二年級(jí)下 注意說(shuō)話的語(yǔ)氣PPT課件

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1、 與人交流是一門(mén)學(xué)問(wèn)，同一句與人交流是一門(mén)學(xué)問(wèn)，同一句話，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，就能讓聽(tīng)的話，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，就能讓聽(tīng)的人感到舒服。人感到舒服。 孩子們，你們希望在與人交流孩子們，你們希望在與人交流的時(shí)候，自己能夠成為說(shuō)話動(dòng)聽(tīng)、的時(shí)候，自己能夠成為說(shuō)話動(dòng)聽(tīng)、讓人喜歡的人嗎讓人喜歡的人嗎? ? 我們來(lái)觀看幾個(gè)說(shuō)話的場(chǎng)景，我們來(lái)觀看幾個(gè)說(shuō)話的場(chǎng)景，相信同學(xué)們都會(huì)有所啟發(fā)。相信同學(xué)們都會(huì)有所啟發(fā)。 第第1頁(yè)頁(yè)/共共23頁(yè)頁(yè)小白兔收了一筐白菜，高高興興地往家運(yùn)。小白兔收了一筐白菜，高高興興地往家運(yùn)。在半路上，它碰到了正準(zhǔn)備找食物的小豬。在半路上，它碰到了正準(zhǔn)備找食物的小豬。小兔子，你這么小兔子，你這么多白菜

2、，我拿兩多白菜，我拿兩顆中午吃。顆中午吃。要吃白菜自己種，要吃白菜自己種，我才不給你。我才不給你。第第2頁(yè)頁(yè)/共共23頁(yè)頁(yè)白兔妹妹，今年你的白菜白兔妹妹，今年你的白菜又豐收了又豐收了! !你可真能干，你可真能干，我也要向你學(xué)習(xí)我也要向你學(xué)習(xí)! !謝謝山羊哥哥謝謝山羊哥哥，你拿兩顆白，你拿兩顆白菜去吃吧？菜去吃吧？第第3頁(yè)頁(yè)/共共23頁(yè)頁(yè) 同學(xué)們，小白兔可真奇怪，小豬向它要同學(xué)們，小白兔可真奇怪，小豬向它要白菜，它卻不給。而山羊沒(méi)有給它要白菜，白菜，它卻不給。而山羊沒(méi)有給它要白菜，它卻主動(dòng)送白菜給山羊。這是為什么呢？它卻主動(dòng)送白菜給山羊。這是為什么呢？第第4頁(yè)頁(yè)/共共23頁(yè)頁(yè)明明：你有墨水，正好

3、借給我。明明：你有墨水，正好借給我。小雨：真沒(méi)禮貌！小雨：真沒(méi)禮貌！明明：你到底借不借。明明：你到底借不借。小雨：為什么要借給你？你自己干嘛不帶來(lái)？小雨：為什么要借給你？你自己干嘛不帶來(lái)？明明：因?yàn)槲颐髅鳎阂驗(yàn)槲倚∮晷∮辏海@得不耐煩）（顯得不耐煩）別啰嗦了。別啰嗦了。明明：哼，我就知道你是個(gè)小氣鬼。明明：哼，我就知道你是個(gè)小氣鬼。（結(jié)果小雨沒(méi)有把墨水借給明明）（結(jié)果小雨沒(méi)有把墨水借給明明）案例案例第第5頁(yè)頁(yè)/共共23頁(yè)頁(yè)交流：交流：為什么為什么明明明明沒(méi)有沒(méi)有借到小雨的借到小雨的墨水？墨水？u 不禮貌；不禮貌；u 沒(méi)有說(shuō)清借東西的理由；沒(méi)有說(shuō)清借東西的理由；u 別人不同意還強(qiáng)求；別人不同意還

4、強(qiáng)求；u 亂發(fā)脾氣。亂發(fā)脾氣。第第6頁(yè)頁(yè)/共共23頁(yè)頁(yè)假如你是明明，你會(huì)怎么向小雨開(kāi)口？假如你是明明，你會(huì)怎么向小雨開(kāi)口？ 小雨，我的小雨，我的墨水忘記帶了，墨水忘記帶了，可以借用你的墨可以借用你的墨水嗎？謝謝！水嗎？謝謝！第第7頁(yè)頁(yè)/共共23頁(yè)頁(yè)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

5、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

6、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路第第8頁(yè)頁(yè)/共共23頁(yè)頁(yè)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

7、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 這兩句話哪句話聽(tīng)著更讓人舒服，在使用這兩句話哪句話聽(tīng)著更讓人舒服，在使用的時(shí)候有什么不同的效果？你有什么發(fā)現(xiàn)？的時(shí)候有什么不同

