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1、2021-2022年小學信息技術第二冊上 第八課特快專遞沒我快教案 泰山版
一、教學目標
1.知識目標：了解電子郵箱的軟件界面。
2.技能目標：熟練登錄電子郵箱的操作，實現(xiàn)電子郵件的撰寫、發(fā)送和接收；嘗試“通訊錄”的使用。
3.情感目標：體驗網(wǎng)絡中信息交流的快捷方便，增進師生、生生之間的交流；培養(yǎng)信息甄別能力；增強網(wǎng)絡安全意識。
二、重點和難點
1.重點：電子郵件的撰寫及發(fā)送。
2.難點：網(wǎng)絡信息的甄別能力和網(wǎng)絡安全意識的提高。
三、知識點
1.打開電子郵箱。
2.接收電子郵件。
3.撰寫、發(fā)送電子郵件（轉發(fā)、抄送）。
4.在“通訊錄”中添加好友的E-mail。
四、
2、課時安排：建議1課時。
五、教學過程：
(一)啟發(fā)談話，導入新課。
上節(jié)課我們申請了電子郵箱，這節(jié)課我們來學習收發(fā)電子郵件。
(二)講授新課。
1.登錄電子郵箱。
1)打開電子郵箱服務器。
2)輸入登錄信息，登錄電子郵箱。
3)學生登錄郵箱。
2.寫信（方法演示、注意事項）
1)使學生明確寫信的方法和步驟。
2)寫一封信并發(fā)送。
3.學生進行寫信練習，可以讓學生小組間互相寫信。
4.收信。
1)指導學生如何查看信箱里面的郵件。
2)學生進行收信練習。
(三)練一練：
給別的小組發(fā)一封信。
附送：
2021-2022年小學信息技術第二冊上 第六課綜合實踐
3、第一課時教案 泰山版
教學目標：
1. 綜合本單元的學習，以資源管理器為操作平臺。
2.學會文件夾的建立、重命名、復制及移動操作。
3. 培養(yǎng)同學們協(xié)作學習的意識和探究的精神。
教學過程：
一、啟發(fā)談話，導入新課：
同學們，上節(jié)課我們認識了資源管理器，那么對文件夾可以進行哪些操作呢？這節(jié)課，我們就共同來學習這個問題。
二、講授新課：
1.教師演示、講解新建文件夾：
要新建文件夾，則要先選定位置，才能進行建立。
如在“MY DOCUMENTS”文件夾中建立新文件夾。
（1）擊“資源管理器”左窗格中的“My? DOMUMENTS”文件夾，使它成為當前文件夾。
（2）打開
4、“文件”菜單，擊“新建”項中的“文件夾”命令，出現(xiàn)一個新的文件夾圖標，后面顯示“新建文件夾”。
2.教師演示、講解文件夾的重命名。
（1）給一個文件夾重新取一個名字，叫做重命名。
（2）教師演示把“新建文件夾”重命名為“練習一”。
（3）學生進行練習操作。
（4）試一試：在“MY DOCUMENTS”文件夾中建立新文件夾“練習冊”和“我的圖片”。
3.教師演示、講解復制文件夾。
（1）把保存在磁盤上的文件夾，復制到其他磁盤或同一磁盤不同的文件夾中的操作，叫做文件夾的復制操作。
（2）教師演示、講解如何把“練習一”文件夾復制到“練習冊”文件夾中。
（3）學生進行練習操作。
4.教師演示、講解移動文件夾。
（1）改變文件夾在磁盤上存放位置的操作叫做移動文件夾。
（2）教師演示、講解如何把“練習冊”文件夾中的“練習一”文件夾移動到“我的圖片”文件夾中。
（30學生進行練習操作。
三、練一練：
新建一個以自己名字命名的文件夾。
四、布置作業(yè)：
思考：你能對新建的文件夾進行復制、移動操作嗎？請試一試。
2021-2022年小學信息技術第二冊上 第八課特快專遞沒我快教案 泰山版
