《人體解剖生理學(xué)》教學(xué)大綱(簡).doc
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《人體解剖生理學(xué)》教學(xué)大綱 大綱說明 課程代碼: 總學(xué)時(shí):80學(xué)時(shí)(講課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)32學(xué)時(shí)) 總學(xué)分:4學(xué)分 課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)課,必修 適用專業(yè):藥學(xué) 預(yù)修要求: 課程的性質(zhì)、目的、任務(wù):《人體解剖生理學(xué)》由人體解剖學(xué)和人體生理學(xué)兩部分組成。人體解剖學(xué)屬于形態(tài)學(xué),是研究人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及其規(guī)律的一門科學(xué)。人體生理學(xué)是研究生命活動基本規(guī)律的一門科學(xué)。 本課程要求學(xué)生掌握人體解剖生理學(xué)的基本概念,生命活動的基本過程及其調(diào)節(jié)過程。目的在于幫助學(xué)生在了解人體基本構(gòu)造的基礎(chǔ)上,構(gòu)建起生理學(xué)知識的基本框架,為學(xué)習(xí)藥學(xué)專業(yè)的其他相關(guān)課程及將來從事藥物的研制、開發(fā)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 教學(xué)基本方式:本課程是一門藥學(xué)專業(yè)學(xué)生必修的重要課程,教學(xué)方法主要包括理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。理論教學(xué)應(yīng)注重形態(tài)和機(jī)能學(xué)教學(xué)方法的特點(diǎn),充分利用圖片、幻燈和多媒體等教學(xué)手段;實(shí)驗(yàn)教學(xué)則應(yīng)充分利用模型、實(shí)物、計(jì)算機(jī)等教學(xué)手段。在教學(xué)過程中,要注意與其他醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課的知識聯(lián)系,并注重學(xué)生觀察能力、動手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。 大綱的使用說明: 一、本大綱教學(xué)內(nèi)容按下列三種不同深度的要求進(jìn)行實(shí)施: 1.掌握:該內(nèi)容應(yīng)在課堂上講深、講透,要求學(xué)生對此內(nèi)容的基本知識或基礎(chǔ)理論深入地了解,理論聯(lián)系實(shí)際,融會貫通,牢固掌握。 2.熟悉:該內(nèi)容要重點(diǎn)地講解,使學(xué)生在全面理解的基礎(chǔ)上,抓住重點(diǎn)。 3.了解:對要求了解的內(nèi)容,則可概括講授并扼要介紹國內(nèi)外的進(jìn)展及一般規(guī)律。 二、各章重點(diǎn)是對本課程具有重大影響的知識內(nèi)容,要求教師在授課過程中給予高度重視,通過深入細(xì)致地講解使學(xué)生能熟練掌握這部分內(nèi)容。 三、各章難點(diǎn)是大多數(shù)學(xué)生不易接受的內(nèi)容,要求教師慎重選擇有效的教學(xué)方法或清晰的事例,使學(xué)生能夠順利接受這部分內(nèi)容。 大綱正文 第一章 緒論 學(xué)時(shí):4.5學(xué)時(shí)(講課2.5學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)2學(xué)時(shí)) 基本要求: 1.掌握:內(nèi)環(huán)境的概念、穩(wěn)態(tài)的概念及生理意義。神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式,反射的概念,反射弧的組成;體液調(diào)節(jié)的方式與激素、靶細(xì)胞、遠(yuǎn)距分泌、旁分泌、自分泌的概念及神經(jīng)分泌、神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的概念。神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。反饋、正反饋、負(fù)反饋、前饋的概念。 2.熟悉:人體解剖生理學(xué)的研究范疇、研究方法、在藥學(xué)教學(xué)中所處地位以及與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系。自身調(diào)節(jié)的概念,特點(diǎn)。 3.了解:人體解剖的基本術(shù)語。 重點(diǎn):機(jī)體的內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài);生理功能的調(diào)節(jié);體內(nèi)的反饋控制系統(tǒng)。 難點(diǎn):人體的解剖方位。 第二章 人體的基本組成 學(xué)時(shí):3.5學(xué)時(shí)(講課1.5學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)2學(xué)時(shí)) 基本要求: 1.