8、的效果？你有什么發(fā)現(xiàn)？u我不是故意的！我不是故意的！u我不是故意的。我不是故意的。u阿姨，請(qǐng)您讓一下。阿姨，請(qǐng)您讓一下。u阿姨，請(qǐng)您讓一下好嗎？阿姨，請(qǐng)您讓一下好嗎？語(yǔ)氣不要太生硬語(yǔ)氣不要太生硬我們無(wú)論在與誰(shuí)說(shuō)話，都要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣，我們無(wú)論在與誰(shuí)說(shuō)話，都要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣，有的事情說(shuō)話和氣了，問(wèn)題也就迎刃而解。有的事情說(shuō)話和氣了，問(wèn)題也就迎刃而解。更有禮貌，更容易讓人理解和原諒。更有禮貌，更容易讓人理解和原諒。第第9頁(yè)頁(yè)/共共23頁(yè)頁(yè)u交際指導(dǎo)交際指導(dǎo)1.1.注意語(yǔ)調(diào)，用商量的口氣，注意多用禮注意語(yǔ)調(diào)，用商量的口氣，注意多用禮 貌用語(yǔ)。貌用語(yǔ)。請(qǐng)問(wèn)請(qǐng)問(wèn)？我能我能嗎？嗎？請(qǐng)你請(qǐng)你好嗎？好嗎？可以

9、嗎？可以嗎？第第10頁(yè)頁(yè)/共共23頁(yè)頁(yè)2.2.請(qǐng)求的內(nèi)容要說(shuō)得清楚、明白。3.3.說(shuō)話時(shí)注意自己的表情，態(tài)度要誠(chéng)懇，要正視對(duì)方。4.4.說(shuō)話的語(yǔ)氣不要太生硬，避免使用命令的語(yǔ)氣。第第11頁(yè)頁(yè)/共共23頁(yè)頁(yè)學(xué)以致用，解決以下問(wèn)題學(xué)以致用，解決以下問(wèn)題（1 1）媽媽讓我學(xué)鋼琴，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。）媽媽讓我學(xué)鋼琴，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。我會(huì)跟媽媽說(shuō)我會(huì)跟媽媽說(shuō)（3 3）看到同學(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭，）看到同學(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭，我會(huì)跟他說(shuō)我會(huì)跟他說(shuō)（2 2）上學(xué)遲到了，教師批評(píng)了我。下）上學(xué)遲到了，教師批評(píng)了我。下課后我對(duì)教師說(shuō)課后我對(duì)教師說(shuō)第第12頁(yè)頁(yè)/共共23頁(yè)頁(yè)如果遇到下面的問(wèn)題，你會(huì)怎樣說(shuō)？媽媽讓我學(xué)鋼琴，我

10、想學(xué)畫(huà)畫(huà)。我會(huì)跟媽媽說(shuō)媽媽讓我學(xué)鋼琴，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。我會(huì)跟媽媽說(shuō)第第13頁(yè)頁(yè)/共共23頁(yè)頁(yè)如果遇到下面的問(wèn)題，你會(huì)怎樣說(shuō)？媽媽讓我學(xué)鋼琴，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。我會(huì)跟媽媽說(shuō)媽媽讓我學(xué)鋼琴，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。我會(huì)跟媽媽說(shuō)表達(dá)自己的觀點(diǎn)表達(dá)自己的觀點(diǎn)說(shuō)出合理的理由說(shuō)出合理的理由多用禮貌用語(yǔ)多用禮貌用語(yǔ)第第14頁(yè)頁(yè)/共共23頁(yè)頁(yè)如果遇到下面的問(wèn)題，你會(huì)怎樣說(shuō)？媽媽讓我學(xué)鋼琴，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。我會(huì)跟媽媽說(shuō)媽媽讓我學(xué)鋼琴，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。我會(huì)跟媽媽說(shuō)媽媽，我不喜歡_,我最愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我喜歡_。請(qǐng)你支持我的決定吧！_，媽媽！學(xué)鋼琴學(xué)鋼琴用五顏六色的用五顏六色的畫(huà)筆畫(huà)出世界上美好的事物畫(huà)筆畫(huà)出世界上美好的事物謝謝您謝謝您第第15頁(yè)頁(yè)/共

11、共23頁(yè)頁(yè)如果遇到下面的問(wèn)題，你會(huì)怎樣說(shuō)？上學(xué)遲到了，老師批評(píng)了我。下課后我會(huì)對(duì)老師說(shuō)上學(xué)遲到了，老師批評(píng)了我。下課后我會(huì)對(duì)老師說(shuō)道歉，語(yǔ)氣要誠(chéng)懇道歉，語(yǔ)氣要誠(chéng)懇作出保證作出保證第第16頁(yè)頁(yè)/共共23頁(yè)頁(yè)如果遇到下面的問(wèn)題，你會(huì)怎樣說(shuō)？上學(xué)遲到了，老師批評(píng)了我。下課后我會(huì)對(duì)老師說(shuō)上學(xué)遲到了，老師批評(píng)了我。下課后我會(huì)對(duì)老師說(shuō)老師， 。 。我保證 。 。 。對(duì)不起，我今天遲到是對(duì)不起，我今天遲到是不對(duì)的不對(duì)的從明天開(kāi)始我一從明天開(kāi)始我一定按時(shí)起床，絕不拖拉，不再定按時(shí)起床，絕不拖拉，不再遲到了。請(qǐng)您看我的行動(dòng)吧！遲到了。請(qǐng)您看我的行動(dòng)吧！第第17頁(yè)頁(yè)/共共23頁(yè)頁(yè)如果遇到下面的問(wèn)題，你會(huì)怎樣說(shuō)？看

12、到同學(xué)洗手后忘記關(guān)水龍頭，我會(huì)跟他說(shuō)看到同學(xué)洗手后忘記關(guān)水龍頭，我會(huì)跟他說(shuō)陳述事情陳述事情表達(dá)自己的觀點(diǎn)表達(dá)自己的觀點(diǎn)積極勸說(shuō)積極勸說(shuō)第第18頁(yè)頁(yè)/共共23頁(yè)頁(yè)如果遇到下面的問(wèn)題，你會(huì)怎樣說(shuō)？看到同學(xué)洗手后忘記關(guān)水龍頭，我會(huì)跟他說(shuō)看到同學(xué)洗手后忘記關(guān)水龍頭，我會(huì)跟他說(shuō)小明，_。_你忘記關(guān)水龍頭了你忘記關(guān)水龍頭了你知道嗎？我國(guó)缺水地區(qū)的你知道嗎？我國(guó)缺水地區(qū)的人們，人們，要半夜起來(lái)排隊(duì)才能要半夜起來(lái)排隊(duì)才能打到一桶水，打到一桶水，所以所以我們要節(jié)我們要節(jié)約用水??！約用水??！第第19頁(yè)頁(yè)/共共23頁(yè)頁(yè) 蒙蒙：蒙蒙：看到同學(xué)洗手后忘了關(guān)看到同學(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭，我會(huì)立馬幫他把水龍頭關(guān)水龍頭，我會(huì)立

13、馬幫他把水龍頭關(guān)上，然后誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：上，然后誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：“前幾天前幾天我還看電視上報(bào)道了我國(guó)缺水地區(qū)我還看電視上報(bào)道了我國(guó)缺水地區(qū)的人們?yōu)榱舜蛞煌八胍蛊饋?lái)排的人們?yōu)榱舜蛞煌八?，半夜起?lái)排隊(duì)，所以我們要節(jié)約用水喲！隊(duì)，所以我們要節(jié)約用水喲！”第第20頁(yè)頁(yè)/共共23頁(yè)頁(yè)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

14、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

15、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 同學(xué)們，說(shuō)話真是一門(mén)藝術(shù)，同學(xué)們，說(shuō)話真是一門(mén)藝術(shù)，要想讓自己真正在交流過(guò)程中深受要想讓自己真正在交流過(guò)程中深受別人喜歡，那么我們就要時(shí)刻注意別人喜歡，那么我們就要時(shí)刻注意自己說(shuō)話的語(yǔ)氣，不僅要做到使用自己說(shuō)話的語(yǔ)氣，不僅要做到使用文明用語(yǔ)，同時(shí)還要努力做到語(yǔ)氣文明用語(yǔ)，同時(shí)還要努力做到語(yǔ)氣柔和。柔和。第第21頁(yè)頁(yè)/共共23頁(yè)頁(yè) 和氣的語(yǔ)氣確實(shí)能解決生活中很多的問(wèn)和氣的語(yǔ)氣確實(shí)能解決生活中很多的問(wèn)題，有時(shí)同學(xué)之間發(fā)生矛盾或者產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)題，有時(shí)同學(xué)之間發(fā)生矛盾或者產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)，只要我們語(yǔ)氣和藹，真誠(chéng)對(duì)待，就能將大，只要我們語(yǔ)氣和藹，真誠(chéng)對(duì)待，就能將大事化成小事，將誤會(huì)解除。事化成小事，將誤會(huì)解除。2 2、你和同學(xué)之間有沒(méi)解開(kāi)的誤會(huì)嗎？、你和同學(xué)之間有沒(méi)解開(kāi)的誤會(huì)嗎？試著用和氣的話語(yǔ)和同學(xué)化解矛盾吧！試著用和氣的話語(yǔ)和同學(xué)化解矛盾吧！1 1、你在生活中遇到過(guò)難以解決的問(wèn)題了嗎？、你在生活中遇到過(guò)難以解決的問(wèn)題了嗎？試著用和藹的和氣交流試試看。試著用和藹的和氣交流試試看。第第22頁(yè)頁(yè)/共共23頁(yè)頁(yè)感謝您的觀看。感謝您的觀看。第第23頁(yè)頁(yè)/共共23頁(yè)頁(yè)