2010年春季高一期末考試語文試題.doc
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2010年春季高一期末考試語文試題 命題人:黃岡中學(xué)教師 程曉明 一、(30分,每小題3分) 1、下列各組詞語中加線字的讀音,完全正確的一組是(?。? A.城闕(qu) 鼙鼓(p) 矗立(ch) 風(fēng)姿綽約(zhuō) B.衣袂(mi) 悲愴(chung) 倏忽(shū) 天崩地坼(ch) C.車輦(niǎn) 賄賂(lu) 鸞鳥(lun) 一葉扁舟(piān) D.薺麥(j) 棲息(qī) 徘徊(hu) 垓下之圍(gāi) 2、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是( ) A.軍餉 木屐 斗斛之祿 以饗讀者 B.輾轉(zhuǎn) 悸動(dòng) 錙珠必較 流水潺湲 C.寂寥 蕭索 未雨綢繆 死不暝目 D.后嗣 輟學(xué) 豆寇年華 杳無音信 3、下列各項(xiàng)中,加線的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.一方面,對那些罪大惡極、怙惡不悛、不殺不足以平民憤的犯罪分子,需要判處死刑;另一方面,嚴(yán)格限制死刑的適用范圍,并規(guī)定死刑案件由最高人民法院判決或者報(bào)請最高人民法院核準(zhǔn)。 B.一個(gè)是瀟灑俊逸、具有浪漫情懷的詩仙,一個(gè)是憂憤深沉、富有現(xiàn)實(shí)主義精神的詩圣。論才情,兩人不分伯仲,但我卻更偏愛杜甫那悲天憫人的情懷。 C.下鄉(xiāng)前兩天,黨委又組織我們學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件,使大家熟悉黨的農(nóng)業(yè)政策,做到“胸有成竹”。 D.2009年12月希臘危機(jī)開始爆發(fā),距離前次美國金融危機(jī)的爆發(fā)是如此之近。希臘危機(jī)再次表明,全球以債治債的危機(jī)對策是抱薪救火。 4、下列各項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.曹操的性格具有雙重性,他的雄才大略與奸詐兇狠對于任何一個(gè)扮演他的演員來說都具有挑戰(zhàn)性,也是個(gè)難得的表演機(jī)會(huì)。 B.我國計(jì)劃在2011年向太空發(fā)射目標(biāo)飛行器“天宮一號”的實(shí)驗(yàn),這一消息引起世界各國極大關(guān)注,被全球各大媒體爭相報(bào)道。 C.隨著“天河一號”的問世,我國成為繼美國后第二個(gè)能夠研制運(yùn)算速度為每秒千萬億次的超級計(jì)算機(jī)的國家,在這一重要科學(xué)領(lǐng)域中躋身前列。 D.災(zāi)后重建,三年任務(wù)兩年基本完成的原因:一是十八個(gè)對口援建省市支援的結(jié)果,二是由于災(zāi)區(qū)干部群眾發(fā)揚(yáng)了自力更生的精神。 5、下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號的使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是( ) A.對于袁野小朋友來說,人工鳥巢本身就像巨大的問號在吸引著她:小鳥會(huì)住進(jìn)去嗎?都有什么樣的鳥,有多少鳥會(huì)住進(jìn)去,住起來舒服嗎? B. 室外環(huán)境污染,包括建筑物外墻(最典型的是玻璃幕墻)的反射光、夜間過亮的城市燈光(如廣告牌、霓虹燈、景觀燈的光)產(chǎn)生的光污染。 C. 小河對岸三、四里處是淺山,好似細(xì)浪微波,線條柔和,宛延起伏,連接著高高的遠(yuǎn)山。 D.《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了:“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害,由各級政府負(fù)責(zé)治理;人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害,誰引發(fā)誰治理”的原則。 6、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.王維,字摩詰,與孟浩然同為盛唐邊塞詩派代表,其作品被蘇軾贊為“詩中有畫,畫中有詩”。晚年無心仕途,專誠奉佛,以禪入詩,故有“詩佛”之稱。 B.阮籍,魏晉詩人,是“正始文學(xué)”的代表作家,其五言《詠懷八十二首》大多采用比興象征的手法,寫得隱晦曲折,意旨深遠(yuǎn)。 C.李清照,號易安居士,宋代女詞人,被認(rèn)為是宋代婉約詞派中成就最高者。她的詞,后人有《漱玉詞》輯本,代表作有《一剪梅》《聲聲慢》。 D.