掌握:細(xì)胞的概念、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)。 2.熟悉:嵌入蛋白、表在蛋白的概念;質(zhì)膜的概念及特性。細(xì)胞增殖周期概念、分期和主要特點(diǎn);四大基本組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、分類及其生理功能。 3.了解:細(xì)胞的液體鑲嵌模型學(xué)說的主要內(nèi)容。細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能。細(xì)胞衰老的過程;細(xì)胞凋亡的概念及主要特點(diǎn)。 重點(diǎn):細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)。 難點(diǎn):人體四大基本組織的顯微結(jié)構(gòu)。 第三章 細(xì)胞的基本功能 學(xué)時(shí):10學(xué)時(shí)(講課4學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)6學(xué)時(shí)) 基本要求: 1.掌握:易化擴(kuò)散的概念、分類及特點(diǎn)。主動轉(zhuǎn)運(yùn)的概念、特點(diǎn)、種類。主動轉(zhuǎn)運(yùn)與被動轉(zhuǎn)運(yùn)的區(qū)別。靜息電位的概念、形成機(jī)制;動作電位的概念、形成機(jī)制及特點(diǎn)。與生物電相關(guān)的基本概念:極化、超極化、去極化、超射、興奮性、興奮、閾值的概念,衡量刺激量的三個(gè)要素。肌節(jié)的概念,興奮-收縮耦聯(lián)的概念及過程。 2.熟悉:單純擴(kuò)散的概念、取決因素及特點(diǎn)。動作電位的傳導(dǎo)機(jī)制、方式及影響因素??膳d奮細(xì)胞興奮時(shí)興奮性變化的特點(diǎn)。神經(jīng)-肌接頭的組成、興奮傳遞的過程及特征。 3.了解:入胞和出胞過程;細(xì)胞跨膜信號轉(zhuǎn)導(dǎo)的概念及途徑(G蛋白耦聯(lián)受體介導(dǎo)的跨膜信號轉(zhuǎn)導(dǎo);通道介導(dǎo)的跨膜信號轉(zhuǎn)導(dǎo);酶耦聯(lián)受體介導(dǎo)的跨膜信號轉(zhuǎn)導(dǎo));影響神經(jīng)-肌接頭傳遞的因素;骨骼肌的超微結(jié)構(gòu);骨骼肌的收縮形式及影響因素。 重點(diǎn):細(xì)胞膜的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能;細(xì)胞的生物電現(xiàn)象與興奮性。 難點(diǎn):細(xì)胞的跨膜信號轉(zhuǎn)導(dǎo);骨骼肌的收縮機(jī)制。 第四章 運(yùn)動系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能 學(xué)時(shí):3學(xué)時(shí)(講課2學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)1學(xué)時(shí)) 基本要求: 1.掌握:骨的構(gòu)造和分類,滑膜關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和輔助結(jié)構(gòu)。 2.熟悉:脊柱、胸廓和骨盆的組成和主要特征。肩、髖、膝關(guān)節(jié)的構(gòu)成與運(yùn)動。 3.了解:骨的理化特性。全身主要肌群的配布。 重點(diǎn):骨的構(gòu)造和關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu) 難點(diǎn):全身主要肌群的配布 第五章 血液 學(xué)時(shí):0學(xué)時(shí)(自學(xué)) 基本要求: 1.掌握:血漿蛋白的主要成分、生理功能;血液在維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定中的作用;血細(xì)胞的生理功能,紅細(xì)胞生成的調(diào)節(jié)過程;血液凝固的概念、過程,纖溶系統(tǒng)的組成、過程、生理意義,兩者的關(guān)系。 2.熟悉:血液的組成、理化特性及血量。血細(xì)胞的生成與破壞。 3.了解:各種血細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu);纖溶系統(tǒng)的組成、過程、生理意義,與血液凝固的關(guān)系。ABO血型和Rh血型;輸血原則。 重點(diǎn):血細(xì)胞的形態(tài)和功能;生理止血和血液凝固。 難點(diǎn):血液凝固過程。 第六章 循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 學(xué)時(shí):16學(xué)時(shí)(講課8學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)8學(xué)時(shí)) 基本要求: 1.掌握:心肌工作細(xì)胞(心室肌細(xì)胞),自律細(xì)胞(竇房結(jié)細(xì)胞)的靜息電位,動作電位的形成機(jī)制;心肌四個(gè)生理特性的概念及影響因素。