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1、2021-2022年六年級語文名校真題試題 四(配冀教版)
一、給加點字讀音全對的一組后打“√”。(4分)
A、頒布(bān) 商賈(jiǎ) 悲愴(chuànɡ) 鐵鍬(qiāo) 粗獷(kuǎnɡ) ( )
B、纖巧(qiān) 暴戾(lì) 回眸(mù) 凝滯(zhì) 綻開(dìnɡ) ( )
C、妖嬈(ráo) 烙餅(lào) 哽咽(yè) 澄清(dènɡ) 欺侮(wǔ) ( )
D、譬如(pì) 粗糙(cāo) 虐殺(nüè) 寬?。╯hù) 笨拙(zhuō) ( )
二、給沒有錯別字
2、的一組句子后打“√”。(4分)
A.孔雀是呈強好勝的飛禽,它要與樂隊一比高低。 ( )
B.有時一只鳥唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲,細細的、顫顫的、亮亮的,真是眇不可言。 ( )
C.母親做事永遠也不敷沿,就是屠戶們送她的黑如鐵的布襪,她也洗得雪白。 ( )
D.水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。 ( )
三、寫下面的字,注意寫得正確、美觀。(2分)
蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理
3、 。
四、根據(jù)要求寫詞語。(10分)
1、寫出描寫心情的詞語:
_________________、________________、________________。
2、你知道的關(guān)于朋友的說法和稱謂:
_________________、________________、________________。
3、 你所喜歡的歇后語是:
。
4、 聽取別人的勸告是很有益的,可有人不這么認為,用你所知道的一句諺語勸告他們一下吧:
4、 。
5、 人要有廣闊的胸懷,正如法國作家雨果所說:“
。”
五、理解運用(6分)。
1、如果你稍微留意,你就會發(fā)現(xiàn),很多為我們所熟知的詩篇,都飽含著深深的友情。請寫出兩句:
5、 。
。
2、草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。詩句的意思: 。
3、《揠苗助長》這個小故事告訴我們的深刻道理是:
6、 。
六、按要求改寫句子(每句2分,共10分)
(1)日本鬼子的一排炮彈轟轟轟地在八個女戰(zhàn)士身邊炸開了。(縮句)
。
(2)森林使人賞心悅目。森林神奇地調(diào)節(jié)著氣溫。(合并成一句話)
。
(3)疲勞和干渴,把它們折磨得有氣無力。(改成“被”字句)
7、
。
(4)桃花、梨花、海棠花……都開了。(改為擬人句)
。
(5)張老師光榮地被評為“模范班主任”的稱號。(修改病句)
。
七、閱讀理解(24分)
(一)課內(nèi)閱讀:(12分)
我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。
8、我不知道花草受我的照顧,感謝我不感謝;我可得感謝它們。我工作的時候,總是寫一會兒就到院子里去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋里再寫一會兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,用于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變,就得全家動員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地搶到屋里去,使人腰酸腿疼,熱汗直流。第二天,天氣好轉(zhuǎn),又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流??墒?,這多么有意思呀!不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?
1、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。(3分)
近義詞:感謝( )適當(dāng)( )突變( )緊張( )
反義
9、詞:真理( )緊張( )
2、用“‖”分層,概括層意。(3分)
3、“循環(huán)”的意思是: 。畫出文中解釋這個詞語意思的句子。(2分)
4、腦力勞動指 體力勞動指
這樣做的好處是
10、 。(3分)
5、 “不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”(改成陳述句)(1分)
。
(二)課外閱讀:(12分)
最貴的蛋是“笨蛋”
阿瓜是弱智的小孩。
在三年級一班里,他的成績是倒數(shù)第一。同學(xué)們也常取笑他,說頭大不中用。每天放學(xué)后,他都會主動留下來幫忙倒垃圾。更絕的是,白天上課,每隔兩節(jié)課,他就會條件反射性地把垃圾桶拿到洗手臺前認真刷洗。原先最臟臭的角落,因為阿瓜的負責(zé)變成了教室內(nèi)最醒目的凈土。
他總是微笑著,并純真地看別人以
11、怪異復(fù)雜的眼光看自己。
有一次,老師出了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題:世界上最貴的蛋是什么蛋?”
有人說是金蛋,有人說是原子“彈”,有人說是臉蛋……這時,阿瓜也舉手發(fā)言,高興地說:“是……笨蛋,因為大家都叫我笨蛋!”
