部編版2020年小學(xué)語文畢業(yè)模擬試題C卷

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部編版2020年小學(xué)語文畢業(yè)模擬試題C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 字音、字形、字義 (共4題；共25分) 1. （12分）比一比，組詞語。 驕________ 募________ 嚷________ 竣________ 矯________ 幕________ 壤________ 峻________ 嬌________ 慕________ 攘________ 駿________ 2. （5分）給劃線字選擇正確的讀音。 顫動(dòng)(chn zhn) 嶄新(zǎn zhǎn) 鐵鍬(qiū qiāo) 崛起(ju ji) 愜意(qi xi) 儲(chǔ)存(chǔ cǔ) 3. （2分）看圖寫字。 m h ________ ________ 4. （6分）給句子中劃線的字選擇正確的解釋，將序號(hào)寫在橫線上 疾：①病 ②快 ③恨，痛恨 Ⅰ翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。________ Ⅱ惡疾纏身，使我不能遠(yuǎn)行。________ Ⅲ包公貪官污吏是疾惡如仇。________ 迫：①逼，威脅 ②（十分）接近，靠近 ③急 Ⅰ時(shí)間緊迫，容不得你猶豫了。________ Ⅱ敵人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。________ Ⅲ賣火柴的小女孩饑寒交迫，凍死在街頭。________ 二、 詞語運(yùn)用 (共3題；共11分) 5. （2分）“只流清氣滿乾坤”中“清氣”的意思是 （ ） A . 清香的氣味 B . 清爽之氣 6. （4分）將詞語補(bǔ)充完整。 國________強(qiáng)盛 面不________色 安________樂業(yè) 得意________ 7. （5分）你知道下面各種各樣的“聞”嗎？補(bǔ)寫出來。 ①聽到見到的事情稱為——________聞 ②奇特動(dòng)聽的事情稱為——________聞 ③輾轉(zhuǎn)流傳的事情稱為——________聞 ④充滿趣味的事情稱為——________聞 ⑤最近發(fā)生的事情稱為——________聞 三、 句子及標(biāo)點(diǎn) (共6題；共16分) 8. （2分）判斷句式。 為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……（ ） A . 疑問句 B . 設(shè)問句 C . 反問句 9. （2分）選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 語文課上，我們_____要理解課文，_____要掌握理解的方法。（ ） A . 因?yàn)椤浴? B . 不但……而且…… C . 雖然……但是…… D . 無論……都…… 10. （2分）下列句中的省略號(hào)有不同的作用，請(qǐng)找出正確的答案把序號(hào)填在句后的括號(hào)里。 我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。（ ） A . 表示省略遞增的次數(shù) B . 表示心理活動(dòng)時(shí)斷時(shí)續(xù) C . 表示語意的跳躍 D . 表示說話吞吐 11. （4分）超級(jí)模仿秀。 例:楊柳岸對(duì)杏花村 山間明月對(duì)________明月松間照對(duì)________ 國泰民安對(duì)________白馬秋風(fēng)塞上對(duì)________ 12. （5分）縮句 ①藏族同胞吃盡了反動(dòng)軍隊(duì)的苦頭。 ②他們?cè)跀橙撕蠓綉?zhàn)斗。 13. （1分）讀下面這段話，仿照這種句式再接著寫一兩句 從那小小的玻璃，你會(huì)看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會(huì)看見帶子似的閃電一劃；你想象到這雨、這風(fēng)、這雷、這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象到它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍。你會(huì)看見________。 四、 積累 (共3題；共16分) 14. （9分）日積月累 （1）書山有路勤為徑，________。 （2）________，熟讀深思子自知。 （3）問渠哪得清如許，________。 （4）我漫游________，穿越“________”。 （5）我知道“文房四寶”是指________、________、________、________。 15. （2分）小明在期末考試中,各科成績都很優(yōu)秀,他能取得這么好的成績都?xì)w功于他平時(shí)努力學(xué)習(xí),正所謂（ ） A . 早開的紅梅——一枝獨(dú)秀 B . 水滴石穿——非一日之功 C . 砌墻的石頭——后來居上 D . 王羲之寫字——入木三分 16. （5分）“草堂留后世，詩圣著千秋”這幅對(duì)聯(lián)是贊揚(yáng)哪位詩人的？ 