心動周期的概念及分期;心輸出量、心指數(shù)、射血分?jǐn)?shù)、異長自身調(diào)節(jié)、等長自身調(diào)節(jié)、前負(fù)荷、后負(fù)荷及心肌收縮力等基本概念及生理意義;血壓的概念,動脈血壓的形成及其影響因素;收縮壓、舒張壓、平均動脈壓及脈壓的概念;心血管活動的神經(jīng)體液調(diào)節(jié)過程及生理意義。 2.熟悉:循環(huán)系統(tǒng)的組成和結(jié)構(gòu)。中心靜脈壓的概念及生理意義。組織液生成和回流的過程及其影響因素。微循環(huán)的概念,組成,功能及調(diào)節(jié)。 3.了解:各類血管的功能特點(diǎn)。心率對心輸出量的影響;正常人體表心電圖各波的生理意義;冠脈循環(huán)和腦循環(huán)及肺循環(huán)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及調(diào)節(jié)。血流量的概念,與血流阻力、血壓的關(guān)系,影響血流阻力的因素。第一心音、第二心音的特點(diǎn)、產(chǎn)生的主要原因和意義。影響靜脈回心血量的因素。淋巴系統(tǒng)的組成,淋巴液的生成與回流過程及生理作用。心血管的神經(jīng)的支配及心血管中樞。 重點(diǎn):心肌細(xì)胞的生物電現(xiàn)象;心肌的電生理特性;心動周期及心臟的泵血過程;動脈血壓;心血管活動的神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。 難點(diǎn):心腔的結(jié)構(gòu);心肌細(xì)胞的生物電現(xiàn)象。 第七章 呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 學(xué)時(shí):8學(xué)時(shí)(講課4學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)4學(xué)時(shí)) 基本要求: 1.掌握:呼吸的概念及生理意義;肺通氣的概念、動力、阻力;肺通氣功能的各項(xiàng)指標(biāo),如肺活量、潮氣量、肺泡通氣量等概念及其生理意義。肺換氣的概念、動力及影響因素。神經(jīng)、體液因素對呼吸運(yùn)動的調(diào)節(jié)過程及生理意義。 2.熟悉:呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。肺通氣的動力、阻力;肺換氣的概念、動力及影響因素。氧、二氧化碳的運(yùn)輸方式。 3.了解:呼吸中樞與呼吸節(jié)律的形成與調(diào)節(jié);異常呼吸。 重點(diǎn):肺的結(jié)構(gòu);肺通氣功能的各項(xiàng)指標(biāo);呼吸的調(diào)節(jié) 難點(diǎn):胸膜腔負(fù)壓的形成機(jī)制 第八章 消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 學(xué)時(shí):5學(xué)時(shí)(講課4學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)1學(xué)時(shí)) 基本要求: 1.掌握:消化和吸收的概念,胃液、胰液、膽汁的主要成分,生理功能及其神經(jīng),體液調(diào)節(jié)過程;幾種主要消化道激素的生理作用及分泌調(diào)節(jié)。胃的運(yùn)動形式、生理意義:掌握小腸的運(yùn)動形式、生理意義;消化期胃液分泌的調(diào)節(jié)過程及各期特點(diǎn)。主要營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。 2.熟悉:消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。消化的方式,消化道平滑肌的生理特性;胃排空的概念、影響因素及其調(diào)節(jié);大腸的運(yùn)動方式;胃腸的神經(jīng)支配。小腸的吸收功能和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。吸收的概念、部位、途徑與方式。 3.了解:消化道平滑肌的生理特性,消化腺的分泌功能。了解咀嚼和吞咽的過程,嘔吐過程及其生理意義。唾液、小腸液的主要成分,生理功能及其神經(jīng),體液調(diào)節(jié)過程。了解大腸內(nèi)細(xì)菌的作用,食物中纖維素對消化道功能的影響。 重點(diǎn):消化管和肝的組織學(xué)結(jié)構(gòu);胃內(nèi)消化;小腸內(nèi)消化。 第九章 能量代謝與體溫 學(xué)時(shí):0學(xué)時(shí)(自學(xué)) 基本要求: 1.掌握:體溫的概念;基礎(chǔ)代謝率的概念;體溫調(diào)節(jié)過程及調(diào)定點(diǎn)學(xué)說。 2.熟悉:機(jī)體的熱平衡過程(產(chǎn)熱過程和散熱過程)。 3.了解:機(jī)體能量的來源、利用、測定方法與影響因素。體溫的測試部位、方法、生理變化和體溫相對穩(wěn)定的生理意義。藥物對體溫調(diào)節(jié)的影響。 重點(diǎn):基礎(chǔ)代謝;體溫的概念;體溫調(diào)節(jié)。 難點(diǎn):能量代謝測定的原理。 第十章 泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 學(xué)時(shí):10學(xué)時(shí)(講課5學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)5學(xué)時(shí)) 基本要求: 1.