八年級(jí)下冊(cè)第一單元試題.doc

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2010-2011年第二學(xué)期八年級(jí)第一單元測(cè)試 一、下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)選出該答案并將其前面的字母填入表格內(nèi)。（每小題2分，共40分） 1．在一次討論會(huì)上，小蘇同學(xué)說(shuō)，只要是中國(guó)人，就屬于人民的范圍，顯然，他是錯(cuò)誤理解了人民的含義。下列不屬于人民范圍的是（ ） A．工人、農(nóng)民、知識(shí)分子 B．社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者 C．擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛國(guó)者 D．破壞社會(huì)主義制度的敵對(duì)分子 2．近年來(lái)，全國(guó)人大及其常委會(huì)審議通過了勞動(dòng)合同法、防震減災(zāi)法、殘疾人保障法等一系列保障民生的法律。這為公民享有權(quán)利提供了（　　　） A．立法保障 B．司法保障 C．制度保障 D．社會(huì)保障 3．馬克思曾指出：“自由就是從事一切對(duì)別人沒有害處的活動(dòng)的權(quán)利。每個(gè)人所能進(jìn)行的對(duì)別人沒有害處的活動(dòng)的界限是法律規(guī)定的，正像地界是由界標(biāo)確定的一樣。”這表明（ ） A．任何國(guó)家的公民都不可能享有真正的自由 B．國(guó)家制定法律的目的就是為了限制公民的自由 C．公民的自由權(quán)利是有限制的，要受法律的約束 D．自由就是不受限制地從事一切自己的活動(dòng) 4．2011年正月初二，小李在大街上亂放鞭炮，把多位行人炸成輕傷，被公安機(jī)關(guān)依法處以治安處罰，并賠償了受傷者的醫(yī)藥費(fèi)。這一案例告訴我們（ ） ①我國(guó)法律是人們意志和利益的體現(xiàn) ②在行使權(quán)利時(shí)，要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利 ③在我國(guó)過年放鞭炮是違法的，要承擔(dān)法律責(zé)任 ④每個(gè)公民既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的承擔(dān)著 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．孟德斯鳩說(shuō)：“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。如果一個(gè)公民能夠做法律禁止的事情。他就不再有自由了，因?yàn)槠渌送瑯訒?huì)有這個(gè)權(quán)利?！睂?duì)這段話的正確理解是（ ） A．公民行使自由和權(quán)利時(shí)要在法律允許的范圍內(nèi) B．法律要求做的，我們必須去做 C．公民要認(rèn)真履行自己的義務(wù) D．法律鼓勵(lì)做的，我們要積極去做 6．下列行為屬于我國(guó)法律鼓勵(lì)或要求做的是（ ） ①完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù) ②為地震災(zāi)區(qū)捐款捐物 ③依法納稅 ④初中沒畢業(yè)就到工廠打工 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．過去一年，發(fā)生多起個(gè)別外來(lái)務(wù)工人員因?yàn)闆]有足額領(lǐng)取工資而爬上廣州海珠橋頂?shù)摹坝懶叫恪?，?dǎo)致該路段交通癱瘓。分析該事件正確的觀點(diǎn)是（ ） A．只要?jiǎng)訖C(jī)正確就不算違法 B．法律應(yīng)該對(duì)外來(lái)務(wù)工人員這樣的弱勢(shì)群體網(wǎng)開一面 C．企業(yè)欠薪在先外來(lái)務(wù)工人員的行為不算違法 D．維護(hù)自身權(quán)益必須以合法的方式和程序行使 8．沒有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒有無(wú)權(quán)利的義務(wù)，對(duì)此，理解正確的是（ ） ①權(quán)利與義務(wù)相互依存，密不可分②權(quán)利與義務(wù)相輔相成、相互促成 ③有權(quán)利就有義務(wù)，有義務(wù)不一定有權(quán)利 ④有權(quán)利就有義務(wù)，有義務(wù)就有權(quán)利 A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④ 9．下列行為既是社會(huì)主義道德提倡，又受社會(huì)主義法律鼓勵(lì)的有（ ） ①愛祖國(guó)守法律，構(gòu)建公民與國(guó)家的和諧互動(dòng) ②家庭鄰里和睦，共同營(yíng)造溫馨的社區(qū)環(huán)境 ③干一行愛一行，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱 ④不等不靠不要，用勤勞雙手創(chuàng)造幸福生活 A．①②③B．②③④C．①③④ D．①②③④ 10．下列選項(xiàng)體現(xiàn)我國(guó)公民權(quán)利和義務(wù)具有一致性的是（ ） ①成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的責(zé)任 ②公民有肖像不容侵害的權(quán)利，但不得惡意毀損、玷污、丑化他人肖像 ③公民有通信自由，但不得泄露國(guó)家機(jī)密 ④公民必須維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié) A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 張某是某校八年級(jí)學(xué)生。