聚焦2020中考物理考點提升訓練 專題三 光現(xiàn)象試題
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1、專題三:光現(xiàn)象 考點一:光的直線傳播 光的發(fā)射 1.“影”是我們日常生活中常見的光現(xiàn)象,如:①作光學游戲形成的“手影”.②湖岸景色在水中形成的“倒影”:③民間皮影戲的“皮影”:④旅游時的“攝影”等,以下列出的“影”與物理知識對應關系都正確的是( ) A.成實像的是③④ B.成虛像的是①④ C屬于光的反射現(xiàn)象的是② D.利用光的直線傳播特點是①②③ 2.下列成語與其物理知識相符的是( ) A.鑿壁偷光——光的折射 B.井底之蛙——光的直線傳播 C.猴子撈月——光的折射 D.杯弓蛇影——光的反射 3.觀測日全食時不能用肉眼直接對著太陽,如果沒有專用的太陽濾鏡,
2、可采用如下的三種簡便方法。 方法一:準備一盆黑墨水置于陽光下,在臉盆中觀察太陽的像,如圖甲所示,這是利用了 成像的原理; 方法二:如圖乙所示,將手指展開,互相垂直疊放,對著陽光,在白紙上觀察太陽的像,這是利用了 成像的原理, 方法三:如圖丙所示,用啤酒瓶底觀看日食,啤酒瓶底可以 一些色光,避免強光傷害眼睛。 4.(1)下面是某學習小組的同學探究光學規(guī)律的實驗,在“探究光的反射規(guī)律”時,得到下列四組數據: ①表格中錯誤的數據是 。 ②分析表格中的數據,你能得出的規(guī)律是
3、 。(2)為了探究光反射時的規(guī)律,小明進行了如圖所示的實驗。 ①小明要探究反射光線與人射光線是否在同一平面上,他應進行的操作是 。 ②讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,表明: 。 考點二:平面鏡成像 1.小明在學習了平面鏡后,總結了如下規(guī)律,其中正確的是( ) A.離平面鏡越遠,所成的像越小 B.一個比平面鏡大的物體也能在平面鏡中成完整的像 C.在豎直放置的穿衣鏡前照鏡子時,如果將鏡子向上移動,像也向上移動 D.平面鏡所成的像是虛像,所以不能用相機
4、拍攝 2.“猴子撈月”的寓言故事說的是猴子看到井中有個月亮,以為月亮掉進井里了,于是設法把它撈上來。以下說法正確的是( ) A.水中的月亮比天上的月亮小 B.水中出現(xiàn)月亮是光的反射現(xiàn)象 C.水中的月亮是天上月亮的實像 D.水中月亮到水面距離比天上月亮到水面距離遠 3.平面鏡厚2mm,一支鉛筆的筆尖貼著鏡面,則筆尖和它的像之間的距離為( ) A.1mm B.2mm C.4mm D.8mm 4.從平面鏡內看到一只鐘面上的指針位置如圖所示,此時的時間大約是( ) A.7:25 B.6:35
5、 C.5:25 D.4:35 5.宋代文學家范仲淹在膾炙人口的不朽名篇《岳陽樓記》中寫道:“皓月千里,浮光躍金,靜影沉壁?!蔽闹校? ) A.“皓月”是人造光源 B.“皓月”不是光源 C.“靜影沉壁”是折射形成的虛像 D.“靜影沉壁”是反射形成的虛像 6.如圖所示為“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖。下列有關該實驗的說法正確的是( ) A.為了便于觀察,該實驗最好在較暗的環(huán)境中進行 B.如果將蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像會變大 C.移去蠟燭B,并在原蠟燭B的位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭A的像 D.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,改變玻璃板的位置,發(fā)
6、現(xiàn)B不能與A的像重合 7.一固定發(fā)光點發(fā)射一束光照在液面上,光通過液面反射后在光屏上形成一亮點S1,當亮點由S1移到S2時,表示液面 (選填“上升”“下降”或“不變”),反射角與原來相比 (選填“變大”“變小”或“不變”)。當一束光與液面的夾角為50°角入射時,則入射角的大小為 。 8.一個人身高1.7m,站在平面鏡前6m處,則人到像的距離為 m,如果人以1m/s的速度向平面鏡走近2s,像高為 m,像相對于人的速度為 m/s。 9.如圖所示,S'為發(fā)光