掌握:腎臟的顯微結(jié)構(gòu)和腎的血液供應(yīng)及腎血管特點(diǎn);尿生成的過程和有關(guān)基本概念(腎小球?yàn)V過率,有效濾過壓、腎糖閾、滲透性利尿);尿生成的調(diào)節(jié)。 2.熟悉:泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。尿液濃縮和稀釋的概念、過程及調(diào)節(jié);腎髓質(zhì)滲透梯度的成因及影響因素。 3.了解:膀胱與尿道的神經(jīng)支配。血漿清除率的概念和應(yīng)用;腎素的分泌及其調(diào)節(jié)過程。排尿反射的過程。 重點(diǎn):腎的組織學(xué)結(jié)構(gòu);尿生成的過程和調(diào)節(jié)。 難點(diǎn):尿液濃縮和稀釋 第十一章 感覺器官的結(jié)構(gòu)與功能 學(xué)時(shí):3.5學(xué)時(shí)(講課3學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)0.5學(xué)時(shí)) 基本要求: 1.掌握:眼物像形成和調(diào)節(jié);耳聽覺功能。 2.熟悉:眼房水形成過程和光路傳導(dǎo)及感光換能過程。 3.了解:感覺器官的定義、分類,一般生理特性。與視覺有關(guān)的生理現(xiàn)象。耳平衡覺功能。 重點(diǎn):眼物像形成和調(diào)節(jié);耳聽覺功能和平衡覺功能。 難點(diǎn):內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)。 第十二章 神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 學(xué)時(shí):11學(xué)時(shí)(講課10學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)1學(xué)時(shí)) 基本要求: 1.掌握:神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、一般功能及興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)特征。血-腦屏障的概念。突觸的定義、組成、分類和傳遞過程;興奮性突觸后電位和抑制性突觸后電位的形成機(jī)制;興奮在反射中樞內(nèi)傳播的特征。特異投射系統(tǒng)和非特異投射系統(tǒng)的組成、生理作用和相互關(guān)系;脊髓對軀體運(yùn)動的調(diào)節(jié)。 2.熟悉:脊神經(jīng)、腦神經(jīng)、內(nèi)臟神經(jīng)的分布,神經(jīng)系統(tǒng)的主要傳導(dǎo)通路。反射中樞活動的一般規(guī)律。神經(jīng)遞質(zhì)的種類、主要生理作用和相應(yīng)受體;脊髓的感覺傳導(dǎo)功能;大腦皮質(zhì)的感覺分析定位。腦干對肌緊張的調(diào)節(jié);軀體運(yùn)動的中樞調(diào)節(jié)。自主神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)臟活動的調(diào)節(jié),交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)的結(jié)構(gòu)與功能及各級中樞對內(nèi)臟反射活動的調(diào)節(jié)。錐體系、錐體外系的組成、生理作用和相互關(guān)系;小腦和基底神經(jīng)節(jié)對軀體運(yùn)動的調(diào)節(jié)過程。 3.了解:神經(jīng)系統(tǒng)的組成與結(jié)構(gòu)。了解神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的種類與功能。了解中樞神經(jīng)元的連接方式;大腦皮質(zhì)的高級神經(jīng)活動;學(xué)習(xí)記憶過程與機(jī)制、腦電圖、睡眠的時(shí)相和機(jī)制;大腦半球的不對稱和語言優(yōu)勢半球。 重點(diǎn):血-腦屏障的概念;突觸傳遞;感覺投射系統(tǒng);脊髓對軀體運(yùn)動的調(diào)節(jié)。 難點(diǎn):神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)通路;神經(jīng)遞質(zhì)對受體的作用;中樞抑制的原理。 第十三章 內(nèi)分泌系統(tǒng) 學(xué)時(shí):3學(xué)時(shí)(講課2.5學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)0.5學(xué)時(shí)) 基本要求: 1.掌握:下丘腦與垂體的結(jié)構(gòu)聯(lián)系、下丘腦促垂體區(qū)分泌的調(diào)節(jié)肽,腺垂體分泌的激素,神經(jīng)垂體釋放激素的種類與生理功能。甲狀腺激素、胰島素、糖皮質(zhì)激素等激素的生理作用及其分泌調(diào)節(jié)過程。 2.熟悉:內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成與結(jié)構(gòu)。激素概念、種類、作用機(jī)制和神經(jīng)內(nèi)分泌的概念;降鈣素、維生素D3等激素的生理作用及其分泌調(diào)節(jié)過程。