一次偶然的機(jī)會(huì)，他與朋友進(jìn)入網(wǎng)吧，從此被打打殺殺的電子游戲迷住而不能自拔。2006年11月29日，張某又一次來(lái)到網(wǎng)吧，他越玩越上癮，把兜里的錢花光后，又欠下網(wǎng)吧老板30元。網(wǎng)吧老板強(qiáng)行將張某扣留了一天一夜，直到張某的爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，交上錢才將他領(lǐng)回家。據(jù)此回答11－12題。 11．網(wǎng)吧老板扣押張某的行為侵犯了張某的（ ） A.生命健康權(quán)　　B.人身自由權(quán)　　 C.名譽(yù)權(quán)　　 D.受教育權(quán) 12．假如你是張某，你應(yīng)該采取的正確做法是（ ） ①向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)這家“黑網(wǎng)吧”?、谙蛉嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟，為自己討回公道　③永遠(yuǎn)不去這家網(wǎng)吧玩游戲，換一家信譽(yù)好的網(wǎng)吧?、苌羁陶J(rèn)識(shí)自己沉迷網(wǎng)吧的錯(cuò)誤，痛改前非，不再去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 13．下列選項(xiàng)中屬于中華人民共和國(guó)公民的是（ ） ①歸國(guó)華僑方先生?、诨貒?guó)探親的美籍華人張女士?、郜F(xiàn)定居在我國(guó)，已加入我國(guó)國(guó)籍的美國(guó)人杰克?、茉趶V東經(jīng)商的臺(tái)胞王小姐　⑤因貪污受賄被依法判刑的某省副省長(zhǎng)劉某某　 A.①②③④⑤　B.①②④⑤　　C.②③　　D.①③④⑤ 四川省某縣中學(xué)6名學(xué)生家長(zhǎng)為讓孩子每月拿到460元工資，給他們?cè)谝患亦l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報(bào)了名，讓他們輟學(xué)務(wù)工。6名中學(xué)生在多次要求父母同意其回校繼續(xù)讀書遭到拒絕后，聯(lián)名將父母告上了法庭。當(dāng)?shù)亟逃块T和執(zhí)法部門對(duì)這6名學(xué)生的父母進(jìn)行了批評(píng)教育，責(zé)令其送子女回校讀書。據(jù)此回答14－15題。 14．家長(zhǎng)的行為侵犯了子女的（ ） A.政治自由和權(quán)利B.勞動(dòng)權(quán) C.人格尊嚴(yán) D.受教育權(quán) 15．當(dāng)?shù)貓?zhí)法部門作出責(zé)令6名家長(zhǎng)送子女回校讀書的判決，體現(xiàn)了公民的權(quán)利具有（ ） A.立法保障 B.司法保障 C.憲法保障 D.國(guó)家保障 16．我國(guó)憲法規(guī)定，公民有言論自由。下列不屬于言論自由的是（ ） ①煽動(dòng)他人破壞社會(huì)公德?、诮趟羲似茐拿褡鍒F(tuán)結(jié)　③在聽證會(huì)上發(fā)表言論④侮辱、誹謗他人?、菹蛏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)反映情況 A.③⑤ B.①④ C.①②④ D.①②③④⑤ 17．關(guān)于我國(guó)法律和道德說(shuō)法正確的有（ ） ①凡是我國(guó)法律禁止的行為，都是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為?、谖覈?guó)法律和社會(huì)主義道德相互配合、相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充?、畚覈?guó)法律和社會(huì)主義道德沒有相同之處?、芪覈?guó)法律所要求和鼓勵(lì)的行為，都是社會(huì)主義道德所提倡的行為 A.①②③　　B.②③　　C.①②④　　D.①②③④ 18、我國(guó)公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書是（ ） A．中華人民共和國(guó)憲法B．中華人民共和國(guó)刑法 C．中華人民共和國(guó)民法通則D．中華人民共和國(guó)婚姻法 19、2010年9月，姚明在接受美國(guó)CNN電視臺(tái)專訪時(shí)就女兒的國(guó)籍談到：“盡管她現(xiàn)在是美國(guó)公民，但是在她18歲后有權(quán)選擇成為中國(guó)公民，我想把選擇權(quán)留給她?！边@里的“中國(guó)公民”是指（ ） A．從小在中國(guó)長(zhǎng)大的人 B．在中國(guó)擁有財(cái)產(chǎn)的人 C．居住在中國(guó)的人 D．具有中國(guó)國(guó)籍的人 20．某市轄區(qū)的一段長(zhǎng)江大堤發(fā)生崩岸險(xiǎn)情，十分危急。市防汛指揮部要求某鎮(zhèn)人民武裝部立即組織1 000名突擊隊(duì)員支援搶險(xiǎn)?；擅癖鴱埬辰拥骄o急通知后，卻以“要干自家活”為由，拒絕參加搶險(xiǎn)突擊隊(duì)，在群眾中造成極壞影響。張某在緊急關(guān)頭拒不履行義務(wù)，受到了法律制裁。這一案例表明（ ） ①每個(gè)公民在享有權(quán)利的同時(shí)，必須自覺履行義務(wù)?