白居易,字樂天,號香山居士,主張“文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作”。其諷喻詩如《新樂府》《秦中吟》,深刻反映了時(shí)政弊端與民生疾苦。長篇敘事詩《長恨歌》《琵琶行》有很高的藝術(shù)成就。 7、對下列句中加線詞語的解釋,全都正確的一項(xiàng)是( ) 8、對下列句中加線詞語的注音和釋義都正確的一項(xiàng)是( ) 9、下列句中加線詞的意義相同的一項(xiàng)是( ) 10、下列句中加線詞的意義相同的一項(xiàng)是( ) 二、(9分,每小題3分) 閱讀下面的文言文,完成11—13題。 戇 子 記 【清】謝濟(jì)世① 梅莊主人在翰林。傭仆三:一黠,一樸,一戇②。 一日,同館諸官小集,酒酣,主人曰:“吾輩興闌矣,安得歌者侑③一觴乎?”黠者應(yīng)聲曰:“有?!奔扔謶]戇者有言,乃白主人,以他故遣之出,令樸者司閽④,而自往召之。召未至,戇者已歸,見二人抱琵琶到門,詫曰:“胡為來哉?”黠者曰:“奉主命?!睉哒邊柭曉唬骸拔嶙栽陂T下十余年,未嘗見此輩出入,必醉命也!”揮拳逐去。客哄而散,主人愧之。 一夕,然燭酌酒校書。天寒,瓶已罄,顏未酡⑤,黠者眴⑥樸者再沽。遭戇者于道,奪瓶還諫曰:“今日二瓶,明日三瓶,有益無損也。多酤傷費(fèi),多飲傷生,有損無益也!”主人強(qiáng)頷之。 主既而改御史。早朝,書童掌燈,傾油污朝衣,黠者頓足曰:“不吉!”主人怒,命樸者行杖。戇者止之,諫曰:“仆嘗聞主言,古人有羹污衣、燭然須不動(dòng)聲色者。主能言不能行乎?”主人遷怒曰:“爾欲沽直邪?市恩邪?”應(yīng)曰:“恩自主出,仆何有焉!仆效愚忠,而主曰沽直!主今居言路,異日跪御榻與天子爭是非,坐朝班與大臣爭獻(xiàn)替。棄印綬其若屣,甘遷謫以如歸。主亦沽直而為之乎?人亦謂主沽直而為之乎?”主人語塞,謝之,而心頗銜之。由是黠者日夜伺其短,誘樸者共媒糵⑦,勸主人逐之。會(huì)主人有罪下獄,不果。 未幾,奉命戍邊,出獄治裝。黠者逃矣,樸者亦力求他去。戇者攘臂而前曰:“此吾主報(bào)國之時(shí),即吾儕報(bào)主之時(shí)也。仆愿往!”市馬,造車,制穹廬,備粱糗⑧以從。于是主人喟然嘆曰:“吾向以為黠者有用,樸者可用也。乃今而知黠者有用而不可用,而戇者可用也;樸者可用而實(shí)無用,而戇者有用也?!别B(yǎng)以為子,名曰戇子云。 【注】①謝濟(jì)世:雍正年間官御史,因上書彈劾河南巡撫田文鏡而流放戍邊。后來又因注釋《大學(xué)》不遵循程朱理學(xué),幾乎處以死罪。清高宗乾隆登位后,曾做過地方官,不久遭讒言解任。②戇(zhung):剛直,憨直。③侑(yu):勸人飲酒進(jìn)食。④司閽(hūn):守門。⑤酡(tu):酒后臉紅。⑥眴(xun):用目光示意。⑦媒糵(ni):醞釀,比喻誣構(gòu)陷害。⑧粱糗(qiǔ):干糧。 11、對下列句子中加線的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A.吾輩興闌矣 闌:殘盡。 B.主人強(qiáng)頷之 頷:點(diǎn)頭同意。 C.由是黠者日夜伺其短 伺:伺候。 D.會(huì)主人有罪下獄,不果 果:實(shí)現(xiàn)。 12、下列句子都能表現(xiàn)戇者“忠直”的一組是( ) ①召未至,戇者已歸 ?、趽]拳逐去 ③遭戇者于道,奪瓶還諫曰 ?、芏圄M(fèi),多飲傷生 ⑤謝之,而心頗銜之 ?、藜次醿妶?bào)主之時(shí)也 A.②③⑤ B.②④⑥ C.①③⑤ D.①④⑥ 13、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.本文借戇子厲斥歌者、奪酒勸主、沽直之辯這三件事情,描寫了主人由不開心、勉強(qiáng)接受到心中感佩的情感轉(zhuǎn)變,闡明了明辨忠奸的重要意義。 B.文章善用對比手法,戇子與黠者的言行對比,黠者自身前后的行為對比,使人物形象鮮明生動(dòng),仆人的“可用”與“不可用”清晰地展現(xiàn)在讀者面前。 C.本文是一篇文字簡練、帶有寓言性質(zhì)的傳記文。其中黠、樸二人是朝中奸佞小人和平庸俗人的化身,而戇子則是忠誠正直官吏的寫照。 D.作者為“戇子”作記,其實(shí)是借戇子宣泄心中的郁憤,剖示耿直忠誠之心,也是對朝廷吏治、君主視聽等弊端的一種諷刺與揭露。 三、(24分) 14、將文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)仆嘗聞主言,古人有羹污衣、燭然須不動(dòng)聲色者。(3分) __________________________________________________________ (2)棄印綬其若屣,甘遷謫以如歸。(4分) __________________________________________________________ (3)主人語塞,謝之,而心頗銜之。