊2和鉛塊3橫放在海綿上,如圖4、如圖5,這時鉛塊1、鉛塊2、鉛塊3的底面積之比為1:2:3,比較海綿凹陷的深度. (1)由圖1、圖2、圖3得,受力面積相同時,海綿凹陷的深度與壓力成________比. (2)由圖2、圖4(或圖3、圖5)得,壓力相同時,海綿的凹陷深度與受力面積成________比. (3)由圖1、圖5、圖5得,海綿在單位面積上所受的壓力時________(填“相同”或“不同”),海綿的凹陷深度相同. (4)綜合上述實驗可得,海綿的凹陷深度是由單位面積所受壓力的大小決定,海綿在單位面積上不著天所受壓力越大,凹陷深度就越________.所以我們就把單位面積上所受的壓力定義為壓強(qiáng). 24. (11分)如圖甲所示是小華同學(xué)設(shè)計的一種測定油箱內(nèi)油量的裝置,其中R0為120Ω的定值電阻,R為壓敏電阻,其阻值隨所受壓力變化的圖象如圖乙所示.油量表由電壓表改裝而成,電壓表量程為0﹣3V,油量表指針對應(yīng)的示數(shù)為0~710﹣2m3 . 已知空油箱質(zhì)量為4kg,壓敏電阻R的上表面面積為5cm2 , 壓敏電阻能夠承受的最大壓力為800N.電源電壓保持6V不變.(g=10N/kg,ρ=0.8103k/m3) (1)分析圖甲和圖乙可知,當(dāng)油箱中的油量增加時,壓敏電阻R的阻值變________,電壓表的示數(shù)變________ (2)當(dāng)油量表的示數(shù)達(dá)到最大值時,壓敏電阻R受到的壓強(qiáng)是多少________? (3)當(dāng)油量表的示數(shù)達(dá)到最大值時,電路中的總功率是多少________? 六、 計算題 (共1題;共5分) 25. (5分)如圖甲所示,叉車的兩個前輪寬大、兩個后輪窄小。每個前輪與地面的接觸面積為0.05m2 , 每個后輪與地面的接觸面積為0.02m2 , 叉車(包含人)的重心在P點(diǎn),叉車和人的總質(zhì)量為2.1t。某次工作時,叉車托著1.5t的貨物(重心在Q點(diǎn))從A點(diǎn)豎直勻速提升到B點(diǎn),再水平勻速移動到C點(diǎn),如圖乙所示,共用了2min,g取10N/kg。求: (1)當(dāng)叉車不放貨物靜止在水平地面上時,叉車對地面的壓強(qiáng)大??? (2)從A到C過程中,叉車對貨物做功的功率是多少? (3)圖中叉車裝運(yùn)的貨物最大重力是多少? 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共5題;共12分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 解答題 (共1題;共5分) 21-1、 四、 實驗題 (共1題;共4分) 22-1、 22-2、 五、 綜合題 (共2題;共18分) 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 24-2、 24-3、 六、 計算題 (共1題;共5分) 25-1、 25-2、 25-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版初中物理八年級下冊 第九章壓強(qiáng) 9.1壓強(qiáng)同步訓(xùn)練D卷 人教版 初中 物理 年級 下冊 第九 壓強(qiáng) 9.1 同步 訓(xùn)練
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-9160217.html