、诠褡杂X履行義務(wù)是熱愛社會(huì)主義祖國(guó)的表現(xiàn)　③拒不履行義務(wù)就要受到法律制裁?、芟硎軝?quán)利是自己的事，履行義務(wù)是別人的事 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 21、明辨是非 (16分) （1）公民行使權(quán)利不受任何干涉和約束。 判斷：（ ） 改正： （2）權(quán)利是自己的，義務(wù)是他人的。 判斷：（ ） 改正： （3）法定義務(wù)必須履行，道德義務(wù)不用履行。 判斷：（ ） 改正： (4)人民和公民是一回事. 判斷( ) 改正： 22．（4分）請(qǐng)將下列內(nèi)容按公民的權(quán)利和義務(wù)進(jìn)行分類，把序號(hào)填寫在相應(yīng)的橫線上 ①對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作提出批評(píng)建議 ②依法納稅 ③維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié) ④公民的人身自由不受侵犯 ⑤公民的住宅不受侵犯 ⑥成年子女贍養(yǎng)扶助父母 （1）權(quán)利：________________________ （2）義務(wù)：________________________。 23．有人說(shuō)：“只要不做法律禁止做的事情，就是忠實(shí)的履行了義務(wù)?！闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)此觀點(diǎn)的理解。(6分) 24.(7分)一位父親在給正在讀書的兒子的信中寫道：“……家，養(yǎng)活你是一種責(zé)任、義務(wù)，并不圖你長(zhǎng)大后對(duì)家有什么貢獻(xiàn)；但對(duì)國(guó)家，每一個(gè)有責(zé)任感的中國(guó)人，不可不想到她的興衰存亡。當(dāng)今世界，人才競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，希望你努力學(xué)習(xí)，在思想上嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自己的聰明才智，為國(guó)家發(fā)展作出貢獻(xiàn)。 （1）信中三處畫線部分分別涉及了哪些義務(wù)？(3分) （2）為了為祖國(guó)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，你應(yīng)該怎樣努力？(4分) 25、(6分)“權(quán)利”與“義務(wù)”是我們非常熟悉的字眼。但有的同學(xué)認(rèn)為：“享有權(quán)利是自己的事，履行義務(wù)是別人的事”。還有的同學(xué)認(rèn)為：“因?yàn)槲覀兂浞窒碛袡?quán)利，所以我們想干什么就干什么?！? 請(qǐng)問： 你認(rèn)為公民應(yīng)該如何正確行使權(quán)利？ 26．材料分析題(21分)：河南青年張尚昀家境貧寒，考入長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院不久，因母親患重度腦部殘疾，家庭唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源喪失，生活陷入困頓。為了珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他把患病的母親從農(nóng)村老家背到長(zhǎng)春，白天背著母親外出打工掙錢，為母親治病，晚上守著母親挑燈夜讀，終于以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)，在六個(gè)學(xué)期中五次拿到獎(jiǎng)學(xué)金，以筆試第一名的成績(jī)，被錄用為河南省稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)員。畢業(yè)時(shí)，囊中空空，他只能騎著一輛三輪車馱著母親踏上千里返鄉(xiāng)路。為使母親免受長(zhǎng)途顛簸之苦，他悄悄地把充滿氣的輪胎放掉一半，而自己甘愿一路受更多的苦累。 張尚昀“大義至孝”的感人事跡不脛而走，在中原大地引起了強(qiáng)烈反響。最近評(píng)出的“全國(guó)十佳孝賢”推他為孝賢之首；眾多網(wǎng)友發(fā)出了“生子當(dāng)如張尚昀”的感嘆！ 根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答問題： （1）“當(dāng)代孝子”張尚昀至少享受了哪些權(quán)利？履行了哪些義務(wù)？（5分） （2）讀了張尚昀的感人事跡后，某校決定開展以“享有權(quán)利履行義務(wù)，做優(yōu)秀好公民”為主題的系列活動(dòng)。請(qǐng)完成以下任務(wù)。 (1)請(qǐng)為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案，具體包括： a活動(dòng)主題:(2分) b活動(dòng)目的:(2分) c活動(dòng)形式(要求至少列出二種以上）(3分) (2)設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（3分） （3）結(jié)合材料，說(shuō)一說(shuō)應(yīng)如何正確理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系？（6分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 選擇題答題卡: