外研社七年級上英語Module9Peopleandplaces導學案.doc

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Module 9 People and places Unit 1 We’re enjoying the school trip a lot! 【學習目標】： 知識目標：掌握下列重點單詞和短語的意思及用法 take photos, buy postcards, lie in the sun, walk on the Great Wall, stand in line, a few, wait for the bus, on sale ,on a school trip, right now, by email, talk to, go back to ……， 能力目標：能聽懂、會談論自己或他人正在做的事情。 情感目標：通過對其他國家或地方人們生活的了解，培養(yǎng)對異國文化、生活習俗的興趣，提高對本國文化的認識。 【教學重難點】： 1. 重點句型：I’m talking to my friends. He is lying in the sun. We are enjoying the school trip a lot. 2. 難點：現(xiàn)在進行時的用法、結構以及動詞形式的變化規(guī)則。。 【教學過程】： 檢測聯(lián)系 一、學生做值日報告，然后提問復習舊知識。 二、[課前朗讀]： 朗讀postcard, call, lie, sun, line, take, take photos, wait, wait for, walk , trip, few, a few, sale, on sale, enjoy, anyway, back, go back.養(yǎng)成學生自主學習詞匯的習慣，促使學生迅速進入學習狀態(tài)。 三、[檢查詞匯預習]: 翻譯下列詞組 1.長城 2.與朋友們交談 3.拍照 4.許多，大量 5.躺在陽光下 6.給我發(fā)送賀卡 7.等公共汽車 8．等某人______________ 9.正在出售 10.回到學校 11.正在出售的賀卡 12.在郊游 a.利用組長監(jiān)督、小組互查等形式來檢查學生對詞匯的預習情況。 b.朗讀單詞，注意發(fā)音。 c.學生完成Activity 1 激趣導入 一、教師讓學生表演動作，詢問：What is he doing ? What are you doing? 等等，學生回答，以此為情境,引出現(xiàn)在進行時態(tài)，導出新課。 （板書：Module 9 unit 1 We’re enjoying the school trip a lot.） 二、播放幾組幻燈片，讓學生用進行時態(tài)談論內容。 三、學習進行時態(tài)。由于有課前預習任務，此部分由學生自主完成，老師最后給予歸納，總結。 板書： 句型結構：be (am, is, are) +v-ing 時態(tài)標志：look, listen, now 分詞構成：looking, playing Making, having Sitting, running Lying, dying 四、小聽力：（自主完成，合作釋疑） Listen and listen and number the pictures.完成Activity 2. 五、大聽力 多層聽 聽對話，完成下面問題，然后學生閱讀對話，驗證答案。 (1) What is Betty doing ? (2) What is Tony doing ? (3) What is Wang Hui doing? (4) What is Lingling doing ? (5) What is Daming doing ? 聯(lián)動探討 一、1.小組內合作解決activity3的漢語意思，找出不懂的地方。 2.小組間合作解決不懂的地方，教師適時點撥。 二、重難點突破（合作探究）： （一）對重點內容和疑難問題進行合作探究學習。 （二）自主完成后，小組合作，交流學習成果，共同釋疑。 1. I’m standing on the Great Wall of China and talking to you . the Great Wall 普通名詞作專有名詞，要注意 ； 和某人交談 ，它的同義詞是 。 eg:我的老師正在和他談話。 。 2. We’re a school trip. 漢語意思是 。 3.Lingling is buying a few presents and postcards. a few 漢語意思是 代表 。它修飾 。 它的反義詞是 。代表 ，修飾 。與之類似的還有： 代表 ，修飾 ； 代表 ，修飾 。 eg: . 4. Lingling and I are writing postcards ，Daming is lying in the sun .其中 writing的原形是 ；lying的原形是 . 5.Please take some photos of the Great Wall and send them to me by emil.其中send sth to sb漢語意思是 。它可以寫成 。 Eg: . (學生展示) by email的漢語意思 。 6.It’s time to go back to school now.其中It’s time to do sth 意思是 它還可以寫成It’s time for sth ,例如It’s time to go to school.= It’s time for school. Eg: . (學生展示) 升華總結 1. 我學到了什么？ 2.通過對對話的學習，小組合作讓學生歸納本課的重要短語。各小組比賽，看誰記得多，記得牢。（選作，時間允許就進行。） 作業(yè)： 1. 復習鞏固 用本單元的重點內容,包括知識點，短語，重點句子等。 2、分層作業(yè) 1） 熟讀對話（必做） 2） 背誦對話（選做） 3） 習題鞏固 （必做，見下） 3.預習任務 1） 讀熟第二單元單詞 2） 預習第二單元課文。（見導學案unit 2） 反思： 1.成功之處： 2.不足之處： 習題鞏固：用所給詞的適當形式填空： 1.