（課標通用）甘肅省2019年中考物理總復習 素養(yǎng)全練9 簡單機械試題

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1、素養(yǎng)全練9　簡單機械 (時間:45分鐘　滿分:100分) 基礎鞏固 一、選擇題(每小題4分,共16分) 1.(2018江蘇蘇州)如圖的常見器具都應用了杠桿,其中屬于省力杠桿的是(　　) 答案:B 解析:托盤天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,不省力也不費力,A不符合題意;獨輪車在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,B符合題意;筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,C不符合題意;船槳在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,D不符合題意。 2.(2018江蘇連云港)如圖所示,O為杠桿的支點,杠桿右端掛有重為G的物體,杠桿在力F1的作用下在水平位

2、置平衡。如果用力F2代替力F1使杠桿仍在水平位置保持平衡,下列關系中正確的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　 A.F1F2 C.F2F2,故A錯誤、B正確;用力F2使杠桿在水平位置保持平衡時,由杠桿平衡條件可得:F2·L2=G·L,由圖知L2G;故C錯誤;因為F1>F2,F2>G,所以F1>F2>G,故D錯誤。 3.(2017廣東深圳)下列圖中的簡單機械,不能

3、省力但能省距離的是(　　) ?導學號77164122? 答案:C 解析:自行車的腳踏裝置實質是輪軸,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,但費距離;盤山公路實質是利用的斜面,省力但費距離;用船槳劃水時,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,費力但省距離;動滑輪實質是動力臂等于2倍阻力臂的杠桿,能省力但費距離。所以選項C符合題意。 4. (預測題)建筑工人用如圖所示的滑輪組,在4 s內將重為1 500 N的物體沿水平方向勻速移動2 m的過程中,所用的拉力大小為375 N,物體受到水平地面的摩擦力為物重的25。在此過程中,下列說法正確的是(　　) A.繩子自由端沿水平方向移動了6 m B.

4、繩子自由端沿水平方向移動的速度為1.5 m/s C.物體受到的拉力為750 N D.物體受到的拉力為600 N 答案:D 解析:由題圖可知,n=2,則繩子自由端沿水平方向移動的距離s=nsA=2×2m=4m,繩子自由端沿水平方向移動的速度v=st=4m4s=1m/s,故選項A、B錯誤;物體沿水平方向勻速移動時處于平衡狀態(tài),物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力,則物體受到的拉力FA=Ff=0.4G=0.4×1500N=600N,故選項C錯誤,D正確。 二、非選擇題(共44分) 5.(12分)如圖甲所示,定滑輪　　　　省力,但能改變　　　　　;如圖乙所示方式拉動旅行箱時,它相當于一個　　

5、　　　杠桿;如圖丙所示,用動滑輪提升重物,使用動滑輪的好處是　　　　　　,若物體重為4 N,不計繩重及摩擦,測力計示數為　　　　 N,動滑輪重力為　　　　 N。? 答案:不　力的方向　省力　可以省力　2.4　0.8 6.(4分)(2017甘肅蘭州)如圖所示為某街道路燈懸掛的情境圖。畫出斜拉鋼絲對橫桿拉力F的示意圖和對應的力臂L。 答案:如圖所示 7.(4分)(2018黑龍江齊齊哈爾)如圖所示的杠桿(自重和摩擦不計),O是支點,A處掛一重為50 N的物體,為保證杠桿在水平位置平衡,在中點B處沿　　　　(選填“F1”“F2”或“F3”)方向施加的力最小,為　　　 N。?