7、點S在平面鏡MN中所成的像,S發(fā)出的一條光線經平面鏡反射后經過P點,請在圖中作出發(fā)光點S的位置,并作出經過P點的反射光線及相應的入射光線。(保留作圖痕跡) 10.如圖所示是小麗同學利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點”的實驗。 (1)實驗中選擇兩只完全相同的蠟燭的目的是為了比較(填符號) A.像和物的大小 B.像的虛實 C.物距和像距 D.像的倒正 (2)為了在水平桌面上找到像的位置,實驗中玻璃板的放置必須與水平桌面 。 (3)實驗時,將點燃的蠟燭逐漸靠近玻璃板,它的像將 (選填“變大”“變小”或“不變”)。 (4)移去玻璃板后面的
8、蠟燭,在其原來位置上放一光屏,光屏上 (選填“能”或“不能”)成像,這說明平面鏡成的是 (選填“實”或“虛”)像。 (5)小麗多次改變點燃的蠟燭到玻璃板的距離進行實驗,這樣做的目的是: 。 考點三:光的折射 1.小李把一個硬幣放在碗里,移動碗直到眼睛看不到為止,保持頭部不動,往碗里倒水,水倒到一定程度時,小李又重新看到硬幣。下列四種作圖方法中能正確說明上述現(xiàn)象的是( ) 2.如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是( ) 3.如圖所示的觀察孔,表示的是其觀察范圍,現(xiàn)在在孔中嵌人玻璃磚后,觀察范圍將(
9、 ) A.變大 B.變小 C.不變 D.無法確定 4.小明仔細觀察了如圖所示的光路圖,總結出以下幾條結論,其中正確的是( ) A.光在同一種均勻介質中沿直線傳播 B.光發(fā)生反射時,反射角等于入射角 C.光從空氣斜射入玻璃時,入射角大于折射角 D.光從玻璃斜射入空氣時,折射角小于入射角 5.小剛同學在家中洗碗時發(fā)現(xiàn)筷子在水中會彎折,如圖所示是他畫的三支筷子在水中彎折的情景,圖 是正確的。這屬于光的 現(xiàn)象。 6.如圖是一條從玻璃斜射人空氣的光線,請在圖中畫
10、出對應的反射光線和大致的折射光線,并標出反射角的大小。 考點四:光的色散 1.電視機的遙控器能發(fā)射一種不可見光,以實現(xiàn)對電視的控制.如果不把遙控器對著電視機的控制窗口,而是對著墻壁調整角度也可以控制電視機,這利用了光的________ 。彩色電視畫面上的色彩是由紅、________、藍三種色光混合而成。 2.(1)材料一:“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞”是一代偉人毛澤東有關彩虹的詩句。 我們看到的彩虹是太陽光經過水滴或三棱鏡的反射和折射分解成不同顏色而形成的,這種現(xiàn)象叫光的 。此材料說明:太陽光是
11、 (選填“單色光”或“復色光”)。 (2)材料二:我們知道植物葉片吸收太陽光可進行光合作用,使植物得以生長??茖W家把綠色植物放置在黑暗環(huán)境中,只用綠色光照射,幾天后植物的綠葉因無法進行光合作用枯萎。 根據此材料分析填空:因為綠葉 (選填“吸收”或“沒有吸收”)綠色光,從而光合作用無法進行,最后導致植物枯萎。 換一個角度,綠色葉片是綠色,是因為綠葉 (選填“吸收”或“反射”)綠色光,這樣進入我們眼中的是綠色光,所以我們看到的綠葉是綠色的。 (3)材料三:看電影時,我們可以看到各種彩色畫面,說明來自白色幕布的各種
12、色光進入了我們眼睛。也就是說所有色光都能被白色幕布 (選填“吸收”或“反射”),從而進入了我們眼睛的是彩色。 若只用綠光照射白布,綠光被反射,進入眼睛的只有綠色光,白布看起來是 色。 (4)材料四:若只用綠光照紅色幕布,紅色幕布只反射紅色光,而要吸收綠光,綠光被吸收成而沒有光反射人人的眼睛,故幕布看起來會是黑色。綜合以上知識,分析以下情形: 穿著藍裙白衣,在只有紅色光的照射下,裙子的顏色看起來為 色,衣服的顏色看起來為 色。
13、 聚焦2020中考物理考點提升訓練——專題三:光現(xiàn)象參考答案 考點一:光的直線傳播 光的發(fā)射 1.“影”是我們日常生活中常見的光現(xiàn)象,如:①作光學游戲形成的“手影”.②湖岸景色在水中形成的“倒影”:③民間皮影戲的“皮影”:④旅游時的“攝影”等,以下列出的“影”與物理知識對應關系都正確的是( ) A.成實像的是③④ B.成虛像的是①④ C屬于光的反射現(xiàn)象的是② D.利用光的直線傳播特點是①②③ 【答案】C 2.下列成語與其物理知識相符的是( ) A.鑿壁偷光——光的折射 B.井底之蛙——光的直線傳播 C.猴子撈月——光的折射 D.杯弓蛇影——光的