胰高血糖素、腎上腺髓質(zhì)激素、催乳素和催產(chǎn)素生理作用及其分泌調(diào)節(jié)過程。 3.了解:褪黑素、前列腺素,胸腺素的生理作用。激素作用的共同特點(diǎn)。 重點(diǎn):內(nèi)分泌系統(tǒng)的組織學(xué)結(jié)構(gòu);下丘腦和腦垂體結(jié)構(gòu)與功能聯(lián)系;甲狀腺激素、胰島素、糖皮質(zhì)激素等激素的生理作用及其分泌調(diào)節(jié)過程。 難點(diǎn):激素的作用機(jī)制。 第十四章 生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 學(xué)時(shí):2.5學(xué)時(shí)(講課1.5學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)1學(xué)時(shí)) 基本要求: 1.掌握:睪丸的功能,睪酮的生理作用。卵巢的功能,雌激素、孕激素的生理作用。 2.熟悉:男、女生殖系統(tǒng)解剖,月經(jīng)周期的定義、分期和形成機(jī)制。女性生殖生理特點(diǎn)。 3.了解:男、女一生各階段的生殖生理特點(diǎn)。男、女的性興奮與性行為。妊娠、分娩與泌乳的概念、過程及調(diào)解。 重點(diǎn):內(nèi)生殖器的結(jié)構(gòu);睪丸、卵巢的功能;睪酮、雌激素和孕激素的生理作用。 難點(diǎn):月經(jīng)周期的形成機(jī)制。 本課程對學(xué)生自學(xué)的要求:本課程特點(diǎn):理論與實(shí)踐相結(jié)合。因此要求學(xué)生理論課前必須認(rèn)真預(yù)習(xí),實(shí)驗(yàn)課前務(wù)必做好論理課的復(fù)習(xí)和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的預(yù)習(xí),對實(shí)驗(yàn)內(nèi)容做到心中有數(shù),以提高實(shí)驗(yàn)效果;課中積極參與,課后及時(shí)消化,做好小結(jié)工作。 課時(shí)數(shù)分配表: 序號 內(nèi) 容 講 授 實(shí) 驗(yàn) 小 計(jì) 解剖 生理 解剖 生理 解剖 生理 1 第一章 緒論 0.5 2 —— 2 0.5 4 2 第二章 人體的基本組成 1.5 2 3.5 3 第三章 細(xì)胞的基本功能 —— 4 —— 6 —— 10 4 第四章 運(yùn)動系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能 2 1 3 5 第五章 血液的組成與功能 —— —— —— —— 6 第六章 循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 2 6 1 7 3 13 7 第七章 呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 1 3 1 3 2 6 8 第八章 消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 1 3 1 2 3 9 第九章 能量代謝與體溫 —— —— —— —— —— 10 第十章 泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 1 4 1 4 2 8 11 第十一章 感覺器官的結(jié)構(gòu)與功能 1 2 0.5 1.5 2 12 第十二章 神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 4 6 1 5 6 13 第十三章 內(nèi)分泌系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 0.5 2 0.5 1 2 14 第十四章 生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 1.5 —— 1 2.5 —— 總 計(jì) 16 32 10 22 26 54 48 32 80 考核方式與評分說明: 考核方式:考核成績由理論考試、實(shí)驗(yàn)考核、平時(shí)成績?nèi)糠纸M成,其中理論和實(shí)驗(yàn)考核均為閉卷形式。 評分說明:滿分100分,理論考試成績占60%,實(shí)驗(yàn)考核占20%,平時(shí)考核占20%,其中平時(shí)考核以考勤、提問、學(xué)習(xí)態(tài)度等形式進(jìn)行。 推薦教材:岳利民,崔慧先主編《人體解剖生理學(xué)》(第6版),人民衛(wèi)生出版社2011年出版。 參考書目: 1.柏樹令.系統(tǒng)解剖學(xué)(第七版).北京:人民衛(wèi)生出版社,2008年 2.郭光文.人體解剖學(xué)圖譜.北京:人民衛(wèi)生出版社,1998年 3.朱文玉主編《人體生理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》,北京醫(yī)科大學(xué)、中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合出版社(第1版),北京,1998年。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 人體解剖生理學(xué) 人體 解剖 生理學(xué) 教學(xué)大綱
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