《(安徽專版)2018年九年級物理全冊 小專題(七)混聯(lián)電路的動態(tài)分析習(xí)題 (新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(安徽專版)2018年九年級物理全冊 小專題(七)混聯(lián)電路的動態(tài)分析習(xí)題 (新版)新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
小專題(七) 混聯(lián)電路的動態(tài)分析
01 典例示范
【例】 (2017·安徽)如圖所示,滑動變阻器的滑片P處于中間位置,閉合開關(guān)S,兩個燈泡均能發(fā)光(假設(shè)燈絲電阻不變),此時,將滑動變阻器的滑片P向右移動,則(B)
A.L1 和L2都變亮
B.L1變暗,L2變亮
C.L1變亮,L2變暗
D.L1 和L2都變暗
(1)常規(guī)法:在任何電路中,只要其中一個電阻變大,電路的總電阻就會變大”.將例題的電路圖看成虛線框的這部分電路與燈L1串聯(lián),滑片P向右移動,滑動變阻器的電阻變大,則電路總電阻會變大,故電路總電流會變小,通過L1的電流變?。鶕?jù)串聯(lián)電路的分壓特點“阻大壓大”
2、,虛線框的這部分電路的電阻在變大,故這部分電路分得的電壓也在變大,即燈L2兩端的電壓變大.
(2)極值法:本題滑片向右移動,假設(shè)滑片是從最左端移到最右端,我們從兩個端點進(jìn)行分析.P在最左端時,L2被短路(不發(fā)光),L1獲得電源電壓(發(fā)光且最亮);P在最右端時,L1和虛線框內(nèi)這部分電路串聯(lián),它們各分得電源電壓的一部分,所以L1兩端的電壓變小,而L2從不發(fā)光到發(fā)光,故變亮.
02 專題訓(xùn)練
1.(2018·安徽名校聯(lián)考二)如圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合時,L1、L2兩燈泡都能發(fā)光.在保證燈泡都安全的前提下,當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時,下列說法正確的是(D)
A.L1與L2都變暗
3、 B.L1與L2都變亮
C.L1變亮,L2變暗 D.L1變暗,L2變亮
2.如圖所示電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,兩個燈泡均能發(fā)光(假設(shè)燈絲電阻不變),此時,將滑動變阻器的滑片P向右移動,則(D)
A. L1 和L2的實際功率都變大
B. L1 和L2的實際功率都變小
C. L1的實際功率變小,L2的實際功率變大
D. L1的實際功率變小,L2的實際功率不變
3.如圖所示的電路,電源電壓不變.閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P從中點滑到b端,不計溫度對燈絲電阻的影響.則下列說法正確的是(C)
A.燈L變亮 B.電路總電阻變小
4、
C.R1的電功率變大 D.R1的電功率不變
4.(2018·淮北濉溪縣三模)如圖所示,L1、L2、L3規(guī)格都是“220 V 40 W”.當(dāng)開關(guān)S從閉合變成斷開時,L1、L2的亮度(B)
A.L1變亮,L2變暗 B.L1變暗,L2變亮
C.L1不變,L2變暗 D.L1、L2亮度不變
5.實際的干電池都是有一定電阻的,我們可以把電壓為U的實際電源看成一個電壓為U的理想電源和一個阻值為r的電阻串聯(lián)而成,如圖甲.某次實驗時,只閉合開關(guān)S時,電路正常工作,若此時再閉合開關(guān)S1,不計溫度對電燈電阻的影響,則下列說法中正確的是(C)
甲
5、 乙
A. L2亮度不變,電壓表示數(shù)不變
B. L2變暗,電壓表示數(shù)不變
C. L2變暗,電壓表示數(shù)變小
D. L2變亮,電壓表示數(shù)變大
6.(2016·安徽)圖中電源電壓保持6 V不變,燈泡L標(biāo)有“6 V 6 W”字樣,開關(guān)S閉合后,在滑片P從b端向a端滑動的過程中,下列說法正確的是(A)
A.燈泡兩端的電壓不斷增大
B.通過燈泡的電流不斷減小
C.燈泡消耗的電功率不斷減小
D.燈泡消耗的電功率恒定不變
7.如圖電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器滑片,下列說法正確的是(C)
A.滑動變阻器滑片移到最左邊時電壓表示數(shù)最大
B.滑動變阻器滑片向右移,電壓表和電流表的示數(shù)比值減少
C. 滑動變阻器滑片移到最右邊時定值電阻消耗的電功率最大
D. 滑動變阻器滑片向左移,定值電阻消耗的電功率變大
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