14、反射 【答案】BD 3.觀測日全食時不能用肉眼直接對著太陽,如果沒有專用的太陽濾鏡,可采用如下的三種簡便方法。 方法一:準備一盆黑墨水置于陽光下,在臉盆中觀察太陽的像,如圖甲所示,這是利用了 成像的原理; 方法二:如圖乙所示,將手指展開,互相垂直疊放,對著陽光,在白紙上觀察太陽的像,這是利用了 成像的原理, 方法三:如圖丙所示,用啤酒瓶底觀看日食,啤酒瓶底可以 一些色光,避免強光傷害眼睛。 【答案】 平面鏡 小孔 吸收 4.(1)下面是某學習小組的同學探究光學規(guī)律的實驗,在“探究光的反射規(guī)律”時,得到下列
15、四組數據: ①表格中錯誤的數據是 。 ②分析表格中的數據,你能得出的規(guī)律是 。(2)為了探究光反射時的規(guī)律,小明進行了如圖所示的實驗。 ①小明要探究反射光線與人射光線是否在同一平面上,他應進行的操作是 。 ②讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,表明: 。 【答案】 (1) ①50 ②反射角等于人射角 (2) ①把紙板B向后折,觀察B上有無反射光線 ②光路可逆 考點二:平面鏡成像 1.小
16、明在學習了平面鏡后,總結了如下規(guī)律,其中正確的是( ) A.離平面鏡越遠,所成的像越小 B.一個比平面鏡大的物體也能在平面鏡中成完整的像 C.在豎直放置的穿衣鏡前照鏡子時,如果將鏡子向上移動,像也向上移動 D.平面鏡所成的像是虛像,所以不能用相機拍攝 【答案】B 2.“猴子撈月”的寓言故事說的是猴子看到井中有個月亮,以為月亮掉進井里了,于是設法把它撈上來。以下說法正確的是( ) A.水中的月亮比天上的月亮小 B.水中出現(xiàn)月亮是光的反射現(xiàn)象 C.水中的月亮是天上月亮的實像 D.水中月亮到水面距離比天上月亮到水面距離遠 【答案】B 3.平面鏡厚2mm
17、,一支鉛筆的筆尖貼著鏡面,則筆尖和它的像之間的距離為( ) A.1mm B.2mm C.4mm D.8mm 【答案】C 4.從平面鏡內看到一只鐘面上的指針位置如圖所示,此時的時間大約是( ) A.7:25 B.6:35 C.5:25 D.4:35 【答案】D 5.宋代文學家范仲淹在膾炙人口的不朽名篇《岳陽樓記》中寫道:“皓月千里,浮光躍金,靜影沉壁?!蔽闹校? ) A.“皓月”是人造光源 B.“皓月”不是光源 C.“靜影沉壁”是折射形成的虛像 D.“靜影沉壁”是反射形成的虛像
18、 【答案】BD? 6.如圖所示為“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖。下列有關該實驗的說法正確的是( ) A.為了便于觀察,該實驗最好在較暗的環(huán)境中進行 B.如果將蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像會變大 C.移去蠟燭B,并在原蠟燭B的位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭A的像 D.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,改變玻璃板的位置,發(fā)現(xiàn)B不能與A的像重合 【答案】AD? 7.一固定發(fā)光點發(fā)射一束光照在液面上,光通過液面反射后在光屏上形成一亮點S1,當亮點由S1移到S2時,表示液面 (選填“上升”“下降”或“不變”),反射角與原來相比
19、 (選填“變大”“變小”或“不變”)。當一束光與液面的夾角為50°角入射時,則入射角的大小為 。 【答案】 下降 不變 40° 8.一個人身高1.7m,站在平面鏡前6m處,則人到像的距離為 m,如果人以1m/s的速度向平面鏡走近2s,像高為 m,像相對于人的速度為 m/s。 【答案】 12 1.7 2 9.如圖所示,S'為發(fā)光點S在平面鏡MN中所成的像,S發(fā)出的一條光線經平面鏡反射后經過P點,請在圖中作出發(fā)光點S的位置,并作出經過P點的反射光線及相應
