2019年秋九年級物理全冊 第十四章 了解電路 第五節(jié) 測量電壓 第2課時(shí) 串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律課時(shí)作業(yè) （新版）滬科版

《2019年秋九年級物理全冊 第十四章 了解電路 第五節(jié) 測量電壓 第2課時(shí) 串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律課時(shí)作業(yè) （新版）滬科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年秋九年級物理全冊 第十四章 了解電路 第五節(jié) 測量電壓 第2課時(shí) 串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律課時(shí)作業(yè) （新版）滬科版（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2課時(shí)　串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律 知識要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識點(diǎn)1　串聯(lián)電池組的電壓 1.小明的一玩具電動火車要9 V的電壓才能啟動,他要買　6　節(jié)干電池并將它們　串　聯(lián)使用才行。? 2.小翔觀察小手電筒的電源,由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成,可知該小手電筒的工作電壓是 ( C ) A.0.3 V B.1.5 V C.3 V D.4 V 知識點(diǎn)2　串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律 3.( 廣西中考 )如圖所示,在探究“串聯(lián)電路電壓的關(guān)系”時(shí),閉合開關(guān)S后,電壓表V1的示數(shù)是2.5 V,V2的示數(shù)是3.8 V,則電壓表V3的示數(shù)是 ( D ) A.1.3 V B.2.5 V C.3.8

2、V D.6.3 V 4.在如圖所示的電路圖中,閉合開關(guān)S后,電壓表的示數(shù)最大的是 ( C ) A.V1 B.V2 C.V3 D.無法確定 知識點(diǎn)3　并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律 5.如圖所示的電路中,電源電壓為3 V,L1兩端的電壓為　3　V;若L1損壞,則L2　能　( 選填“能”或“不能” )正常發(fā)光。? 6.如圖所示,開關(guān)閉合后兩燈均發(fā)光,下列說法正確的是 ( A ) A.電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù) B.電壓表V的示數(shù)一定大于V1的示數(shù) C.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù) D.電流表A的示數(shù)一

3、定等于A1的示數(shù)的2倍 綜合能力提升練 7.如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,已知電源電壓為4.5 V,燈L1兩端的電壓為2 V,則燈L2兩端的電壓為　2.5　V,電壓表的示數(shù)為　2　V。? 8.如圖甲所示,當(dāng)開關(guān)S由接點(diǎn)1轉(zhuǎn)到接點(diǎn)2時(shí),電壓表示數(shù)變化如圖乙所示,則燈泡L2兩端的電壓是　4　V,電源電壓是　6　V。? 9.( 長沙中考 )小明同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,按如圖所示的電路圖連接實(shí)物,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈L1和L2都不亮,排除接觸不良的因素后,小明用電壓表逐一與元件并聯(lián),以查找故障。測量得出Uab=0,Ubc=0,Ucd=6 V,如果電路只有一處故障,則故障

4、可能為 ( C ) A.L1斷路 B.L1短路 C.L2斷路 D.L2短路 10.在如圖甲所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)S后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則燈L1和L2兩端的電壓分別為 ( B ) A.7.2 V　1.8 V B.1.8 V　7.2 V C.9 V　1.8 V D.9 V　7.2 V 11.用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)。 ( 1 )實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格　不同　( 選填“相同”或“不同” )的燈泡;? ( 2 )用電壓表分別測出燈L1和L2兩端電壓及串聯(lián)總電壓的值分別為U1、U2、U,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析

5、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是　U=U1+U2　( 用公式寫出 );? 實(shí)驗(yàn)次數(shù) U1/V U2/V U/V 1 2.3 0.7 3.0 2 2.0 1.0 3.0 3 1.7 1.3 3.0 ( 3 )進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是　尋找普遍規(guī)律　( 選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差” )。? 12.在實(shí)驗(yàn)操作考試中,吳麗同學(xué)抽到“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)過程如下: ( 1 )她在檢查實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針位置如圖所示,接下來她要對電壓表進(jìn)行的操作是　將電壓表指針調(diào)零( 指針調(diào)零 )　;? ( 2

6、)問題解決后,開始按如圖連接好電路,用開關(guān)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針又偏轉(zhuǎn)到如圖的位置,則電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是　電壓表的正、負(fù)接線柱接反了　;? ( 3 )改正錯誤后,她用電壓表分別測量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1、L2兩端的總電壓UAC,更換不同燈泡,再做兩次實(shí)驗(yàn),將三次測出的電壓值填入下表。 實(shí)驗(yàn)次數(shù) UAB UBC UAC 第一次 0.8 2.2 3 第二次 1.0 2.0 3 第三次 1.2 1.8 3 請你根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)過程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題: ①上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是　物理量沒有單位　;? ②分析表格中

7、的數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是　串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和　;? ③有許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測量,有的是為了找到普遍規(guī)律,避免偶然性,有的是為了求平均值以減小誤差。下列實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的與本實(shí)驗(yàn)不同的是　A　( 填字母 )。? A.測量物體的長度 B.探究杠桿的平衡條件 C.探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律 拓展探究突破練 13.如圖所示的電路中,電壓表示數(shù)分別為U1、U2和U3,電流表的示數(shù)分別為I1和I2,則下列關(guān)系中正確的是 ( B ) A.U1=U2=U3,I1=I2 B.U3=U1+U2,I1=I2 C.U1=U2=U3,I1>I2 D.

8、U1=U2+U3,I1=I2 14.如圖甲所示的電池盒,盒外有三個接線柱A、B、C;盒內(nèi)有三個5號電池插槽,六個接線柱a、b、c、d、e、f;部分連接好的導(dǎo)線已畫出,如圖乙中虛線所示。選接盒外不同接線柱,可從該電池盒獲得1.5 V、3 V、4.5 V三種輸出電壓。請你在圖乙的虛線框內(nèi),用筆畫線代替導(dǎo)線將三節(jié)干電池( 用元件符號表示 )連接起來,組成一個符合實(shí)際的電源,并滿足下列要求: ( 1 )AB間電壓1.5 V( A為負(fù)極,B為正極 ); ( 2 )BC間電壓3 V( B為負(fù)極,C為正極 ); ( 3 )AC間電壓4.5 V( A為負(fù)極,C為正極 )。 答案:如圖所示 5