同學(xué)們笑了 老師卻沒有笑 她走過去輕拍阿瓜的臉蛋說 是的 你最貴
阿瓜的母親每天放學(xué)后都會騎摩托車到校門口接他。一個冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜看見一個踽踽獨行的同學(xué),他知道該同學(xué)的家離學(xué)校較遠,便央求媽媽順道載同學(xué)回家,可惜因機車后座裝了一個鐵籃子,無法再多載一個人而作罷。
回家后,媽媽忙著在廚房做飯,卻隱隱約約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音,出門一看,原來是阿瓜
12、正滿頭大汗地用老虎鉗在拆掉鐵籃子……
媽媽深深地嘆了口氣但眼里卻涌出了淚花。
多么笨的孩子啊 又是多么善良的寶貝 是因為笨才善良 還是因為善良才顯得笨
1、在文中空白處加上標點。(2分)
2、聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。(2分)
踽踽獨行:_________________________________
凈土: _________________________________
3、畫出描述阿瓜日常表現(xiàn)的句子。(2分)
13、
4、讀句子,看看“……”在句子中表示什么意思,將序號寫到括號里。( )(3分)
A.表示話沒有說完 B.表示語意未盡 C.說話斷斷續(xù)續(xù)
D.表示引文又省略 E.表示文中省略的部分
(1)有人說是金蛋,有人說是原子“彈”,有人說是臉蛋…… ( )
(2)“是……笨蛋,因為大家都叫我笨蛋!” ( )
(3)出門一看,原來是阿瓜正滿頭大汗地用老虎鉗在拆掉鐵籃子…… ( )
5、讀了課文,你怎么看待阿瓜?寫幾句話表達你的看法。(3分)
______________
14、___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________。
八、口語交際。(5分)
一個人怎樣才能獲得快樂?用你認為最合適的詞語表達出來,闡明自己的觀點。
_________________________________________________________________________________
______________
15、___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________。
九、 快樂習(xí)作(35分)
題目:我向往這樣一所中學(xué)
要求:1.將自己想象中的中學(xué),寫出來,可以從校園、教室、老師和學(xué)習(xí)情況等方面來寫。
2.想象合理,文章要完整,中心要明確,語言要通順。
參考答案
一、 A
二、 D
四、1戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、提
16、心吊膽、忐忑不安2、至交、世交、故交、(忘年交、君子交、莫逆交、刎頸交) 4、良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。5、世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空還浩瀚的是人的心靈。
五、勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。2、綠草如茵,廣闊的原野,一望無垠。笛聲在晚風(fēng)中斷斷續(xù)續(xù)地傳來,悠揚悅耳。3、比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而把事情弄糟。
六、 (1)炮彈炸開了。(2)森林不但使人賞心悅目,還神奇地調(diào)節(jié)著氣溫。(3)它們被疲勞和干渴折磨得有氣無力。(4)桃花、梨花、海棠花……都露出了笑臉。(5)張老師光榮地被評為“模范班主任”。
七、 (一)、1、近
17、義詞:感激 恰當(dāng) 驟變 緊急 反義詞:謬論 松懈3、周而復(fù)始;我工作的時候,總是寫一會兒就到院子里去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋里再寫一會兒,然后再出去。4、寫作;澆澆這棵,搬搬那盆;有益身心,用于吃藥。5、不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。
(二) 1、(,,:“,!”,!,?)2、孤零零地獨自走著,形容非常孤獨;此處指沒有塵土。3、白天上課,每隔兩節(jié)課,他就會條件反射性地把垃圾桶拿到洗手臺前認真刷洗;他總是微笑著,并純真地看別人以怪異復(fù)雜的眼光看自己。4、A、C、E
附送:
2021-2022年六年級語文唯一的聽眾同步練習(xí)題
溫故知新
1、在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖?/p>
18、組成詞語
yōu ( )久 ( )靜 ( )愁 ( )美
yí ( )式 ( )留 懷( ) 轉(zhuǎn)( )
qiàn ( )款 道( ) 鑲( ) 拉( )
2、??文章寫“我”在拉琴的過程中,老人自始至終“很平靜地望著我”。對于老人的“平靜”理解恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
?? A.老人耳聾,聽不到“我”難聽的拉琴聲。
?? B.“我”找到了自信,琴聲變得動聽,老人聽得入神。
?? C.老人熱愛音樂,她已經(jīng)完全陶醉于琴聲中。
?? D.老人做出“平靜”的樣子,用以鼓勵
19、“我”。
3、“很快我就發(fā)覺自己變了?!闭埥Y(jié)合文章的具體內(nèi)容,說說“我”有哪些變化?是什么讓“我”發(fā)生了變化?
??
含英咀華
欣賞是一種善良
1852年秋天,屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加。
屠格涅夫四處打聽作者的住處,最后得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的。屠格涅夫找到了作者的姑母,表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“
20、你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動,大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說:‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去,他的前途一定不可限量!’”
作者收到姑母的信后驚喜若狂,他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點燃了心中的火焰找回了自信和人生的價值,于是一發(fā)而不可收地寫了下去,最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫·托爾斯泰。
社會生活中,欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進之力,向上之志。因此,學(xué)會欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。
21、1、“信”在字典里的解釋有:①誠實,不欺騙;②信任,不懷疑;③消息;④書信;⑤隨便。文中下列詞語中的“信”應(yīng)選哪個解釋呢?請聯(lián)系上下文把最恰當(dāng)解釋的序號填入后面的括號內(nèi)。
姑母寫信( ) 信筆涂鴉( ) 找到了自信( )
2、解釋下面詞語的意思。
(1)鐘愛有加:
(2)大名鼎鼎:
3、文中提到的兩位作家,他們分別是 和 ?!?
4、概括地寫出文中的小故事。
5、用“ ”畫出文中表達作者的思想觀點的語句。
6、你從短文中體會到什么?