一年級語文上冊期末試卷分.doc

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一年級語文上冊期末試卷分 新興路小學 劉旭光 一、試卷質量分析 該試卷知識覆蓋面較廣，信息量大，貼近學生生活，既考查了學生的語言積累，又檢測了運用的能力。體量適中，難易適度。 本次考試有十一大題型，有聽力題（3分），主要考查學生專心聽的能力；宋拼音寶寶回家（20分），主要考查學生能否準確區(qū)分聲母、韻母和整體認讀音節(jié)；寫詞語(20分），考查學生看拼音寫詞語的能力；組字（12分），主要考查學生兩個字組成一個字并準確認讀的情況；選量詞填空（4分），考查學生量詞運用的能力；找不同類詞語（3分），考查學生詞語歸類的能力；找反義詞(10分），考查學生反義詞的掌握請況；畫出適當?shù)脑~語（8分），考查學生詞語的準確運用；判斷題（4分），考查學生常識的掌握；詞語組句子（8分），主要考查學生運用詞語組成句子的能力；依現(xiàn)在的季節(jié)寫話或畫畫（8分),主要考查學生運用語言或畫筆表現(xiàn)季節(jié)特點的能力。 二、 學生答題分析 本次考試班級總分為4007分，平均分為93、2分。其中合格率100%，優(yōu)秀率98%。 與平行班相比 我對全班學生的試卷進行了認真的分析，下面就典型試題學生的答題情況進行分析。 第四題“我會組字”，此題主要考查學生兩個字組成一個字并準確認讀的情況，有的學生兩個字合在一起不知道是什么字，還有的字組對了，但不能準確寫出拼音，導致本題出錯的較多，可以看出學生對需要認讀的字掌握還不是那么牢固。 第十一題“你喜歡現(xiàn)在的季節(jié)嗎？可以寫幾句話，也可以畫下來。”這一題存在這幾個失誤點：1、個別學生不清楚現(xiàn)在的季節(jié)，2、寫句子不太具體，3、畫畫不知畫的什么意思等，造成丟分。 三、今后改進教學策略 1、更加重視書寫端正、規(guī)范，卷面整潔。 2、重視學習習慣的培養(yǎng)：仔細審題、仔細答題、仔細檢查。 3、注重在教學時讓學生掌握好基礎知識，而不是通過題海戰(zhàn)術。 4、 重視詞語的積累，增大閱讀量，提高說話、寫話的能力