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1、
2021-2022年五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 嘀格伢兒的夢(mèng)教案 湘教版
課題名稱(chēng):
《嘀格伢兒的夢(mèng)》
年級(jí):
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)
教學(xué)目標(biāo):
1.能積極主動(dòng)參與唱一唱《腳沓山車(chē)唱山歌》。
2.能學(xué)會(huì)演唱《嘀格調(diào)》并感受其活潑情緒。
3.能在聽(tīng)賞《土家喜愛(ài)咚咚喹》中了解木管音色及特點(diǎn)并能自信大方地跳擺手舞。
教學(xué)重點(diǎn):
能學(xué)會(huì)演唱《嘀格調(diào)》。
教學(xué)難點(diǎn):
體驗(yàn)土家族風(fēng)情。
課時(shí)安排:
一課時(shí)
教學(xué)準(zhǔn)備:
電腦操作平臺(tái)、多媒體課件、電子琴等
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
師:同學(xué)們,我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,你們知道一共有多少個(gè)民族嗎?你們都知道哪些民族?
生:56,蒙古族
2、、回族、滿(mǎn)族……
師:今天,老師就帶你們到其中的一個(gè)民族——土家族去看一看吧!
(設(shè)計(jì)意圖:采用談話(huà)法導(dǎo)入,使學(xué)生感到親切、自然。)
1.看一看
(1)教師播放關(guān)于土家族的音像(哭嫁歌、對(duì)歌、擺手舞、茅古斯)
師:觀看了土家族的民俗風(fēng)情,同學(xué)們一定很想去土家寨看一下,土家寨很好客,瞧,他們正唱著山歌歡迎我們呢。
(設(shè)計(jì)意圖:利用多媒體教學(xué)手段,讓我們身臨其境。)
2.練一練
(1)放光碟《腳沓山車(chē)唱山歌》。
(2)讓我們一起來(lái)唱唱吧。(要求:聲音圓潤(rùn)、富有彈性)
3.唱一唱
師:同學(xué)們,唱得可真好啊把土家族的娃娃也吸引過(guò)來(lái)了,聽(tīng)他們?cè)诔裁锤瑁?
(1) 教師播放《嘀格調(diào)
3、》。
(2) 教師解釋土家方言“嘀格”、“伢兒”。
(3) 教師分句教唱。
(4) 再次聆聽(tīng)歌曲,學(xué)生默唱。
設(shè)計(jì)意圖:運(yùn)用聽(tīng)唱教學(xué)法,激發(fā)學(xué)生的興趣。
師:土家族的人民個(gè)個(gè)能歌善舞,他們一般都采用對(duì)歌的形式,今天我們也來(lái)對(duì)對(duì)歌,好嗎?
(要求:分為4個(gè)小組,每個(gè)小組分別唱不同的兩句,學(xué)會(huì)后相互對(duì)唱。)
(設(shè)計(jì)意圖:采用對(duì)歌形式,活躍課堂氣氛,鞏固重點(diǎn),做到寓教于樂(lè)。)
4.聽(tīng)一聽(tīng)
(1)聽(tīng)木管五重奏《土家喜愛(ài)咚咚喹》結(jié)合擺手舞錄像
(2)教師介紹咚咚喹(咚咚喹,是土家族的一種民間樂(lè)器,約長(zhǎng)10厘米,通常是用竹子做的)
5.跳一跳
師:同學(xué)們,還記得你們?nèi)昙?jí)學(xué)過(guò)的擺手
4、舞嗎?
(1) 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)擺手舞的基本要領(lǐng)。
(2) 再次播放《土家喜愛(ài)咚咚喹》,學(xué)生學(xué)跳擺手舞。
(設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、大膽地參與跳擺手舞,體驗(yàn)土家族的快樂(lè),突破難點(diǎn)。)
二、拓展
聽(tīng)土家族歌唱家李瓊《山路十八彎》。
(設(shè)計(jì)意圖:為拓展學(xué)生視野,感受多元文化。)
三、小結(jié)
附送:
2021-2022年五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 平安夜教案 人教新課標(biāo)版
教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)歌曲《平安夜》。
教學(xué)目標(biāo):
1.用優(yōu)美、和諧的聲音演唱歌曲,感受寧?kù)o,祥和的氣氛,了解歌曲的創(chuàng)作經(jīng)歷。
2.欣賞不同形式的《平安夜》。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入。
師:播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》設(shè)問(wèn):什么節(jié)日能聽(tīng)到這首歌?
生:圣誕節(jié)。
師:與圣誕節(jié)有關(guān)的音樂(lè)你們還知道哪些?
生:《平安夜》《新年好》《哈里路亞》等。
二、學(xué)習(xí)歌曲。
1.教師帶領(lǐng)學(xué)生有感情地朗讀歌詞。
2.學(xué)習(xí)高聲部旋律,學(xué)習(xí)用口琴吹奏歌曲《平安夜》。
3.學(xué)習(xí)低聲部的旋律,學(xué)習(xí)用口琴吹奏歌曲《平安夜》。
4.練習(xí)合奏。
三、分組用各種形式演唱歌曲。
1.分聲部學(xué)習(xí)。
2.合唱練習(xí)。
四、各組匯報(bào)展示。
一組:齊唱。
二組:用中文合唱。
三組:口琴、電子琴合奏。
五、欣賞吉他演奏《平安夜》和電子琴演奏《平安夜》。
六、教學(xué)隨筆。
學(xué)生能用優(yōu)美、和諧的聲音演唱歌曲。