6、答案:F2　100 解析:為使拉力最小,動力臂要最長,拉力F的方向應該垂直杠桿向上,即豎直向上,即F2;動力臂OB最長,杠桿在水平位置平衡,根據杠桿的平衡條件:F2·OB=G·OA,由于OA是OB的二倍,所以F=2G=100N。 8.(4分)(2018四川涼山州)用一個動滑輪和一個定滑輪組成滑輪組來提升重物,請在圖中畫出最省力的繞法。 　　　　　答案: 9.(9分)(2018廣西梧州)如圖所示,將質量為6 kg,邊長為0.1 m的正方體合金塊,用細線掛在輕質杠桿A點處,在B點施加與杠桿垂直的力F1時,杠桿在水平位置平衡,其中OB=3OA(g取10 N/kg)。求: (1)合金

7、塊的重力; (2)合金塊的密度; (3)拉力F1的大小。 答案:(1)60 N　(2)6×103 kg/m3　(3)20 N 解析:(1)合金塊的重力: G=mg=6kg×10N/kg=60N; (2)正方體合金塊的體積: V=L3=(0.1m)3=10-3m3; 合金塊的密度: ρ=mV=6kg10-3m3=6×103kg/m3; (3)已知OB=3OA, 根據杠桿的平衡條件可得:F1·LOB=G·LOA, 代入數據得F1=20N。 10. (11分)(2018內蒙古呼和浩特)如圖所示,用甲、乙兩種滑輪組,分別勻速豎直向上提升同一重物,從相同位置開始提升至同一

8、高度處,求: (1)若不計繩重,滑輪重及摩擦,兩次拉力F1和F2之比; (2)若不計繩重及摩擦,重物質量為400 g,動滑輪質量為100 g,勻速拉動過程中甲、乙兩裝置的機械效率。 答案:(1)3∶2　(2)80% 解析:(1)由題知,甲圖中,接在動滑輪上的繩子段數n1=2,乙圖中,接在動滑輪上的繩子段數n2=3, 若不計繩重、滑輪重及摩擦,則拉力F=1nG, 兩次拉力F1和F2之比: F1∶F2=1n1G∶1n2G=12∶13=3∶2; (2)重物的重力: G=mg=0.4kg×10N/kg=4N。 動滑輪的重力: G輪=m輪g=0.1kg×10N/kg=1N, 不計

9、繩重及摩擦時,滑輪組的機械效率η=W有用W總=GhGh+G輪h=GG+G輪, 由于兩裝置中物重和動滑輪重均相同, 所以甲、乙兩裝置的機械效率: η1=η2=GG+G輪=4N4N+1N×100%=80%。 能力提升 一、選擇題(每小題5分,共15分) 1. (2017四川宜賓)指甲刀是生活中常用的小工具,如圖所示,它包含三個杠桿,關于這三個杠桿的說法正確的是(　　) A.一個省力杠桿,兩個費力杠桿 B.一個費力杠桿,兩個省力杠桿 C.三個都是省力杠桿 D.三個都是費力杠桿 答案:A 解析:杠桿ABC,支點是B,動力臂大于阻力臂,是一個省力杠桿;杠桿OBD和OED,支

10、點是O,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故選項A正確。 2.(2018貴州貴陽)人們應用不同的簡單機械來輔助工作,正常使用下列簡單機械時說法正確的是(　　) A.筷子可以省距離 B.所有剪刀都一定省力 C.定滑輪可以省力 D.撬棒越短一定越省力 答案:A 解析:用筷子夾菜時,動力臂小于阻力臂,所以是一個費力杠桿,費力但省距離,故A正確;理發(fā)用的剪刀,在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故B錯誤;定滑輪在使用過程中,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,不省力,故C錯誤;撬棒在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,在其他條件不變時,省力的多少取決于動力臂的長短,撬棒越短,動力臂越

11、小,越費力,故D錯誤。 3. (2017浙江寧波改編)如圖所示,用同一個動滑輪先后提升同一物體,使物體以相同的速度勻速上升相同的高度,所用的力分別是F甲和F乙。若不計摩擦、動滑輪重和繩重,則F甲、F乙的大小正確的是(　　) A.F甲=F乙 B.F甲=2F乙 C.F甲=4F乙 D.F甲=12F乙 ?導學號77164123? 答案:C 解析:由題知,兩裝置都不計摩擦、動滑輪重和繩重,提升物體的重相同。甲圖,拉力作用在動滑輪的軸上,費一倍的力,即F甲=2G;乙圖,拉力作用在繩子自由端,省一半的力,即F乙=12G,故F甲=4F乙,故選項C正確,選項A、B、D錯誤。 二、非選擇題(共

