《七年級英語下冊 Unit 3 How do you get to school第五課時 Section B （3a-Self Check）教案（新版）人教新目標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級英語下冊 Unit 3 How do you get to school第五課時 Section B （3a-Self Check）教案（新版）人教新目標版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第五課時 Section B (3a－Self Check)
4
Target Navigation 【目標導航】
Knowledge goals：
1．復習本單元重要詞組和句型。
2．學習郵件的寫法。
Skills：熟練運用本單元句型。
Emotion：積極參與小組活動，大膽展示。培養(yǎng)熱愛生活，關愛他人，團結協(xié)作的精神。
The guidance of learning methods 【學法指導】
學會歸納梳理知識點。
Learning important and difficult points【學習重難點】
1．復習本單元重要詞組和句型。
2
2、.學習郵件的寫法。
Teaching Steps 【教學過程】
Autonomous Learning Scheme 【自主學習方案】
預習指導與檢測
(一)預習指導
熟悉掌握本單元單詞和短語。
1．自讀并記憶單詞5分鐘。
2．組內練習，運用本單元的句型相互提問。
(二)預習檢測
翻譯以下短語。
1．到達____________ 2.多遠____________
3．乘地鐵____________ 4.過河____________
5．騎自行車____________ 6.考慮____________
7．步行____________ 8.實現(xiàn)____
3、________
9．在……和……之間____________
(Keys：1.get to；2.how far；3.by subway；4.cross the river；5.ride a bike；6.think of；7.walk；e true；9.between …and…)
Classroom Learning Guidance Scheme 【課堂導學案】
【探究一】學習郵件的寫法，完成3a。
【探究二】練習寫郵件，完成3b。
【探究三】完成Self Check部分。
1．完成活動1，根據(jù)所給的單詞盡可能多的寫出短語。
2．完成活動2，根據(jù)所給的提示寫出5個以上的問句。
3．回答所寫的問句，然后與同伴練習。
Classroom Evaluation Scheme 【課堂評價案】
詳見當堂訓練部分(即學生用書同步練習題)。
Teaching Reflection 【教學反思】
本節(jié)課是第三單元的最后一節(jié)課，主要內容是復習本單元的單詞、短語和交際用語，同時學習郵件的寫法。通過讓學生自主復習，小組合作，教師引導，完成對本單元知識點的梳理，使學生對本單元知識有一個清晰的思路和深刻的印象。同時，通過3a，3b的活動，讓學生完成對本單元知識的綜合運用，也是對學生的更高要求——學習寫電子郵件。
七年級英語下冊 Unit 3 How do you get to school第五課時 Section B （3a-Self Check）教案（新版）人教新目標版
