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1、致莘莘學子的一封信:莘莘學子的讀音
書信是一種既可議論,又可敘事;既可寫景,又可抒情的文體。那么,致莘莘學子的一封信要怎么寫呢?下面WTT整理了致莘莘學子的一封信范文,!
致莘莘學子的一封信范文一
親愛的同學們:
你們好!
春光明媚,萬物生輝,又是一個播種希望的季節(jié)。時值20__年高考即將到來之際,阿里河森工公司(林業(yè)局)黨委、森工公司(林業(yè)局)、森工公司(林業(yè)局)工會在全公司開展以“助莘莘學子圓夢大學”為主題的扶困助學活動。借此時機,向即將沖刺高考的同學們致以春天最美妙的祝愿:祝你們刻苦學習,頑強拼搏,金榜題名,夢想成真!
曾幾何時,因為種種原因使你和你的家庭陷入貧困的境地,
2、你的身心或許遭受了常人沒有經(jīng)歷的困苦,然而,人生的路怎能沒有坎坷,沒有荊棘?“窮且益堅,不墜青云之志”、 “天道酬勤”。你們更應該懂得“知識改變命運”的道理,要比別人加倍地努力和奮斗,因為沒有傘的孩子必須努力奔跑!面對生活、學習以及來自各方面的挑戰(zhàn)時不退避畏縮,在生活的風霜雪雨中越挫越勇,懷抱希望,英勇面對,相信如今的磨礪,將是你人生路上最值得的記憶。
十年磨一劍。你們背負著父母的期望,凝聚著社會各界的厚愛,肩負著祖國的重托。只要你們自己不拋棄、不放棄,堅決信念,你們的夢想就一定會實現(xiàn)!
親愛的同學們,我們將與社會各界一道全力以赴,給予你們精神和物質(zhì)上最大的支持和幫助!我們堅信,你們可以立
3、志高遠,懷揣感恩,做一個對社會有用的人,用努力與付出書寫你們美麗的人生畫卷。
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。加油吧,相信自己!祝愿你們一路向上,到達理想的此岸,贏得屬于自己那份人生的精彩!
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年月日
致莘莘學子的一封信范文二
同學們:
你們好!
如何選學校呢?如今好多學生正在發(fā)愁的一個問題。假如你在迷茫中,請看一下我的建議是否對你有幫助呢!
一、首選統(tǒng)招院校,何為統(tǒng)招?就是在招生考試報上能查著,有代碼的學校。為什么一定是統(tǒng)招的呢?因為統(tǒng)招院校是國家成認的,將來發(fā)的畢業(yè)證書,也是國家成認的。而且在統(tǒng)招院校中所受的保障國家都有明文規(guī)定。無論民辦國辦,統(tǒng)招即可。
二,選
4、一個就業(yè)質(zhì)量好的學校。如今就業(yè)問題是大學生都關注的一個問題,雖然找工作是看自己的實力,但是假如沒有伯樂,千里馬很難被發(fā)現(xiàn)。本來念的學校就不大知名,還沒有完好的就業(yè)體系,那找工作就更難說了。就業(yè)這方面,有些民辦院校就比國辦的強,因為民辦院校必須把就業(yè)搞好了,它才能打出它的品牌。不是說民辦的就差,現(xiàn)如今有些民辦院校比國辦院校的設備,師資力量都強。
三,選一所師資力量雄厚、硬件實訓實習設施完備、“現(xiàn)代化”的學校。師資力量是一個學校的軟實力,實習實訓設施現(xiàn)代化、完備化程度是制約畢業(yè)將來就業(yè)的瓶頸,實習實習實訓設施完備,設施現(xiàn)代化將來的畢業(yè)動手才能可以緊跟時代步伐,在校內(nèi)學習相當于在企業(yè)實習。走出校門
5、即就業(yè)!
四,選民辦院校,最好選由教育家們辦的學校,因為它不僅關注就業(yè)問題,更關心學生是不是在學校能學到真正的知識,技能。
五,選一個經(jīng)濟較興旺但是消費并不高的地區(qū),因為家里花錢讓你上大學并不容易,低消費的地區(qū)可減少家里的負擔。經(jīng)濟興旺的地區(qū),公司企業(yè)多,需要的人才多,就業(yè)崗位多,你利用課余,假期時間打工,可賺些生活費,而且鍛煉的時機多。
悠悠華夏圣地---山東;巍峨雄壯,博大深情的天下第一山--泰山腳下;泉涌諾輪的天下第一泉--濟南趵突泉畔;齊魯?shù)诘谝淮蟮?-經(jīng)十東路;崛起一座充滿朝氣和智慧的大學--山東現(xiàn)代學院。
走進現(xiàn)代 走向美妙將來
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年月日
致莘莘學子的一封信范文
6、三
親愛的同學:
我們是天津濱海創(chuàng)聯(lián)教育咨詢公司,我們堅決地認為每位在校大學生都應該全面進步自己的創(chuàng)富才能,而且要在理論中賺回全部或局部自己上學所需學費和生活費。但很多同學的情況讓人深思:
很多同學家里條件不好,卻還生活悠然自得。當你在花前月下享受愛情或者在宿舍喝酒、打牌甚至在網(wǎng)吧聊天、游戲的時候,同學你們可知道,這些費用已經(jīng)榨干了你父母十年、甚至幾十年的積蓄。你們已經(jīng)成年,卻還以吞噬你父母那歷經(jīng)歲月摧殘、已經(jīng)日漸干癟的身軀為生--這應該是一種罪惡!
有些同學也許覺得畢業(yè)時間還早,將來工作不愁。同學,清醒一下吧。想想看,你的大學時間已經(jīng)過去了多少,那過去的時間里你感覺到了嗎?再看看也許
7、就在離你宿舍不遠的那棟樓里就有你即將畢業(yè)的學長,他們在校的時間,甚至就只剩這最后幾十天了。他們?nèi)缃衩刻旆泵υ谇舐毜穆飞?-承載全家的希望,辛苦讀書十幾年,畢業(yè)卻面臨失業(yè)的場面。你可知道,他們當初也像你一樣躊躇滿志;你可想過,他們的如今就是你的將來!
也有同學立志自主創(chuàng)業(yè),渴望一舉成功。同學,有這些想法非常好。可是同學,你又真正為你的創(chuàng)業(yè)準備了什么?你可知道當你在社會上創(chuàng)業(yè)的時候,你的競爭對手往往都是在商場里打拼多年的,武裝到牙齒的“惡劣”商人?你又是否知道創(chuàng)業(yè)成功的機率有多低,創(chuàng)業(yè)失敗的結局又有多慘?
也有同學家境不錯,就業(yè)無憂,也不想創(chuàng)業(yè),也許你覺得我可以舒舒適服地享受我的大學生活了吧,你錯了,你也年滿18,在國外,大學生根本都從事一些兼職工作,多少都通過勞動賺取一些收入,假如你認為你算成年了,請你也要用行動證明你的價值、你的尊嚴,況且你發(fā)現(xiàn),好似勤工儉學的同學通常學習更好!
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年月日
[END--THANK YOU !!]
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