單項選擇： 1）At the moment,everyone dumplings. A. are eating B. eating C. is eating D. eat 2) Listen! She in the classroom. A. is singing B. sing C. to sing D. is sing 3) Americans like the sun. A. lie in B. lying in C. to lie under D. lying on 4) My father enjoys piano. A. to play B. playing C. play the D. playing the 5) This is not easy work. A. a B. / C. one D. an 2. 用所給動詞的適當形式填空。 1）Listen! She (sing) a song. 2) Look! Tony (take) photos. 3) John (play) basketball at this moment. 4) ---What are you doing ? --- I (run) for the bus . 5) They are (see) friends, calling home or (shop). 1) I’m __________(write) postcards now. 2）We __________ _________ (play) games now. 3) Listen! She ___________ _____________ (sing) an English song. 4）They _______ ________ ________(wait) a bus now. 5) Look! Xiaoming _____ _______(lie) in the sun. 6) Betty ____(call) her mother at this moment. 7) Tom with Hellen (shop) now. 8)Lister! Someone outside.. Yes, the girl often there. (sing) 9）其他人在做什么？（翻譯） 11）我們在參加學校的郊游。We are ____ _____ _____ _____. 12）不管怎樣，我們現(xiàn)在就要回家了！_______, we’re ___ _____now. 13)我們這次學校郊游很開心。 We’re ______ the _____ ______ ______ _______. 14.請用e-mail給我發(fā)一張照片。 . 15.請拍幾張長城的片。 . B）用所給動詞的適當形式填空。 1）Listen! She (sing) a song. 2) Look! Tony (take) photos. 3) John (play) basketball at this moment. 4) ---What are you doing ? --- I (run) for the bus . 5) They are (see) friends, calling home or (shop). Module 9 People and places Unit2 They’re waiting for buses or trains. 【學習目標】 (1) 能聽懂對話所談論的內容。 (2) 掌握本單元的單詞，能夠正確使用現(xiàn)在進行時 【學習重點】 詞匯以及語法 【學習難點】 （1）．掌握動詞現(xiàn)在分詞的特殊變化形式。 （2）. 學習并掌握現(xiàn)在進行時 【學習過程】 一．檢測聯(lián)系階段 I.詞形變換 1.lie(現(xiàn)在分詞)____________ 2. study(現(xiàn)在分詞)_____________ 3.run(現(xiàn)在分詞)___________ 4. sell(名詞)___________ 5.drive(名詞) ______________ II..翻譯下列單詞或短語。 1.做不同的事情________________ 2. 下班回家_____ _____________ 3.下公共汽車________ ______ 4. 看電影___________ __ ___ 5. 喝下午荼___________________ 6. 此時_ ___ _____ 7. 吃晚飯_________ ____ 8. 拍許多照片____ ___ __ 9.曬太陽______________ ___ 10.下班_____________ ________ 11.許多孩子___________________ 12.感謝你的賀卡_______________ 二．激趣導入階段 通過復習上節(jié)課重點所學的時態(tài)現(xiàn)在進行時，進一步鞏固進行時態(tài)。 標志詞(1) 時間狀語 now 、at the moment (2) 句前有提示詞look 、listen 、look at … (3).謂語動詞的構成be +動詞-ing 3． 聯(lián)動探討階段 運用進行時態(tài)。 1. Look.they________fpr the bus. They ______for a bus every day.(wait) 2. It’s late ,but some people are still ______. They enjoy_____.(work) 3. Thanks for _____me the beautiful card. 4.It’s 10:00 now, most people ________(sleep). 5. Tom likes ____football, he _____it after school every day .But he isn’t ____now. 6. She ______________ (go) to school at eight o’clock. 7. It’s six o’clock. They are _____________ supper. (eat) 8. He usually ___________ up at 17:00.(get ) 9. She ___________ (live) in Beijing. 10. Sally _________ (be) here just now. (剛才) 11. _______ (be)there a fly (蒼蠅) on the table just now? 12. They are __________ (dig) a hole (洞). 13. My father _______________ (mend) his model(模型) plane these days. 14.Look ! The boy (read) books. 