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1、
第七講 力 運動和力真題演練
考點 力及力的作用效果(6年2考,1~2分)
1.[2014江西22(2)題2分]利用你考試中的草稿紙,按照提示設(shè)計兩個實驗,指出研究或說明的物理問題。
主要實驗過程
研究或說明的物理問題
抖動紙張
聲音的產(chǎn)生
2.(2017江西9題第一空1分)如圖所示,是臺球比賽中球桿擊球后兩球相撞的場景,此現(xiàn)象說明力能改變物體的____________。
第2題圖
考點 彈力與測力計(6年3考,1~3分)
3.[2018江西23(1)題2分]如圖所示,圓筒測力計使用前要校零,看清量程和__________。使用中,測得桶重為G,則該桶中水重
2、為________G。
第3題圖 第4題圖
4.[2016江西21(1)題3分]如圖所示,是用來測量______的大小的工具,使用前應(yīng)________,明確該儀器的________和分度值。
5.[2013江西18(1)題1分]親愛的同學(xué),請你運用所學(xué)物理知識解答下面的問題。如圖所示,在放大的測力計表盤中畫出此時指針位置。
第5題圖
考點 牛頓第一定律 慣性(6年5考,2~7分)
6.(2013江西4題2分)著名的牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上,通過分析、推理得出的。該定律具體表述為:一切物體在沒有受到外力的作用時,總保持________狀態(tài)或___
3、_____________狀態(tài)。
7.[2014江西22(1)題4分]請按照要求設(shè)計實驗。
利用以下器材:硬紙片、玻璃杯、水、雞蛋,設(shè)計一個最簡單的探究物體具有慣性的實驗。
選用的器材:__________。
探究的方法:________________。
8.(2017江西26題7分)端午假日,小華隨父母體驗了一次快樂的鄉(xiāng)村游。見到如圖(1)所示的一個老式風(fēng)扇車,頗感興趣,搖手搖桿產(chǎn)生的風(fēng),為什么能將從漏斗漏下的谷粒與空殼分開呢?小華到家便進行了以下探究:
(1)
(2)
第8題圖
【自制器材】
(1)利用廢舊塑料板制成條形漏斗,廢舊塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口
4、;依照老式風(fēng)扇車,組裝成如圖(2)甲所示的裝置;
(2)選用質(zhì)量________的砂礫模擬谷粒和空殼;
(3)裁剪快餐盒蓋用于收集砂礫。
【進行實驗】
(1)把快餐盒蓋放在水平桌面上,將上述裝置側(cè)壁缺口朝下放在盒蓋上方;
(2)取一小風(fēng)扇正對進風(fēng)口,再開啟風(fēng)扇并將砂礫倒入漏斗;
(3)待砂礫漏完,關(guān)閉風(fēng)扇;
(4)觀察盒蓋上的砂礫,比較______________________。
【收集證據(jù)】實驗結(jié)果如圖(2)乙所示,并記錄在下表中。
砂礫質(zhì)量
大
較大
小
砂礫水平運動的距離
近
較近
遠(yuǎn)
【分析論證】
(1)由實驗結(jié)果可知,在相同風(fēng)速的作用下,質(zhì)量較大
5、的砂礫不容易被風(fēng)吹遠(yuǎn),其運動狀態(tài)__________(選填“容易”或“不容易”)發(fā)生改變,即慣性較______(選填“大”或“小”);
(2)由此也可以說明慣性的大小與物體的________有關(guān)。
【交流評估】為了使實驗結(jié)論更科學(xué),可以更換不同的物體或改變風(fēng)速大小重復(fù)上述實驗。
【拓展應(yīng)用】
(1)如果使用風(fēng)扇車來分離谷粒和空殼,則在圖(1)中________(選填“A”或“B”)口可收集到飽滿的谷粒;
(2)如圖(2)丙所示,在無風(fēng)的情況下,農(nóng)場工人用鐵鍬將混合谷物斜向上拋灑出去,飽滿的谷粒將落在離工人更________(選填“近”或“遠(yuǎn)”)處,從而將谷粒與空殼分離。
考點 平衡
6、力與相互作用力(6年5考,3分)
9.(2017江西15題3分)如圖所示,用彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動。下列說法正確的是( )
第9題圖
A.木塊受到摩擦力和彈簧測力計對木塊的拉力是一對平衡力
B.木塊對簧測力計的拉力和彈簧測力計對木塊的拉力是一對平衡力
C.木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力是一對相互作用力
D.木塊對彈簧測力計的拉力和手對彈簧測力計的拉力是一對相互用用力
10.(2018江西13題3分)如圖所示,王爺爺推著失去動力的汽車在平直道路上勻速前進,下列說法中正確的是( )
第10題圖
A.汽車對地面的壓力與地面對汽車的支持力是
7、一對平衡力
B.汽車所受的推力與地面對汽車的摩擦力是一對平衡力
C.汽車所受的重力與汽車對地面的壓力是一對相互作用力
D.汽車對王爺爺?shù)耐屏εc地面對王爺爺?shù)哪Σ亮κ且粚ο嗷プ饔昧?
11.(2016江西14題3分)足球進校園,深受同學(xué)們喜愛,踢出去的足球在水平草地上滾動過程中,以下兩個力是一對平衡力的是( )
A.腳對球的作用力與草地對球的阻力
B.腳對球的作用力與球?qū)δ_的作用力
C.球向前的慣性力與草地對球的阻力
D.球所受的重力與草地對球的支持力
考點 摩擦力及其影響因素(6年5考,2~3分)
12.(2013江西8題2分)如圖所示,是“探究滑動摩擦力大小”的實驗。對比
8、甲、乙兩圖,可知滑動摩擦力的大小跟____的大小有關(guān);對比甲、丙兩圖,可知滑動摩擦力的大小還跟接觸面的____________有關(guān)。
第12題圖
13.[2014江西21(1)題3分]“測量水平運動物體所受的滑動摩擦力”實驗,如圖所示,實驗時應(yīng)拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動,此操作的目的是____________________;實際操作時用彈簧測力計拉木塊做勻速運動并不容易,請你提出改進建議:__________________________________________。
第13題圖
考點 運動和力的關(guān)系(6年2考,1~4分)
14.(2016江西17題4分)正在玩
9、秋千的小明,突發(fā)奇想,在樹下用繩子吊一鐵球,讓鐵球左右擺動。假如鐵球擺動到最高位置的一瞬間,繩子突然斷了,鐵球?qū)⑷绾芜\動?為什么?
15.[2018江西26(四)題1分]振動可以發(fā)聲,某些手機的振動模式,是因為其內(nèi)部有個微型電動機會帶動轉(zhuǎn)軸上的葉片振動,如圖所示,能實現(xiàn)振動功能的葉片可能是哪一種:____。
參考答案
1.將紙拋出 力可以改變物體的運動狀態(tài)(合理即可)
2.運動狀態(tài)
3.分度值
4.力 校零 量程
5.如答圖所示
6.靜止 勻速直線運動
7.硬紙片 將硬紙片拋出
8.【自制器材】(2)不同
【進行實驗】(4)砂礫水平運動的距離
【分析論證】(1)不容易 大 (2)質(zhì)量
【拓展應(yīng)用】(1)B (2)遠(yuǎn)
9.C
10.B
11.D
12.壓力 粗糙程度
13.使摩擦力大小等于拉力大小 可以使彈簧測力計固定,拉動木塊下面的長木板
14.答:此時鐵球?qū)⒀刎Q直方向向下做加速運動;因為鐵球擺動到最高位置的一瞬間速度為零,當(dāng)繩子突然斷了(拉力突然消失),鐵球只受重力作用,鐵球?qū)⒃谥亓ψ饔孟卵刎Q直方向向下做加速運動。
15.B
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