12、25分) 4.(3分)(2018貴州六盤水)開瓶時使用的開瓶器,可以簡化成不計重力的省力杠桿(如圖所示),O為支點。若動力F1和阻力F2都與杠桿垂直,且AO=6 cm,BO=1 cm,F1=25 N,則F2=　　　　 N。? 答案:150 解析:由杠桿的平衡條件得:F1L1=F2L2 代入數據得F2=150N 5.(4分)(2018四川廣安)如圖所示,AB是能繞B點轉動的輕質杠桿,在中點C處用繩子懸掛重為100 N的物體(不計繩重),在A端施加豎直向上的拉力使杠桿在水平位置平衡,則拉力F=　　　　N。若保持拉力方向始終垂直于杠桿,將A端緩慢向上提升一小段距離,在提升的過程中,

13、拉力F將　　　　(選填“增大”“減小”或“不變”)。? 答案:50　減小 解析:杠桿在水平位置保持平衡,由F1L1=F2L2可得,拉力的大小:F1=50N。 若將A端緩慢向上提升一小段距離,則阻力臂L2將變小,阻力G不變,即F2L2變小,因為拉力方向始終垂直于杠桿,所以動力臂不變,L1始終等于BA,根據F1L1=F2L2可知F1變小,即拉力F將減小。 6.(12分)(2018黑龍江)小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。 (1)若實驗前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向　　　(選填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在水平位置平衡。? (2)在實驗過程中,調節(jié)杠桿在水平位

14、置平衡的目的是　　　　　　　。? (3)在杠桿兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,測出力臂,多次實驗并把數據記錄在表格中。 次數 F1/N L1/cm F2/N L2/cm 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 多次實驗的目的是　　　　　　　。? (4)小明根據以上數據得出杠桿平衡條件是　　　　　　　　　　。? (5)杠桿調節(jié)平衡后,小紅在杠桿上的A點處掛4個鉤碼,如圖乙所示,為使杠桿重新平衡,應在B點掛　　　　　　個鉤碼。? (6)如圖丙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,

15、當彈簧測力計在原位置逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數將　　　　　(選填“變大”“變小”或“不變”)。? 答案:(1)右　(2)便于測量力臂　(3)使結論具有普遍性　(4)F1L1=F2L2　(5)6　(6)變大 解析:(1)若實驗前杠桿如圖甲所示,左端下沉,右端上翹,可將杠桿兩端的平衡螺母向右調節(jié),使杠桿在水平位置平衡。 (2)實驗時讓橫桿AB在水平位置平衡,力臂在杠桿上便于測量力臂大小,杠桿的重心通過支點,可以消除杠桿重對杠桿平衡的影響; (3)探究杠桿平衡的條件時,多次改變力和力臂的大小主要是為了獲取多組實驗數據歸納出物理規(guī)律,使結論具有普遍性。 (4

16、)分析表格中的數據可得出杠桿平衡的條件是F1L1=F2L2; (5)設杠桿每個格的長度為L,每個鉤碼的重力為G,根據杠桿的平衡條件:FALA=FBLB, 即4G×3L=FB×2L,解得FB=6G,需掛6個鉤碼; (6)如果作用在杠桿上的力方向不與杠桿垂直則該力的力臂短了,就會使得拉力變大,故彈簧測力計的示數將變大。 7.(6分)(2017內蒙古呼和浩特改編)圖甲所示為大剛同學兩手做俯臥撐時的示意圖,他的身體可視為杠桿,如圖乙所示,O點為支點,A點為重心,已知每只手所受的支持力大小為200 N,求:該同學的質量。(g取10 N/kg) 答案:60 kg 解析:每只手所受的支持力大小為200N,則該同學所受支持力為F=2×200N=400N, 由杠桿平衡條件:F×L1=G×L2,即400N×1.5m=G×1m,解得該同學的重力G=600N, 則該同學的質量:m=Gg=600N10N/kg=60kg。 8