20、的入射光線。(保留作圖痕跡) 【答案】 10.如圖所示是小麗同學利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點”的實驗。 (1)實驗中選擇兩只完全相同的蠟燭的目的是為了比較(填符號) A.像和物的大小 B.像的虛實 C.物距和像距 D.像的倒正 (2)為了在水平桌面上找到像的位置,實驗中玻璃板的放置必須與水平桌面 。 (3)實驗時,將點燃的蠟燭逐漸靠近玻璃板,它的像將 (選填“變大”“變小”或“不變”)。 (4)移去玻璃板后面的蠟燭,在其原來位置上放一光屏,光屏上 (選填“能”或“不能”)成像,
21、這說明平面鏡成的是 (選填“實”或“虛”)像。 (5)小麗多次改變點燃的蠟燭到玻璃板的距離進行實驗,這樣做的目的是: 。 【答案】 (1)A (2)垂直 (3)不變 (4)不能 虛 (5)多次操作,消除偶然性,得到普遍規(guī)律。 考點三:光的折射 1.小李把一個硬幣放在碗里,移動碗直到眼睛看不到為止,保持頭部不動,往碗里倒水,水倒到一定程度時,小李又重新看到硬幣。下列四種作圖方法中能正確說明上述現(xiàn)象的是( ) 【答案】B 2.如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是( ) 【答案】D 3.如
22、圖所示的觀察孔,表示的是其觀察范圍,現(xiàn)在在孔中嵌人玻璃磚后,觀察范圍將( ) A.變大 B.變小 C.不變 D.無法確定 【答案】A 4.小明仔細觀察了如圖所示的光路圖,總結出以下幾條結論,其中正確的是( ) A.光在同一種均勻介質中沿直線傳播 B.光發(fā)生反射時,反射角等于入射角 C.光從空氣斜射入玻璃時,入射角大于折射角 D.光從玻璃斜射入空氣時,折射角小于入射角 【答案】ABC ? 5.小剛同學在家中洗碗時發(fā)現(xiàn)筷子在水中會彎折,如圖所示是他畫的三支筷子在水中彎折的情景,圖 是正確的。這屬于光的
23、 現(xiàn)象。 【答案】 乙 折射 6.如圖是一條從玻璃斜射人空氣的光線,請在圖中畫出對應的反射光線和大致的折射光線,并標出反射角的大小。 【答案】 考點四:光的色散 1.電視機的遙控器能發(fā)射一種不可見光,以實現(xiàn)對電視的控制.如果不把遙控器對著電視機的控制窗口,而是對著墻壁調整角度也可以控制電視機,這利用了光的________ 。彩色電視畫面上的色彩是由紅、________、藍三種色光混合而成。 【答案】 反射 綠 2.(1)材
24、料一:“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞”是一代偉人毛澤東有關彩虹的詩句。 我們看到的彩虹是太陽光經過水滴或三棱鏡的反射和折射分解成不同顏色而形成的,這種現(xiàn)象叫光的 。此材料說明:太陽光是 (選填“單色光”或“復色光”)。 (2)材料二:我們知道植物葉片吸收太陽光可進行光合作用,使植物得以生長??茖W家把綠色植物放置在黑暗環(huán)境中,只用綠色光照射,幾天后植物的綠葉因無法進行光合作用枯萎。 根據此材料分析填空:因為綠葉 (選填“吸收”或“沒有吸收”)綠色光,從而光合作用無法進行,最后導致植物枯萎。 換一個
25、角度,綠色葉片是綠色,是因為綠葉 (選填“吸收”或“反射”)綠色光,這樣進入我們眼中的是綠色光,所以我們看到的綠葉是綠色的。 (3)材料三:看電影時,我們可以看到各種彩色畫面,說明來自白色幕布的各種色光進入了我們眼睛。也就是說所有色光都能被白色幕布 (選填“吸收”或“反射”),從而進入了我們眼睛的是彩色。 若只用綠光照射白布,綠光被反射,進入眼睛的只有綠色光,白布看起來是 色。 (4)材料四:若只用綠光照紅色幕布,紅色幕布只反射紅色光,而要吸收綠光,綠光被吸收成而沒有光反射人人的眼睛,故幕布看起來會是黑色。綜合以上知識,分析以下情形: 穿著藍裙白衣,在只有紅色光的照射下,裙子的顏色看起來為 色,衣服的顏色看起來為 色。 【答案】(1) 色散 復色(2)沒有吸收 反射 (3)反射 綠 (4)黑 紅 15
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