五、 課內(nèi)文段回顧 (共2題；共20分) 17. （7分）課內(nèi)閱讀。 在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或者八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。 （1）聯(lián)系上下文，解釋詞語。 ①突兀：________ ②聚集：________ （2）外洞的特點(diǎn)是________。 （3）這段話中，作者運(yùn)用了________和________這兩個(gè)說明方法來說明外洞的大。 （4）“走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂”這句話運(yùn)用了打比方的手法，把________比作________。 18. （13分）句子樂園 （1）讀下面的句子，請(qǐng)按要求做練習(xí)。 暑假，小紅與媽媽去大西北旅游，傍晚火車路過大戈壁，她看到太陽圓圓的，像個(gè)大紅燈籠掛在天邊，一戶農(nóng)家屋頂炊煙裊裊上升，黃河水正在流淌，她忽然想起“________，________”的詩句．夜晚，她看到起伏的山的上空，月亮像把鐮刀，月光下的沙漠，好像下了雪，小紅真想用李賀的詩句“________，________”來贊美這美景。 （2）仿照例句，以“寬容”開頭寫句子。 例：寬容如春雨，滋潤人的心田；寬容如陽光，溫暖人的靈魂。 寬容如________，________；寬容如________，________。 （3）種樹人語重心長地說：“如果我每天都來澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜?，樹苗就?huì)枯萎得更多?！?改為轉(zhuǎn)述句) 六、 課外文章閱讀 (共1題；共17分) 19. （17分）閱讀下文，回答問題 我喜歡霧 我喜歡那使世界呈現(xiàn)出朦朧之美的霧。我贊美霧之神那種象征派詩人的一般的筆法。有人說過：落霧的時(shí)候，世界整個(gè)地變成了一間白色的屋子，而這屋子既沒有門，也沒有窗，你既無從進(jìn)來，也無從出去，只有在那一片白色的氤氳中，和自己的影子捉迷藏。這真是一種有趣味的說法。 古今詩人吟詠霧的詞句很多，宋代的詞人秦觀曾寫過這樣的句子：“霧失樓臺(tái)，月迷津渡。”這八個(gè)字已在紙上展現(xiàn)那一片微茫的境界。 美國一位現(xiàn)代詩人桑德堡也曾寫過：“霧來了，附在小貓的足上?！彼南胂蟮拇_非常豐富，還有什么比貓更能表現(xiàn)出那輕而且軟、落地?zé)o聲的霧呢。 在霧中，一個(gè)富麗堂皇的世界是隱去了，我們徘徊霧中，正如讀到一首意境高遠(yuǎn)、含蓄深厚的詩，其妙處，原只可以意會(huì)。當(dāng)你融著一片濃霧，忽然聽到你熟悉的那條小河的潺潺水音，那份喜悅，不是在陽光朗照時(shí)所能體會(huì)得到的。 我喜歡霧靄煙橫的晨昏，一如我喜歡曉陰翳日的微雨天氣。薄霧與輕陰籠罩下的世界，雖然是那樣的迷離恍惚，使人有無處不凄涼之感，但是霏霧弄晴的光景，不是已予人無限的希望嗎？ 濃霧微陰之后，必能看到更燦爛的陽光。 （1）寫出下列詞語的反義詞。 朦朧——________ 熟悉——________ 恍惚——________ 含蓄——________ （2）按要求摘抄句子。 ①請(qǐng)從文中找出一個(gè)比喻句。 ②從文中找出一個(gè)反問句。 （3）“霧來了，附在小貓的足上”寫出了霧什么樣的特點(diǎn)？ （4）那份喜悅，不是在陽光朗照時(shí)所能體會(huì)得到的。與這句話句意不同的一項(xiàng)是（ ） A . 那份喜悅，是在陽光朗照時(shí)所能體會(huì)得到的。 B . 那份喜悅，不是在陽光朗照時(shí)所能體會(huì)得到的。 C . 那份喜悅，是在陽光朗照時(shí)所體會(huì)不到的。 （5）畫線句子在文中起________作用。 七、 寫作 (共1題；共5分) 20. （5分）請(qǐng)以“危急時(shí)刻”為題目，寫一篇自己經(jīng)歷危急時(shí)刻的作文。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 字音、字形、字義 (共4題；共25分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 詞語運(yùn)用 (共3題；共11分) 5-1、 6-1、 7-1、 三、 句子及標(biāo)點(diǎn) (共6題；共16分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 四、 積累 (共3題；共16分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 15-1、 16-1、 五、 課內(nèi)文段回顧 (共2題；共20分) 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 18-1、 18-2、 18-3、 六、 課外文章閱讀 (共1題；共17分) 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 19-5、 七、 寫作 (共1題；共5分) 20-1、