15.The girls (have) breakfast now. 16. — he (clean) the blackboard? — No, he isn’t. 17.Tom (play) football on the playground at the moment . 18.Listen! They (sing) in the muisc room. 四．競爭展示階段 小組活動：每個小組分別派名代表到黑板上做出一道現(xiàn)在進行時的練習，并進行小組加分環(huán)節(jié)。（激發(fā)學生學習興趣） 1. 現(xiàn)在9：00， 孩子們開始上課了。 2. 此時，不同的地方，人們在做不同的事情。 3. 每天下午兩點鐘，我曬太陽。 4. 他們在公園里拍照。 5. 感謝你給我寄來賀卡。 五、升華總結階段 運用進行時態(tài)寫作。 描述一下公園某個場景，人們所從事的活動，運用進行時態(tài)。 Module 9 People and places Unit 3 Language in use 【學習目標】 (1) 能聽懂對話所談論的內容。 (2) 掌握本單元的單詞，能夠正確使用現(xiàn)在進行時 【學習重點】 詞匯以及語法 【學習難點】 （1）．掌握動詞現(xiàn)在分詞的特殊變化形式。 （2）. 學習并掌握現(xiàn)在進行時 【學習過程】 一．檢測聯(lián)系階段 寫出現(xiàn)在分詞。 1. has _____ 2. lie _____ 3. play _____ 4. carry _____ 5. does _____ 6. watch ______ 7. wash _____ 8. have _____ 9. see _____ 10. drive _____ 11. be_____ 12. run _____ 13. listen _____ 14. open _____ 15. begin _____ 16. get ______ 17. make _____ 18. sit _____ 19. shop _____ 20. happen ______ 二．激趣導入階段 通過復習上節(jié)課重點所學的時態(tài)現(xiàn)在進行時，進一步鞏固進行時態(tài)。 1. Don’t make any noise. The baby _____ (sleep). 2. The kind woman often _____ (wash) clothes for the children. 3. Listen! Jane ___ (sing) in the next room. She often _____ (sing) after school. 4. Thank you for _____ (call) me up. 5. It’s twelve o’clock. They _____ (have) lunch. 4． 聯(lián)動探討階段 用所給單詞的適當形式填空。 1. Listen! Mike ____ (sing) in his room. He often ____ (sing) songs in his room after class. 2. Look! The boy _____ (swim) in the river. He _____ (swim) in it every Saturday. 3. It’s five o’clock. They ___ (lie) in the sun. They like ___ (lie) in the sun on weekends. 4. --Where is your mother? –Oh, she _____ (wash) clothes near the river. 5. The doctor comes _____ (see) the little monkey. 6. Let’s _____ (go) to the park. Would you like _____ (go) with us? 7. It’s twelve o’clock. They _____ (not have) lunch. They _____ (run) on the playground. 8. Tony _____ (not like) playing football. She likes _____ (play) basketball. 9. Look! These are the _____ (twins) books. 10. Are these your _____ (dictionary)? 11. Eating too much sweet food is bad for your _____ (tooth). 12. This is _____ (Lily and Lucy) mother, and these are ____(Lily and Lucy) rooms. 5． 競爭展示階段 用所給單詞的適當形式填空 1. There’s a purse _____ (lie) on the ground. 2. Look! Lily _____ (stand) next to her mother. 3.—Where’s your father?—He _____ (take) photos over there. 4. Do you _____ (real) like the school trip? 5. His parents are _____ (buy) books for him as his birthday presents. 五、升華總結階段 根據(jù)漢語提示完成句子，每空詞數(shù)不限。 1. 孩子們在公園里玩得很高興。 The children ____________________ in the park. 2. 快點！李明在公共汽車站等你呢。 Hurry up! Li Lei ____________________ you at the bus stop. 3. 無論如何，這次旅行真是太好了。 _____, this trip is _____ very nice. 4. –這些女孩在給她們的媽媽打電話嗎？--不，他們在商店買冰激凌呢。 --_____ these girls _____ their mothers? – No, they__________ in the shop. 5. 看！我爺爺正躺在陽光下和奶奶說話呢。 Look! My grandfather is __________ and __________ my grandmother.