(3分) __________________________________________________________ [答案] 15、閱讀下面兩首詩,然后回答問題。(8分) 過分水嶺 溫庭筠 溪水無情似有情,入山三日得同行。 嶺頭便是分頭處,惜別潺湲一夜聲。 再宿武關(guān) 李涉① 遠(yuǎn)別秦城②萬里游,亂山高下出商州。 關(guān)門不鎖寒溪水,一夜潺湲送客愁。 【注】①作者曾因事罷官,流放遠(yuǎn)地。②秦城指長安。 (1)兩首詩都運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來寫“溪水”?請簡要分析兩首詩中通過溪水所表現(xiàn)出來的不同情感。(5分) _____________________________________________________________ (2)有人認(rèn)為,“溪水無情似有情”中的“似”字改成“卻”字更好,你是否同意這一觀點(diǎn)?請結(jié)合詩的具體內(nèi)容簡要賞析。(3分) _____________________________________________________________ [答案] 16、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)玉容寂寞淚闌干,________________________。(白居易《長恨歌》) (2)出師未捷身先死,________________________。(杜甫《蜀相》) (3)塞上長城空自許,________________________。(陸游《書憤》) (4)春江潮水連海平,________________________。(張若虛《春江花月夜》) (5)世間行樂亦如此,________________________。(李白《夢游天姥吟留別》) (6)吳楚東南坼,________________________。(杜甫《登岳陽樓》) [答案] 四、(18分) 聽雨的奢侈 林如求 ①近日夜雨,雨水順著防盜網(wǎng)上的鐵皮一層淌下一層,響聲隨著雨勢,時(shí)驟時(shí)疏,時(shí)輕時(shí)重,朦朧之中陡生一種靜謐、和諧、悠遠(yuǎn)的美妙情感。 ?、诰拖瘛敖袢瞬灰姽艜r(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”一樣,古時(shí)的雨與今時(shí)的雨自然無太大的區(qū)別,今時(shí)的雨點(diǎn)拍打樹葉、細(xì)潤花草、敲擊河灘、篩落水面的聲音與古時(shí)也決無二致,所不同的只是對雨聲的感受會(huì)因人因時(shí)因境因情而異。例如,同樣是春雨,憂國憂民的詩人杜甫高興地放聲高歌:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”而晚唐的李建勛對春雨的感覺就要復(fù)雜得多:“春霖未免妨游賞,唯到詩家自有情?!e憶昔年為客處,悶留山館阻行行?!贝河晁l(fā)的是詩人對過往歲月的一種深情的懷念和咀嚼。南宋詞人蔣捷寫的那首《虞美人聽雨》,對雨從感懷到慨嘆,更是把人生的悲涼況味傳達(dá)至今,簡直痛人心髓。 ③我沒有經(jīng)歷過歷史上山河破碎、家破人亡那樣凄風(fēng)苦雨的日子,自然也就沒有如古人那般“秋來葉上無情雨,白了人頭是此聲”,對雨聲會(huì)那么地百感交集和痛徹心髓,可在物質(zhì)生活匱乏和豐裕時(shí)的感受卻迥然不同。 ④回想小時(shí)住在鄉(xiāng)下,最惱的就是雨天。雷鳴電閃風(fēng)狂雨驟,令我惶恐萬分。因此,每逢雷雨夜,我常龜縮在被窩里,以幼稚的心靈感受大自然的神經(jīng),帶著驚恐惶惑,迷迷糊糊地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。即令是和風(fēng)細(xì)雨,我也不大喜歡。因?yàn)槲壹译x學(xué)校有好長一段路程。那時(shí),家里窮,沒有雨傘,只有一個(gè)鍋蓋大的竹笠,以它遮陽尚可,遮雨則只遮個(gè)頭臉,衣褲難免要淋濕。冬春時(shí)節(jié),沒有雨鞋的我雨天赤腳踩在涼冰冰的地上,更難受!所以那時(shí)夜半聽到嗒嗒的雨聲,在我絕不是一首抒情詩,它帶給我的是一種濕漉漉的難受和一層苦澀澀的無奈。 ⑤長大以后,我讀了許多書,特別是參加工作后,生活漸漸好起來,漸漸地喜歡起雨來了,不僅喜歡和風(fēng)細(xì)雨,而且更喜歡狂風(fēng)驟雨。因?yàn)榇藭r(shí)在我看來,只有雨,沒有雷電,也就缺乏了震撼心靈的力度。別的無庸費(fèi)言,在中國文學(xué)史上,要是只有狂風(fēng)驟雨,而無雷鳴電閃,恐怕屈原就寫不出那奇譎瑰麗的杰作《天問》。正是大自然的雷電風(fēng)雨觸動(dòng)了大詩人心靈深處的怨屈、激憤、憂慮、沉痛、苦悶、彷徨、堅(jiān)貞、無畏……才有了這篇流傳千古的杰作。由此我也悟出了后世許多大文學(xué)家如莎士比亞、巴金、曹禺等所以喜歡寫雷寫電寫風(fēng)寫雨的真諦。 ?、奚砭郁[市多年,已經(jīng)難得再見山村那種雷鳴電閃的豪雨,除了臺風(fēng)登陸,也少見那種狂風(fēng)拔樹的驟雨和暴雨;水泥屋頂也使夜雨沒了那種“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”的韻致。因此每逢下雨,我常會(huì)因此生出一種遺憾。但我還是喜歡雨,不論是“細(xì)聲巧作蠅觸紙”,還是“大聲鏗若山落泉”,自是一種難逢的天籟。寧心靜氣地傾聽那淅瀝的雨聲,對當(dāng)今污染嚴(yán)重,整日籠罩在電視卡拉OK歌吟聲和汽車摩托喧囂聲中的城市人來說,不啻是一種休息,一種調(diào)節(jié),一種陶冶,一種享受。那雨聲是大自然與你的絮語,它輕輕地搓揉著你的心,消去你因忙忙碌碌爭名奪利而生的郁悶和煩亂、疲憊和冷漠,喚醒你回歸大自然的親情,找回你那顆失落的平常心,帶給你一份平和的心態(tài),讓你變得更加青春嫵媚,安詳可人,從此邁向生命的圓滿。因此,每當(dāng)久晴不雨時(shí),我就特別盼望著下雨。這時(shí),不論是在白天還是在夜晚,聽到那呼呼的風(fēng)聲,就好像在傾聽大幕揭開的前奏;聽到那嗒嗒的雨聲,仿佛是在欣賞著大自然的贊美詩;而此時(shí)的閃電猶如閃爍變幻的舞臺燈光,隆隆的雷聲自然就是高亢激越的黃鐘大呂了…… ?、呷缡?,我把聽雨說成是一場難得的奢侈,你也就不會(huì)覺得無稽和過分了吧? 17、簡要概括作者不同時(shí)期不同境況下聽雨的感受。(6分) _________________________________________________________ [答案] 18、作者舉杜甫、李建勛、蔣捷的例子,在內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上分別起了什么作用?(4分) _________________________________________________________ [答案] 19、文章結(jié)尾作者說:“我把聽雨說成是一場難得的奢侈,你也就不會(huì)覺得無稽和過分了吧?”請說說作者這樣說的理由。(4分) __________________________________________________________ [答案] 20、請賞析第⑥段語言上的特色,要求不少于兩個(gè)方面。(4分) __________________________________________________________ [答案] 五、(9分) 21、簡要分析《長恨歌》中“蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情”兩句的表達(dá)效果。(4分) __________________________________________________________ [答案] 22、請用舉例闡述的方法在下面一段話的后面續(xù)寫一段話,要求字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。(5分) 歐陽修在《伶官傳序》中說:“夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺,豈獨(dú)伶人也哉?” ___________________________________________________________。 [答案] 六、(60分) 23、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分) 兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍,可是不會(huì)游泳。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物的全面發(fā)展,將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班,同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會(huì)游泳,又多了一種本領(lǐng),心里很高興。小兔子和小松鼠花了好長時(shí)間都沒學(xué)會(huì),很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說:“我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來自于汗水。加油!” 讀了上面的文字,你有怎樣的感悟?請根據(jù)你的感悟?qū)懸黄h論文,不少于800字。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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